讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感

當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感1

當我翻開《走進和諧的春天》這本書，我的眼前浮現出一個個爲構建和諧社會獻出自己一份力量的無名英雄,他們或是見義勇爲的青年，或是身殘志堅的教師，又或是在平凡工作崗位默默奉獻的人，他們都在創造和諧。這本書使我更進一步的領略到了“和諧”的意義，當我讀到第二章時，平民英雄李學生英雄事蹟我印想特別深刻，因爲他捨己救人的英雄事蹟就發生在我的家鄉溫州。

時間永遠定格在2005年2月20日下午5時許，金溫鐵路黃龍馬坑村路段。由杭州開往溫州的5107次列車以70公里左右的時速呼嘯而來，兩個正在鐵軌上玩耍的小孩怔住了。路經此地的李學生飛速衝向鐵軌上，將小男孩推出鐵軌，飛馳而來的列車卻將他和另一個小女孩撞飛了……小男孩得救了，勇士不幸獻出了年輕的生命。在溫州打工的河南青年李學生舍已救人，壯烈犧牲的事蹟讓所有人感動，在那個生死抉擇的時刻，他用鮮血和生命譜寫了人生最後的輝煌篇章，這壯烈的一幕感動了全國人民，一個普通的外來務工者實現了一位平凡青年到平民英雄的昇華，李學生是溫州數百萬外來務工人員的楷模。

英雄的行爲從來都不是偶然的。李學生能夠在生死關頭表現出異乎尋常的勇氣，是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不開的。他熱愛生活，樂觀向上，用平常之心對待生活和困難，不向貧窮和不幸屈服。他工作勤懇，用感激之情對待工作，用真誠之心對待他人。這種高尚的品德情操贏得人們的尊重。

“和諧則萬事興，國家繁榮昌盛”和諧對於我們這個社會，對於我們這個國家是多麼重要。讓我們誦唱屬於全人類的夢想與希望的“和諧”之歌，一起來迎接和諧的春天吧！讓和諧之花在我們的心中綻放，讓和諧走進我們的心靈！

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感2

我望着面前的這本書，七個字的紅色標題——《走進和諧的春天》中，唯獨“和諧”這兩個金黃色的字型在臺燈下，顯得閃閃發光。霎時，腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現代社會所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構成“和諧”的又是什麼呢?想起英雄們一個個感人的事蹟，想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助，想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛，“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來，對，對，正是它——愛!

愛!簡簡單單的一個字，便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個讀音，便能喚醒人類的美好心靈。就是愛，使無數的英雄甘願犧牲小我，服務社會，默默無聞的事蹟傳遍天涯海角，響徹大江南北。此刻，我的思緒回到了20xx年11月30日，那是一個寒風凜冽的日子，一個女青年在浙江金華市通濟橋輕生跳江，帶着妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀，迅速跳入江中，用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救，他卻因在冰冷的水下時間過長，體力不支，沉入江中，獻出了年僅28歲的生命......孟祥斌，這位堅強的軍官，他深沉地愛着他周圍的一切。這樣的愛，令我肅然起敬!

人類是地球上最偉大的生靈，爲什麼?因爲人與人之間都有着一份愛，有了愛，你纔會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生，正因如此，人類纔會成爲當之無愧的偉大生物。

這世界需要愛，人們需要愛。只有感受愛，才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發出來;只有感受愛，才能激起人與人之間的真情。讓我們人人奉獻出一點愛，共同構建和諧美好的家園!

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讀了《走進和諧的春天》這本書後，我充分地體會到了：和諧也是一種文明。

這本書是浙江省中小學愛國主義校閱讀書活動用書（小學版），它分爲六個篇章教育我們。1、沒有規矩，不成方圓——和諧社會需要“民主政治”2、共享陽光，共創文明——和諧社會需要“公平主義”3、牽手你我，與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”4、點燃夢想，書寫精彩——和諧社會需要“充滿活力”5、秩序社會，有道通行——和諧社會需要“安定有序”6、親親家園，親親世界——和諧社會需要“人與自然和諧相處”。看完這本書後，我感觸極深。

一、和諧城市，是我們杭州一直在努力爭取的，這需要我們每個杭州人一起努力，共同遵守規章制度，養成良好的公德心，這過程中每個公民一起共創和諧城市也構成了一種和諧。再引申開來，全國各個城市之間的這種友好競爭也是一種和諧。

