讀《繁花》有感（通用10篇）

細細品味一本名著後，大家心中一定有很多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的讀《繁花》有感範文，希望能夠幫助到大家。

讀《繁花》有感 篇1

我讀了<<盛世繁花>>裏的一篇文章後哭笑不得，這篇文章的名字叫<<倔二叔養豬>>

這篇文章裏寫了倔二叔是怎樣養小豬的，其中，裏面寫了一個場面，是一個罵豬的場面："因爲那一天豬吃慣了以前吃得那些玉米糊糊，地瓜棒子麪，再豬圈裏大吵大鬧得，倔二叔一看，急了，連忙一勺一勺地往豬食槽裏放豬食，可豬就是不吃。一連幾天倔二叔都這樣去喂那幾只小豬，可豬還是不吃，反倒吵得更厲害了，雙腳趴得塵土飛揚，倔二叔罵了起來，說：你們也他孃的學會絕食鬧待遇了。吃這等食還不成？沒了心肝的東西！接着，他在食筒裏撈出一把食料子，攤在手裏和豬評理：我忙裏忙外哪樣對你們不住？瞧；這面渣子；瞧；這餅子都是十足的成色，哼！。"

我喜歡這本書。

讀《繁花》有感 篇2

初讀《青蔥》，是在我姑姑家。姑姑說：“這是你紅梅姨出的書，送了我一本，寫的好感人啊，有時候看着看着眼淚水淌出來了。紅梅是大別山走出去的孩子，先苦後甜，真是好啊……”姑姑是紅梅姨的小學老師，她用質樸的語言道出了她讀《青蔥》的感動，也透露出身爲老師，對她的學生的喜愛與肯定。

拜讀了這本書後，讓我想起了王安石的一首詩“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。臘梅花，在凜冽的寒風中綻放，傳來沁人心脾的花香。它的傲然怒放真的與紅梅姨很相似。梅是品質高貴、堅韌高雅的象徵。紅梅姨一路走來，堅持自我，正如她的人生格言“做自己，不要成爲別人”一樣鏗鏘有力。

如果讓我說說讀這本書的感想的話，我會用這麼幾個詞來形容：勇敢、堅強、感恩。而這三點，也正是我所要學習的地方。

一、 勇敢地選擇

在上世紀八九十年代的農村，生活十分貧苦，而紅梅姨做出了勇敢地選擇。她有自己的思想，有自己清晰的目標，活出了自己想要的模樣。她從走出大別山到紮根上海，都離不開她選擇讀書這條路。她的選擇讓她以後在上海立足奠定了牢固的根基，當然，這一路也少不了堅持與拼搏。

工作後，從會計行業轉爲貿易，又一次的選擇，讓她成爲更加獨立的女性。這讓我想起最近抖音裏，王健林說的一句話：“什麼清華大，北大大，都不如自己的膽子大。”馬雲也曾說：“夢想是要有的，萬一實現了呢？”我的理解在於：他們都敢於爲自己的目標做出選擇，併爲之奮鬥，都用奮鬥的淚泉綻放了成功之花。

二、 堅持向前走

紅梅姨應該是一直在前進，一路都在堅持，沒有放棄，才獲得現在的成就吧。扎克伯格在哈佛大學比業演講上講過一句話：“Keep moving！”它的中文翻譯是：往前走，別後退！

紅梅姨喜愛寫作，她在文中說她喜歡寫散文，她用一個個真實的故事向我們描繪她沿途所經歷的風景，用美麗的文字記錄下許多生活的瞬間。她對文學的喜愛沒有因生活的繁忙而淡漠，而是一邊生活，一邊感悟。

文中提到一次她寫作靈感來了，而又要燒飯，她調侃自己“有煮字療飢之嫌”，讀來真是又好笑又敬佩。可見，堅持自己的愛好是多麼美好的事情啊！

三、感恩的心

相信大多數讀者讀完本書後，都認爲是一個懂得感恩的人吧？姑姑上次對我說，你看看《每一個蘋果都有自己的價值》寫的多感人。是的，用善良、感恩來形容紅梅姨，再合適不過了。

