桃花心木讀後感三篇

這篇文章的主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一...下面是桃花心木讀後感三篇，歡迎閱讀參考！

桃花心木讀後感（一）

在“三八”婦女節這一天，我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。

這篇文章的主要內容是：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。

讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我非常感動，想不到只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。因爲在不確定中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴。在不確定中，我們深化了對環境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學會把很少的`養分轉化成爲巨大的能量，努力生長。”

我對１２年幾乎沒有什麼困難，甚至壓力也很少。可是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌，緊緊張張。看完這篇文章，我才發現：其實沒有必要把自己搞得這麼忙。遇事應該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。

透過和媽媽交流，我發現其實媽媽對我的教育也和種樹人相仿。她對我對批評就是對我對關心和愛，無非是希望我能做一個好孩子。我爲何不化被動爲主動，力爭上游，多讓媽媽省省心呢？於是，我決定努力發揚自己的優點，克服自己的缺點，開始準備衝刺啦！

今天正好是三八節，我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。

桃花心木讀後感（二）

《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人無規律地給桃花心木苗澆水是爲了讓樹自己在地裏找到水源的育苗方法和道理。種桃花心木苗的人講出了一番引人深思的道理：人和樹一樣，應該在不準確的環境中學會獨立生存。

對呀，樹是這樣，更何況我們人呢！人的命運是變化多端的，有時，你會非常的幸運，可有時，所什麼事情都那麼倒黴。在逆境中你想擡起頭來是那麼困難。但即便是這樣，我們也不能向命運低頭，我們要面對一切困難，振作起來，重新開始。

我曾聽說過這樣一件事：有一個小孩子，他的爸爸媽媽十分寵愛他。一次，那個孩子犯了錯被受到了嚴厲的批評，孩子回到家告訴了媽媽，媽非說老師故意欺負她的兒子，十分生氣跑來找老師理論，卻以理虧而告終。期末他沒有評上三好生，他竟服藥自殺了。哎，這個同學就像那溫室裏的花朵，經不起風吹雨淋。老師常對我們說，人的一生將會有許許多多挫折，需要我們正確對待。還記得一句歌詞說得好：不經歷風雨，怎麼見彩虹。如果沒有養成一顆獨立自主的新，是經不起風吹浪打的。說到這裏，我又想起了一個故事：有一位大學畢業的學生，找不到工作，竟不知何去何從！然而，有一個大學生卻毅然地說：既然找不着工作，我就去開創自己的事業！他自己開了一個檫鞋店，他一步一步地走向了成功，而現在他在全國已有幾百家分店了。他就像找到了水源，成爲參天大樹的桃花心木。

我希望我們每一個都不要做那經不起風吹雨淋的溫室的花朵，要做那經過磨練的參天大樹。

桃花心木讀後感（三）

這學期，我學習了一篇課文，題目是《桃花心木》，是林清玄寫的一篇散文，學完這一課後，我悟出了一個道理。

這篇課文主要寫了：在家鄉老家，有一個種桃花心木的人，種樹人不按規律給樹苗澆水，這使作者感到很奇怪。經過與種樹人的一番交流後，解開了作者心中的疑團。在課文中，有一句話讓我十分難忘“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很小的養分轉化爲巨大的能量，努力生長。”

在生活中，我們就是在家裏的小皇帝或者小公主，因爲我們在家裏都是衣來伸手，飯來張口的。一遇到困難就會找爸爸媽媽來幫忙，一遇到不會做的題就會問爸爸媽媽。對自己的爸爸媽媽產生依賴的心，從而不能獨立自主。

在以後的生活中我要在“不確定”中學會獨立自主，克服依賴性，這才能經歷得起生活的考驗，才能學會生存和發展還有獨立的本領。我從這篇課文中悟出的道理是：人在艱苦的生活環境中要自立自強，獨立自主，克服依賴性，學會自己生存。

“天行健，君子以自強不息。”我以後要學會獨立自主，一定要克服依賴性！