讀《翻越遠方的大山》有感

認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的讀《翻越遠方的大山》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《翻越遠方的大山》有感1

劉翔有一個夢想，就是翻越約翰遜，比他跑得快。就因爲他不放棄，堅持跑步，終於超越了“大山”約翰遜，有了更高的目標。

我也有個夢想，就是當一名合格的老師，因爲我當了一位合格的老師就可以教許多學生知識，自己也可以再學知識。

我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎麼教育自己的學生的，我要因爲自己老師的教育考上大學成爲一名老師，以後也可以教小朋友考上大學。成爲了老師，還要有耐心、細心、愛心等來教育學生。我的夢想是成爲一名合格的老師，就要從現在開始學習認真、努力，上課專心致志、目不轉睛的學習。

當我知道汶川地震中有一位無私奉獻的老師，爲了自己的學生逃出地震的現場，最後自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣，所以更加堅定了我想當一名老師。

我常常想我站在講臺前對小朋友講課，可能有點累，可我就感到無比的自豪。我相信，只要現在學習認真以後就可以當一名讓學生驕傲的老師。

我還要幫助山裏的孩子讀書，因爲他們自己就渴望讀書，可是沒有練習本，沒有課桌和椅子，也沒有上課的地方，他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田裏耕田幹活。所以我想成爲一名老師去幫助他們。

這就是我的夢想——成爲一名合格的老師。

讀《翻越遠方的大山》有感2

文章說，劉翔的偶像阿蘭·約翰對劉翔來說，就是一座來自遠方的大山，要趕上他都遙不可及，更別說翻越他了。但劉翔很努力，成績越來越優秀，已經可以多次和阿蘭·約翰肩並肩在場上比賽了，彷彿，劉翔已來到這座大山的山腳下，接下來要做的，就是翻越他。

最後，劉翔以12秒95的成績讓全世界人認同了他，讓全世界認同了中華民族的存在，劉翔以12秒95的成績擊敗了世界“跨欄王”阿蘭·約翰，讓劉翔成功的翻閱了那座大山，12秒95使劉翔成爲了“亞洲飛人”！

如果我們以生活中的某個學者爲目標，不斷地去努力的話，有朝一日你就可以超越他。比如，我們故鄉出了一個狀元，我想要成功，就要以他爲目標，要超越它。我只是茫茫無邊的大海中的一條小鯉魚，而我的目標就是一道大龍門，我要翻越他纔會獲得成功！

我們不要以考試的成績100分爲目標，也不要以生活的成功爲目標，更不要以之後的前途爲目標，我們應該以對手或者隊友爲目標，去超越它！自己努力了，不成功也沒辦法，但我們要記住一點：你努力，也許會獲得成功，也許會失敗，但如果不努力，就不可能成功。

爲自己努力不一定要成功才滿意，只要有進步，就應該爲自己喝彩！學到的東西，考出的成績，只要自己滿意了，不後悔就行了！

相信有那麼一天……我會像劉翔一樣成功！讓世人認同我的存在！！！

讀《翻越遠方的大山》有感3

以前，我看到語文書上有一篇我的偶像劉翔寫的`《翻越遠方的大山》，我那時一時興奮，就津津有味的讀了起來。

課文裏說道：那時候，劉翔還是剛練跨。阿蘭.約翰遜比他要強很多，在劉翔看來阿蘭.約翰遜就是一座離他遙不可及的大山，劉翔根本就不敢奢望有朝一日能夠親眼看到他，更別說要翻越他了。20xx年，在埃德蒙頓舉行的世界田徑競標賽上，他和約翰遜第一次碰面。那次他沒能進入決賽，只能在一邊感受風馳電掣般的速度。20xx年，劉翔參加了在希臘雅典舉行的國際室內田徑賽，那是他和約翰遜肩並肩的站在跑道上。但真的很遺憾，那次他在跨第二個欄的時候摔倒了，他所能看到的，只是約翰遜的背影。隨着進入決賽的機會越來越多，劉翔和約翰遜碰面的機會也越來越多，整個20xx年，劉翔和約翰遜的比賽近10次，竟沒有一次超越他......到了20xx年劉翔終於跑出了13秒12的成績超越了約翰遜。