書中還寫到她從小一邊讀書，一邊幫父母幹農活。她的懂事，讓我們現在生活在父母悉心呵護下的孩子們感到愧疚。長大後，紅梅姨一邊工作，一邊學習，努力提升自己的能力，讓父母過上好日子，還把父母接到自己身邊享福，讓他們看到大山之外的世界是多麼五彩繽紛。

還有，她看到小區裏挑水泥的老師傅，“那被汗水浸溼的背影，多麼像父親”。她隨即削了一個蘋果送給他，這不僅僅是一個蘋果，更是一顆感恩的心啊！她還寫到小時候坐三輪車，堂哥幫忙付車費。僅僅五毛錢，讓她記得一輩子……

讀完全書，感慨頗多。感動的淚水有之，幽默的笑容有之，寥寥數筆，道不盡，也說不完。“陌上花開，可緩緩歸矣。”青春那麼長，那麼美，我們可以一邊努力，一邊欣賞，活成自己想要的模樣！

讀《繁花》有感 篇3

第一次知道《繁花》，還是三四年前高中時候從姐姐口中得知，之後是在雜誌上看到對金宇澄的採訪。小說的敘事和曾看過的方式不太一樣，人物間的對話沒有雙引號，像一個小酒館裏的說書先生，慢慢地、細細地，還稍微帶點兒懸念地道給你聽。

目錄後第一頁，一句“上帝不響，像一切全由我定……”，頗有韻味，只是這後面的省略號有一點影響審美。這句話，在看到後半段的時候，從春香口中再說一遍，才真真是擊到我。再讀下去，從將要與這個世界告別的阿毛口中說出，是與亡妻的舊言相契了。故事到這裏，一下子讓之前所有紛繁複雜的故事都沉澱下來，弄堂裏三種不同家庭背景的小市民的生活的底色翻涌出來，又歸於沉寂。

故事裏出場了很多人物，有時候一度分不清到底是誰經歷了哪些，但是不用着急在前文漫天翻找，慢慢跟着他們經歷下去，飲食男女，從小囡到中年，一個個都從以地道的上海話爲背景聲的弄堂裏走出來。也在蘇州的滄浪亭旁熬出黎明，也在洗髮店的樓上過生活，也在金碧輝煌的酒店裏衣香鬢影觥籌交錯，也在破敗不堪的鄉下小房輾轉難眠。這裏面，有男女婚姻愛戀曖昧之事，有兄弟互訴寄託彼此幫扶之事，有市井人的閒言碎語，有小人物的冷暖自知。

我讀書，習慣摘記，只是這篇五百五十頁的“話本”，容我寫下的句子少之又少。這故事都融在一張一合的對話裏，都融在一顰一笑、一來一往中。金宇澄先生的文字不似張愛玲，不是女性的那種有點優雅和溫婉的文字。

以前閱讀張愛玲的文字，那種文字的氣質可以渲染到自己的文筆裏，落筆都是那種溫柔的味道。但是金宇澄先生的文字，用着地道的上海話，帶着上海人的氣場，舉手投足之間都帶着另一種男性的上海味。更妙的是，這文字帶着上海的味道，更帶着上海歷史的味道，從最底層的貧苦到最令人羨豔的富足，從革命時代到上世紀九十年代，人物的話語都契合着他的出身，他的立場，他的性格。

所以當我慢慢翻動紙頁，從單雙章節的兩個時間線下慢慢走近這些人的時候，我不是唐突闖入的局外人，不是躲在暗處的偷窺者，我可能是一個經過的行人，也可能是一起生活在弄堂裏的居客。我現在生活在南京，但是我也是生活在1966年上海南京路的小囡。

我記得看雜誌的時候，採訪金宇澄先生如何處理書中的這麼多人物，金先生回答時恰說到爲什麼將這本書題名爲“繁花”。

他說，“繁花”真好，常見字，符合小說裏那麼多人、星星點點的特點。

我想，這就是每個小人物的存在，他們是星星點點的花兒，簇擁在一起，綻放出上海的春天。我記性不好，但隱約記得故事裏的人也有自嘲，說自己只是灰塵。其實不論是灰塵也好，花朵也好，我們都是某段歷史中某個角落裏的小市民，也許無足輕重，無關痛癢，但，誰又能說，這段歷史選擇了我，不是我的幸運。

