《戰勝命運的孩子》讀後感3篇
《戰勝命運的孩子》講述一個孩子想當音樂家,一個孩子想的美術家,當音樂家的孩子,耳朵聾了。當美術家的孩子,眼睛瞎了的故事。下面由小編整理的《戰勝命運的孩子》讀後感,歡迎大家閱讀!
《戰勝命運的孩子》讀後感1
昨天,我在《現代文課外閱讀》這本書裏讀到了一篇非常好的,名叫《戰勝命運的孩子》。從中我受到了很大的啓發,所以也想介紹給大家讀一讀。
從前,有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。但是不幸的很,想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心,痛苦萬分,埋怨命運太不公平。
恰巧,有位老人聽到了他們的埋怨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃着說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,爲什麼不改學畫畫呢?”接着,他又對眼瞎的孩子說:“你的眼睛儘管壞了,但耳朵還是靈敏的,爲什麼不改學彈琴呢?”
孩子們聽了,心裏一亮。他們擦乾眼淚,開始了新的追求。
說來也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好:因爲他可以避免外界喧鬧的干擾,使精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢覺得失明反而有利:因爲他可以免除許多無謂的煩惱,使心思更加集中。
果然,耳聾的孩子,後來成了畫家,名揚四海;眼瞎的孩子,則成爲音樂家,聞名天下。
一天,畫家和音樂家又遇見了那位老人,他們非常激動,拉住老人連連道謝。老人笑着說:“不用謝!事實證明,只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它常常還會留下另一條道路的!”
所以說,同學們,原來長處可以變成短處,短處也可以變成長處。雖然每個人身上可能都有一些缺點,但是隻要換個角度,說不定這些短處就能變成長處。只要我們勤奮努力,就一定會有美好的收穫!
《戰勝命運的孩子》讀後感2
同學們,你們讀過一篇《戰勝命運的孩子》這篇文章嗎?
裏面簡潔明瞭寫了兩個孩子的故事。這兩個孩子各有各的'愛好:一個孩子想當音樂家,他爲自己的夢想不懈努力,可是,他的耳朵卻永遠失去了聽力。而,一個像當美術家的孩子,他不斷追求畫畫的技巧,畫的像活的一樣,但,突如其來的一場災難,使他失去了光明。他們埋怨命運的不公。一次,他們遇到了一位慈祥的老奶奶,她俯下身子親切的對像當音樂家的孩子說:“孩子,你擁有繪畫的才能,耳聾,但眼睛還是光明的,你知道該如何去做。”她又對繪畫家說:“孩子,你擁有繪畫家的才能,眼睛失去了明亮,但耳朵很好,可以當音樂家。”他們受到很大的啓發,於是,他們改變想法,追求新的目標,奮力前進!當音樂家的孩子從此遠近文明,歌聲優美動聽。當美術家的孩子,做的畫瀟灑美麗、逼真。名揚四海。
讀了這篇《戰勝命運的孩子》,我受到了深刻的啓示:不要因爲一點挫折,就對生活失去了信心。要不斷追求,堅持不懈、永不退縮,取得最終的勝利!
《戰勝命運的孩子》讀後感3
命運是一種極端,它可以使人終身幸福富貴,也可以用殘酷的手段摧殘人的美好理想。有兩個孩子,他們憑着堅強的毅力,戰勝命運,開創了生活的新路。
這兩個孩子,一個喜歡彈琴、想成爲音樂家的孩子耳朵突然失聰;另一個愛好繪畫、想成爲美術家的孩子眼睛突然失明。面對這樣的厄運,他們痛哭流涕,埋怨命運對他們的不公。恰巧,一位老人聽見他們的怨恨,開導他們換個想法,讓耳朵失聰的孩子改學繪畫,讓眼睛失明的孩子改學彈琴。孩子們聽了豁然開朗,欣然接受了老人的建議,開始了新的追求。之後,改學繪畫的孩子漸漸認爲耳聾可以避免一切干擾,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子認爲失明能免除許多無謂的煩惱,心神更加專注。
果然,耳朵失聰的孩子成爲藝術超凡、名言四海的美術家;眼睛失明的孩子成爲技藝卓絕、飲譽天下的音樂家,他們堅持刻苦、毫不懈怠,終於實現自己夢寐以求的願望。後來,美術家和音樂家相繼遇上老人,他們向老人表示感謝,而老人卻告訴他們,命運不會把路堵死,只要努力,就能開創美好的未來。
這個故事,使我正真體會到貝多芬的我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服這句名言有了頗深的體會,並讓我懂得了在生活中會遇到各種各樣的困難、挫折,不要抱怨命運的殘酷,當命運堵塞一條道路時,它,必然留下另一條道路。但必須有堅強的毅力和勇氣,努力頑強地拼搏,時時想到我還有……這樣美好的明天屬於你。
這就是生活的滋味。
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