二、和諧往往發生在生活中不經意的小事上，如：在別人有困難時儘自己最大可能幫助別人；在垃圾箱前多走一步，將垃圾投入垃圾箱；在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現在生活中小事上的和諧簡直是舉不勝舉。

三、和諧的基礎就是和平。只有和平了，各個國家之間友好相處，互相幫助，才能國泰民安，安居樂業。在這個基礎上，我們才能創建出和諧城市，和諧社區等等，和諧的生活是什麼？和諧的生活是從豐衣足食，幸福安康，也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。

四、和諧歌

我真想把和諧比作一首歌，它唱出了人類樸素而美好的願望。

我真想把和諧比作一座橋，它架起了人與人之間的友誼和愛。

我真想把和諧比作和平鴿，它帶來了人們期望的和平資訊。

我真想把和諧比作一名衛士，它保衛住了人類所有美好的事物。

有了它就有了希望，我真想把和諧比作……

最後希望同學們能從自己做起，從小事做起，爭做文明小市民，爭創和諧杭州城。

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《走進和諧的春天》這本書講的是一個個英雄故事，在這麼多故事中，我記憶最深的是平民英雄李學生。

李學生，一個普通的外來務工者，是怎麼從一位平凡青年到英雄的呢？時間定格在20xx年2月20日下午5點。那時，李學生正途經金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開往溫州的`5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待，突然發現兩個孩子正在鐵軌中央，他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了，眼看着火車飛馳來卻挪不動腳。就在這千鈞一髮的緊要關頭，李學生奮不顧身衝上鐵軌，用手抓住離他近的小男孩，已經處於剎車狀態的火車依然尖叫着衝過來，無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了，李學生卻獻出了自己的生命。這一幕，不過幾秒鐘。

路人被震驚了，大家圍住李學生。目擊者逢人說“李學生太勇敢了！”李學生在那麼艱苦的生活環境中仍能保持一顆善良的心，爲社會在做貢獻，得到了尊敬。我們生活在幸福的環境裏，更應該有一顆感恩的心，從身邊的小事做起，儘可能地幫助他人，我們的社會就會變得更加和諧美好。杭州天杭實驗學校三（1）周雨茗名師點評：文章是一篇比較成功的讀後感，《走進和諧的春天》這本書的內容十分豐富，作者抓住《平民英雄李學生》進行了描述，這令文章顯得重點突出。全文感想部分寫得不錯，“我們生活在幸福的環境裏，更應該有一顆感恩的心，從身邊的小事做起，儘可能地幫助他人，我們的社會就會變得更加和諧美好。”能從文章中領悟出這樣的道理，這點值得表揚。

老師要提醒一句：作爲小學生，關鍵是要學會保護自己，見義勇爲的行爲可要在安全的前提下才能做呢。

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這段時間，我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關的。我被書裏面的一句句警句格言激勵着，被一篇篇美文吸引着，被一個個動人的故事感動着。尤其是讀到書的最後一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。

“和諧”是我們人類對大自然的珍惜呵護，是沒有被污染的土地，是鬱鬱蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們人類生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她。可是，千萬年來，我們人類只知道無窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環境污染……

昨天，我在小區的草坪上發現了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產。我急忙跑過去仔細觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結出種子。”說完，我就用力把它連根拔起，扔進了垃圾箱，免得小區裏四處長滿它。其實，環保就在我們生活的每一個細節中，只要做個有心人，我們人人都能成爲環保小衛士。當看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當我們跟着爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水儲存好，這樣就可以進行二次利用沖廁所了……

就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感6

讀了《走進和諧的春天》這本書後，使我對“和諧”有了更深的理解，並知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……。“和諧”就是這樣大大小小的細節，就是這樣與每一個人的生活息息息相關。