讀《繁花》有感 篇4

“阿寶十歲，鄰居蓓蒂六歲。”我總記得，這是繁花初開的模樣。

大抵很久未再慢慢翻開這一本淺灰色的故事了，我以爲，這可以讀很久。心懷這樣的想法，難免有時得了空閒，靜下心來翻閱的，便不再是它。甚至終的要想起它了，也還要爲自己當初的隨意置棄而翻找上好一陣。然此時纔會忽的想起，這等情景，竟莫名的會像《繁花》中時光與歲月的遺落。

我是極歡喜童年阿寶和蓓蒂的。他們可以隨意爬上屋頂，聽黃浦江船鳴，或者一同聽阿婆講神乎其神的故事。反正任何孩童想做，該做的事，這兩個小人都在作者的筆下一一完成了。尤其是“郵票”一節，阿寶與蓓蒂單就郵票上可以印什麼，談到花名，談到梧桐的四時之景，再談到外國票，初讀時覺得枯燥，這番毫無目的的陳列，是否有傷了意境。但再讀之時，發覺他們似乎便是從前的自己，甚至童年的每個人，會爲了某件事大費周章，天真而爛漫。

突如其來的感觸大概便是《繁花》所動人之處。

而若談及阿寶與蓓蒂，還有一人是不得不說的——紹興阿婆。阿婆是舊上海與新上海交替所產生的遺物，她死板腐朽，她迷信愚鈍，她甚至寧願以相剋之說爲其小囡之死予以藉口，也沒有在這繁華之世去尋得一醫。有時常常想，阿婆與阿長簡直像極了。

我便試着像迅哥兒一樣，去尋覓哪怕一絲一點的，阿婆細微的愛與情。但我終究沒有辦到，阿婆只會說：“乖囡啊，我已經派不上用場了，馬上要死了。”也只會在擔憂蓓蒂時，重複呼喚名字，苦苦地去尋。她太呆滯了，惟剩阿寶與蓓蒂與她相依，兩小一老，卻是看來，令人心顫。於是阿寶的童年就在紹興阿婆的故事下，慢慢旋轉成一個迷離的夢。

再醒來時，蓓蒂在哪，阿婆又在哪兒？她們竟像在阿寶的歲月中消失了一般，成了他永恆的記憶。

《繁花》中的時光可真快，快到令阿寶不覺在時光中遺失了何人何事，卻不自知。作者宛如舊時的說書人，旁觀此人此事，摺扇一打——

只嘆問這繁花花開何處，而又敗於何處。

讀《繁花》有感 篇5

寒假裏，我看了一套書，書名叫《盛世繁花》，給我留下了深刻的印象。這本書和《一路風景》、《歲月留香》是配套的。主編是徐德霞。 開啟這本《盛世繁花》，“花香”便撲鼻而來，如同採礦者找到了富礦，挖寶者找到了藏寶洞，那琳琅滿目的精品力作，如同清洌的甘泉咕咕流入我乾渴的心底。作者用真誠的心奉獻給我們一份精美的厚禮。本書用童話、小說、散文、詩歌這幾種文學形式，生動真誠地描寫了各個時期少年兒童的生活狀態，抒發了各個時期少年兒童獨特的情懷，塑造了無數個生動鮮活的少年形象，字裏行間無不刻有各個時代的深深的印跡，也描寫了大自然的美麗及人們的美好願望。 其中，潘仲齡的詩作《春天好象一本詩集》，以有限的詩行描寫出了生機盎然的春天。

