人品至上讀後感

《人品至上》讀後感楊海虹《人品至上》是一本能夠幫助員工鍛鍊人品，提升工作原動力的培訓手冊，《人品至上》讀後感。書中說情又說理，沒有故作高深的噱頭和華麗的詞藻，有的只是平時的語言和誠摯的勸誡。如涓涓細流，潤物無聲，能在讀者開卷或掩卷沉思時，慢慢滲透到靈魂中。透過閱讀使我明白三個道理：

一、敬業，珍惜自己的生存權所謂敬業，就是要尊重自己的工作，工作時要投入自己的`全部身心，甚至把他當做自己的私事，無論怎樣付出都心甘情願，並且能夠善始善終。如果一個人能這樣對待工作，那麼一定有一種神奇的力量在支撐着他的內心，這就是我們所說的職業道德。在人類歷史上，職業道德一貫爲人們所重視，而在世界發展日新月異的今天，它更是一切想成就一番大業這不可或缺的重要條件。只要你時刻將敬業視作一種美德，幹一行愛一行，對工作盡心盡力，你就能找到通向成功之路的祕訣。具備敬業的品質可以是你從平凡走向優秀，從優秀走向卓越。

二、負責，從不爲自己找藉口作爲一個教師，負責意味着做好領導和家長所賦予你的任何意義的事情。負責，就是要爲自己所從事的工作和接受的任務承擔責任，但決不推卸。從根本上說，工作本身就意味着負責。所以，工作不僅僅是我們爲了謀生而做的事，而是把它當成一種使命來完成。要將責任根植於心，讓它成爲我們腦海中一種強烈的意識，在日常行爲和工作中，這種責任意識會讓我們表現得更加卓越。經常問自己“我做得好不好”，因爲這就是責任。

三、自信，靠實力打天下人品至上，但人品不是唯一，關鍵時刻還必須要有拿得出手的真本事。我們每個人都希望得到別人的肯定，都想在工作中得到領導的青睞和重視。但是要想得到重視和肯定，光有優良的人品是不夠的，你還必須要有實力。換句話說，你得讓領導覺得你有能力，有辦法。可見，要得到領導的厚愛，除了鍛鍊人品，還要有拿手的真本事才行，最好練就一身絕活，在關鍵時候露一手，這樣就算你是最普通的一員，也必然會一鳴驚人，引起領導的高度重視。在今後的工作中，我要銘記這本勵志精品的深刻哲理，力爭做一個有敬業精神，有責任感，有工作實力的人民教師。