《我在法國讀博士》讀後感範文
讀完一本經典名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編爲大家整理的《我在法國讀博士》讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
昨夜看蘇旭寫的《我在法國讀博士》,查了下此書的借閱記錄,很多人借過這本書。蘇是北京外國語學院的,公派到法國留學。藉此書主要看他寫用三年讀了碩博,相當艱苦的生活。但比起其它自費留學生,他的學習生活還是較幸福的。逸,你在法國還好嗎?
中國人是沒自信還是學術水平不如別人。北大與清華據說是“美國最肥沃的留學生培養基地”。現在留學生一但到國外就沒有回報祖國養育之恩的心情。我也曾有過念頭去國外,但發現知識分子如果不爲國做點事,其實是無根的。蘇旭是八十年代的留學生,文章內還有很多體制內人寫東西的習氣,並且感覺思想價值不高。但他的勤奮與堅毅不撥的`精神很值得學習。另外寫論文、查資料與導師溝通整個過程還是有參考價值。
太過聰明的人未必能到彼岸,傻傻呆呆的反而可以。相較而言,中國現在的學習環境已大爲寬鬆,但人文氣息不夠濃郁,目前國人活着也過於功利,整個價值導向都出偏差。
張友漁說,讀書靠自己,重思考,不重記憶。是思維方式的問題,我每本重要的書以思維導圖形式做筆記,這樣全面而且線索清楚,不像以前都是線性筆記。效率提高很多。思維有無限之空間,人利用的很少,有百分之九十是沉睡狀態。工欲善其事,必先利其器。方法可以不停改進,學習、思考、寫作,循環往復,互相促進,每一循環,就必然會向更深更廣的領域發展。閱讀速度決定了閱讀量,而思維工具決定了閱讀的成果,寫作可以提煉成果。我有點貪多嚼不爛,十年中繞的彎路也太多,現在有工作以及有學習的空間,我無太多要求,自己一再減少生活裏的種種娛樂,將所有的精力投入在工作和學習之中,也是希望自己學有所成,不想一生碌碌無爲。是亡父一直在天上看我,欲玩樂之時,感覺他的眼睛盯着我,如鍼芒在背。自父親去世後,我一改昔日之懶散而努力進取,但卻做的不是很好。還糾纏在一些瑣事當中,我是吳越後代,感覺很愧對父親。兒時他對我期望過高嚴厲體罰我,我已不再苛求,有人鞭策是好事,活者自惜。廣州是我的第二故鄉,孤身一人在廣州求學工作的幾年,昨天走在街上,照例去圖書館看書,我發現我對廣州有了很深的感情,這是我奮鬥過的地方,留下了斑斑汗水與血淚的城市。積極樂觀向上,不嫉恨不苦澀。“我只看我所有的,不看我所沒有的”。
十年中我寫了幾百萬字,沒有網絡,死後將一字不存,我也曾問我自己爲何要寫,創作無疑是窒息者躍出水面一刻的絕望過後的呼吸,是心意沉沉黑暗中的汽笛,拉回生命線後的求生。死有多強大,生就有多強大。如司馬遷,是了,因爲肉體毫無出路且不抱任何幻想。我們的精神掙扎而扭曲。知識分子以獨立之精神,自由之思想爲基本目標要求自己。失去後只是行屍走肉罷。
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