透過小草、綠葉、小溪、黃鸝、杜鵑、木耳、蘑菇、彩虹、花朵……寫出春天是一首能唱、能飛、有景、有情、天真、浪漫的抒情詩集。“遠來的春風在翻着它，翩飛的大雁在讀着它”。作者用比喻、擬人的手法，把春天寫活了。令人讀罷無不神往自然、熱愛自然。孫繼忠的童話《一塌糊塗出版社》，寫了“我”在一塌糊塗出版社裏的所見所聞。有一些枯燥的舊書，每一頁都是乾巴巴的說教，像老和尚唸的經文，連個插圖也沒有，經過一塌糊塗出版社的加工，變得一點也不枯燥了，裏面的故事非常有趣，插圖也漂亮着呢！一本又大又厚的書，放在“壓縮機”裏壓縮後，壓擠出許多字，都是“廢話”，剩下的就都是“精華”了。進入《兇殺者與美女》這本書裏，只見漆黑一團，黑煙滾滾，雲霧迷漫，到處是血，到處是淒厲的喊叫聲。

這類書，毒害了讀者，一塌糊塗出版社便把它燒成了灰燼。這篇文章表現了作者對精優之作的嚮往，對枯燥、拖沓、兇殺及色情等不健康書籍的批判。 《盛世繁花》中繁花似錦，還有很多字字珠璣的精品力作，值得我們細細品味。

讀《繁花》有感 篇6

朦朧的月光籠罩着大地，寧靜而皎潔。月光下，我一章一章的`讀起了《盛世繁花》，字字驚情……

我喜歡《盛世繁花》裏的許多文章，因爲語言簡潔、優美，驚人耳目的豪言壯語並沒有多少，但是一個一個的小故事卻十分溫馨、迷人，描繪的人物栩栩如生，好像就站在你的面前。我最喜歡《換兒姐》和《女門將》，分別描寫了一個姑娘的感人故事。

《換兒姐》講述了換兒姑娘的善良故事。換兒是姑娘的奶名，她在河邊洗衣服，卻遭到一羣野蠻男生的欺侮，其中還有“我”和她的親弟弟。“我們”想趕走換兒，可是換兒卻說如果“我們”喊她聲“姐”就走，“我們”這羣厚臉皮男生可沒有善罷甘休，編了一首歌謠羞辱還未出嫁的換兒。換兒很生氣，離開了池塘，“我們”很高興，下水遊玩。可是沒想到“我”的褲子被沖掉了，夥伴們幫我去找，可是上課鈴響了，因爲害怕老師的皮鞭，夥伴們趕緊溜回了學校。悽悽涼風中，沒了褲子的“我”十分尷尬。這時換兒來了，她帶着諷刺的意味嘲笑“我”，最後卻不顧自己家裏的貧窮，把花心血織出的褲子拿給了“我”。那本是換兒自己的紫格女褲，卻又把他染成黑色，送給了“我”。此時的“我”更加尷尬，面對換兒用心血織出的褲子，“我”忍不住喊了一聲“換兒姐”……

《女門將》則大有不同，愛好足球的汪盈是個標標準準的女漢子，並且有一股不服輸的倔勁。本來腿腳靈活的她完全可以擔任一名出色的中鋒，可是老師卻安排她守球門。汪盈很難過，不過個性開朗的她並不會就此認輸，她找來同伴，幫她練球。皮擦破了、手淌血了，可是汪盈一副大大咧咧的樣子，毫不在乎，並且繼續努力，又掌握了守門將應該注意的事項，最後，成爲大家公認的隊長。在重要的比賽時，汪盈的手忽然受了傷，她強忍疼痛，繼續來到球場拼搏，帶領大家團結一致，終於贏得了勝利！女門將當之無愧！