我們想要超越對手，首先要超越自己。

我們不一定要成功才滿意，有句話說的好：失敗是成功之母。

讀《翻越遠方的大山》有感4

讀了這篇《翻越遠方的大山》的文章，讓我瞭解到了一開始約翰遜是劉翔的偶像，是他要追求的目標，劉翔一直努力練習，向約翰遜靠近。

終於在20xx年，在賽場上碰到了約翰遜，很遺憾，劉翔沒能進入決賽，沒能與約翰遜肩並肩的對戰，劉翔沒有放棄。20xx年，他們雖然肩並肩的進行了比賽，但很遺憾，還是輸了，可劉翔還是沒有放棄，繼續努力。20xx年，劉翔與約翰遜的比賽近十次，差距越來越小，劉翔更是繼續努力，想要超越約翰遜。終於在20xx年5月8日的那一天。劉翔戰勝了強大的約翰遜奪得了冠軍。

從20xx年他們的碰面，到20xx年的超越約翰遜，短短的3年時間，劉翔屢敗屢戰，堅持不懈，永不放棄，終於戰勝了強大的約翰遜，這得付出多少的努力和汗水，經歷多少次摔倒與站起來呀！

劉翔，你就是我們要學習的榜樣，我們要學習你的堅持不懈、永不放棄、屢敗屢戰直到勝利的精神。

讀《翻越遠方的大山》有感5

這學期我們學了《翻越遠方的大山》這篇課文，文中的主人公劉翔給我留下了深刻的印象：阿蘭－約翰遜是國際上110米跨欄的頂尖高手，同時也是劉翔心中的偶像，更是他心裏一座不可翻越的“大山”，但是劉翔堅持不懈地刻苦練習，最終有一天超越了自己的偶像，翻越了這座遠方的“大山”！

這不禁令我想起當初學習乒乓球的故事。我開始學習乒乓球時以爲很簡單，但是沒想到事實上學起來很不簡單。老師那裏有一臺發球機，有許多球，我打了很久都沒有打中幾次，可惡的小球太調皮了。而我們的教練可厲害了，她姓李，雖然是個女的，但打起球來一點也不含糊，生龍活虎，讓我們看得眼花繚亂，簡直就是神出鬼沒。跟她比起來，我根本就是相差十萬八千里，我夢想啊，哪一天能打得像李教練這麼棒就好了。一次測驗，當我拿起球拍面對發球機的時候，心裏居然慌得跟打鼓似的，教練投了十個球，而我只接到了三個，真是好悲哀啊！看着自己的成績，居然還夢想有一天像教練那樣出色，我都有點心灰意冷，簡直快要絕望了。

就在準備放棄的時候，我的腦海裏突然閃過一串串發光的名字：鄧亞萍、王楠、劉翔、馬琳、王皓……這些了不起的奧運健兒爲了祖國和人民的榮譽歷盡了千辛萬苦，終於站在了世界冠軍的領獎臺上，跟他們比起來，我同樣是人，難道連一個小小的發球都做不好嗎？不！我一定要做到。於是我重新鼓起勇氣，每天都按照教練的要求刻苦訓練，下課了，在別人休息的時候我仍在揮舞着球拍，印象中身上總是汗如雨下，記不清練了多少次，終於，漸漸地，小小的乒乓球似乎聽我的話了，不再亂跑亂跳了，老師的表揚也越來越多，一起練習的夥伴們還叫我“王教練”呢！

是啊，這只是我一個小小的追夢故事，但在我們學習和生活中只要堅持，努力，不放棄，又有什麼是做不到的呢？