我喜愛換兒姐的善良，讚美汪盈的堅強，兩位姐姐身上都有令我敬佩的地方，品質那麼優良卻各不相同。《盛世繁花》讀後，掩卷長思，字字入心。

讀《繁花》有感 篇7

這本《盛世繁花》是三代作家精心打造鼎盛時期的兒童文學，裏面的內容好看至極。

請問，你到動物園裏看過“吉祥鳥”朱䴉嗎？或許有，或許沒有，但是《吉祥鳥飛回來了》的作者卻親身體驗過朱䴉從年幼到年老的過程，還與一隻朱䴉成爲了“好朋友”，但最後，這隻朱䴉被送進了北京動物園，被人們觀賞，研究。但作者還是依依不捨，畢竟這是他第一隻動物朋友，可那一句“到時候我認得它，它不認得我了！”讓我那原本有些沉重的心情變得愉快了，甚至還笑出聲來。看了這篇散文，我不由得對秦嶺這個地方十分嚮往，哪兒的大熊貓，那兒的朱䴉都讓我神往；哪兒的金絲猴，那兒的金毛扭角羚，也讓我感到新奇。

還有那篇《老師窗內的燈光》裏的那位老師讓我尊敬。那時，作者的作文裏引用了幾段《寄小讀者》裏的句子，老師沒有批評他，反而還在那些句子下面畫上表揚的圈兒。可是作者認爲過意不去，還是找到了老師，說自己“抄襲”了人家的話……老師微微一笑，拿出了《寄小讀者》這本書，說，你這樣用是妙引，並不生硬，很好。作者放心了，舒心的一笑。直到半年以後，回到母校的作者，發現老師已經因爲肺結核，住進了一家紅十字會辦的慈善醫院。臨走之前，回頭看到了那盞燈，已經蒙着灰，油，已幾乎熬幹了……

在我心中，那位老師的燈就是給人振奮，給人光明和希望，是一盞永不會熄滅的燈！那麼多的故事，就屬這兩個故事讓我記憶猶新，讓我感動。

這本書，可以經得住時間考驗，至少在很久很久以後，這還是一本家喻戶曉的書！大家一定要去看看這本書，這本耐讀，耐看的書！

讀《繁花》有感 篇8

今天我讀了《那一樹繁花》這篇文章，頗有感受。

講述了一片水花，無畏的生存。你瞧，雨下的那麼大，樹上的花也漸漸稀疏了，枝頭只吊着幾個伶俐的小花。可是無情的大雨還是要澆滅它們火熱的。它們一次次俯下身去，又一次次挺起身來。眼看着搖搖欲墜，卻依然死死地抱住樹枝。頑強的地挺起它們的胸膛，微笑着接受大雨給它們的洗禮…

當然，經歷過風風雨的水花，從不埋怨老天爺對它們不公。它們很堅強，也很勇敢。這不是每一個花都能做到的，可是一片片水花做到了，那該有多痛苦，悲傷呢？對於一片水花來說，並不是這樣的。它們會很開心，所做的選擇。它們的選擇是用堅強，去詮釋屬於自己的獨特人生，用雙手推開一條春暖花開的道路。人生就是這樣，只有學會堅強才能在以後的道路上坦然。人生之路漫長而艱辛，鮮花和荊棘同在，快樂與痛苦並存，所有的經歷無不磨礪着我們的靈魂。在這樣的旅途中，我們要學會堅強，要以無所畏懼的勇氣去面對一切，這樣我們纔會收穫風風雨雨過後的彩虹。

這篇文章讓我懂得了：身處困境時，不要退縮，要以信念爲基礎，將失敗化爲動力，讓希望之火點燃心中的熱情，讓生命之花重新開放起來。人生道路上，挫折與失敗是難免的，如何正確去面對，是我們的必修課。讓我們做，一個堅強，勇敢的人吧。

讀《繁花》有感 篇9

在看林清玄的《氣清景明，繁花盛開》，裏面有篇文章《白雪少年》，講述了作者回憶小時候吃白雪公主泡泡糖的情景。不知不覺中，我也想起了我的童年了，上小學那會兒，學校離家較遠，媽媽給我四角錢中午買兩個包子作爲午餐，我只買一個吃，還剩兩角錢可以去買一個大大泡泡糖，賣泡泡糖的攤子就在包子店外裏，攤子上擺着花花綠綠的用糖紙皮包着的大大泡泡糖。每天中午，我吃一個包子，而後買一塊大大泡泡糖，放在嘴裏可以嚼上一天，那種自我滿足感真的好強，邊嚼邊吹泡泡，彷彿自己成爲了這個世界的主人。

那個年代，家裏很窮，記得學校組織打疫苗時，媽媽爲了能讓我打上疫苗，要去村子裏頭挨家挨戶借錢。上初中後，家裏經濟更爲拮据，爸爸不得已外出三峽打工去了，那時家裏沒有電話，我就想自己存錢買一部電話機，我開始在我爲數不多的生活費中省錢，每週花兩塊錢買一瓶辣椒醬可以吃一個星期，每頓打二兩米飯，用勺子舀一勺辣椒醬拌在飯裏頭吃下去，雖說飯裏頭只有辣椒醬的味道，但是我卻吃出了甜美夢想的滋味。

可是錢剛攢了不到一個月，就被媽媽發現了，媽媽清理了我書包中存下的錢，並“責罵”了我，我知道媽媽是心疼我，不想我爲了錢而苛刻自己。自從媽媽發現我存錢的祕密後，就經常清理我的書包，我攢下的錢就這麼一次又一次的被“無情”的收走了。後來，到了高中，媽媽也去三峽打工了，家裏的經濟稍有好轉了，我的生活費了多了起來，存錢買電話機的願望一直在我心裏沒有磨滅，不到一年，我就存夠了六百元錢，買了家中的第一部電話機，我選了“4773911”號碼，過上了電話“自由”的生活。

正如林清玄在書中寫道的那樣，那些歲月雖在我們的流年中消逝，但藉着非常微小的事物，然後發現了一整片大草原，紅花可能凋落，而草原卻成爲一個大的背景，我們就在那背景裏成長成來。兒時的經歷對我後來的人生起着很大的影響，那種寧肯少吃一個包子，也要嚼一嚼的泡泡糖；那種寧肯不吃菜也要攢錢買下的電話機，就如同在成長中滋養着我的精神糧食，長大後，我不注重於吃好，但是我卻很在意於是否能擁抱藍天白雲的美麗，是否能撐起自己內心的那份恬靜。

讀《繁花》有感 篇10

生命中最初的美是什麼樣子的？讀完了林清玄爺爺的《盛開於繁花的季節》，我的腦海裏浮現出各種的場景。

我想，它是——

山野谷地裏，百合花靈醒的春。

是微瀾湖面上，蓮葉田田的夏。

是鄉間小路旁，油菜花染黃的秋。

更是蕭瑟的山間，枯木殘雪鋪成的冬。

每個人眼中的美都是不同的，它不會因爲在窮人眼中而顯得低俗，亦不會在富人眼中而顯得高貴，重點在於你是否能夠低頭髮現它。正如這本書中的《梅香》所寫的一樣，沒有錢的乞丐是值得同情的，而富翁擁有滿園的梅香卻從未珍惜，亦是值得悲憫的。能聞到梅香的乞丐也是富有的人，好的物質條件不一定能使人成爲有品位的人，而壞的物質條件也不會遮蔽人精神的清明。

發現生活中的美，需要一顆清明的心；而獲得生活中的美，更需要耐得住寂寞。

在《心田上的百合花》這篇文章中，斷崖邊的百合花，它知道自己並不是一株野草，便要努力開花，要用開花來證明自己的存在。經過一年一年的春天，最終，整個山谷、草原、懸崖形成了美麗純潔的百合谷地。

我在讀這篇文章時，我不由得想起了獲得了諾貝爾獎的屠呦呦奶奶。她奮鬥一生，終於在85歲的高齡，取得了舉世矚目的成績，研製出了青蒿素。在這之前，她就是默默無聞地付出者。她最終以自己最美的姿態盛開出了絢爛的花朵。

對於我們小學生來說，現在，正是雛鳥展翅、嫩芽生根的好季節。及時及地，憑心而動，堅持下去，要把握好每一個時機，便能夠尋求自己眼中的美。

美，是一本讚美詩，值得每個人細細品味；美是一座燈塔，能使人發現生活的曙光。願我們，能夠以一顆清明的心發現生活中的美，以一顆耐住寂寞的心獲得生活中的美！