書中有篇《獨臂教師的人生支點》，讓我知道了想要改變自己，實現自己的夢想，光有天馬行空的幻想是遠遠不夠的，而是需要努力去學習、去實踐，踏踏實實，一步一個腳印地前進！文中的寧波歧山學校——徐世紅老師是位殘疾人，他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點。他13歲時的一次意外事故使他失去了左臂，他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄，還學會獨臂彈風琴……。他初中畢業後在村裏當教師，他是那所學校裏唯一的一位教師，必須教所有年級的所有課程；他不但自己做體育器材，還會裝日光燈、修錄音機……。後來，他調到新的學校當數學老師，他備課花的時間是別人的好幾倍。爲了省時間，他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖；爲了教學生如何作圖，他用殘臂抵着三角板畫圖形；爲了能儘快適應現代化的教育環境，他自創了電腦打字的指法；爲了教育學生，他請來了少年犯現身說法，還開辦法制講座；爲了學生的前程，他不但加強輔導幫助學生升學，還爲不升學的學生託人給他們安排工作……。

他說，這些孩子能有一個好的將來，就是他的心願。多好的一位老師啊！他雖然是個一殘疾人，但他教出來的學生一點也不比正常老師教得差。他用愛呵護着學生，用愛教育着學生，他就是抱着對生活的滿腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書寫着不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！

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人與人之間要和諧相處。這本書裏的英雄人物不顧自己的生命危險，做了好多的好人好事。平民英雄李學生、捨己救人的青年軍官孟祥斌、獻血救人的大學生毛陳冰……他們都是英雄。從他們的事蹟中我知道了什麼是人世間的大愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們都應該向他們學習。

人與動物之間要和諧相處。動物和人都是地球大家庭中的成員，不僅人與人之間需要相互關心相互幫助，和諧相處，人與動物之間也是這樣。索南達傑，是一位爲了保護藏羚羊而犧牲的英雄。1994年1月8日，索南達傑率領工作人員進入可可西里，抓獲了二十多個偷獵者，保護了藏羚羊，卻犧牲了自己的生命。他用生命向我們詮釋了保護動物的重要性。我們要和動物和睦相處，不能亂捕捉，只有人類和的動物和平相處，才能免受由於物種滅絕帶給人類的災難。

學習了英雄們的事蹟後，我深受感動。雖然他們都已經犧牲了，但他們是我們心中的真正的英雄，我們應該向他們學習。學習他們爲了保護他人的生命，不顧個人安危的大無畏的獻身精神；學習他們爲了保護瀕危動物，勇於同犯罪分子做鬥爭的崇高品質。作爲一名小學生，我們平時應該從力所能及的小事做起，在校要團結同學，友愛相助，使校園學習環境和諧；在家要做一名聽話懂事的好孩子，使家庭環境和諧；在外要帶頭不亂踩公園裏的花草，要用自己學到的知識向大家宣講保護環境，保護動物，保護千島湖的好處，使我們生活的環境和諧。

我想，只要我們大家共同努力，地球就會成爲我們和諧的家園，也會使地球成爲“地球村”的所有“村民”的樂園。

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和諧是什麼呢？它不是吃的，也不是住的，而是人與人之間必不可少的東西，是社會上一種高尚的品德，每人不能沒有它，它是美好生活的開始，是幸福社會的起點。那和諧又會出現在哪裏？我懷着好奇的心裏，讀了《走進和諧的春天》。

我讀完這本書後，覺得作者寫得生動、感人，打動人心。和諧不是掛在嘴邊的，而是要用行動來表示。

牽手你我，與愛同行中，《一個人感動一座城市》這篇故事很讓我感動。一個年僅28歲青年官兵，爲了搶救一名素不相識的輕年女子，現出了自己年輕的生命。還有共享陽光，共創文明中《平民英雄》這篇也是一樣的，有時候我與你並不認識，但你有困難，我還是盡力幫助，這就是和諧，人與人之間一種美好的情感！

我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章，其實和諧不僅是人與人之間的情感，也是愛護大自然的思想，現在溫度逐漸上升，環境越來越差，保護環境也是必不可少的，所以我們要好好保護環境，還我們一個美好的家。

《感悟和平》這篇文章寫得好美，讓人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和諧的一塊腳踏石，沒有和平就不會有和諧，現在不和平的事件越來越多，一天就有數百人或上千人受害，一個個故事聽了讓人心痛。

從這本書中，我知道了世界上和諧的事件越來越多，我很高興，如果有機會，我真想像龍遊縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信，告訴他們和諧的重要性，讓他們幫助我們，使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始，做一個講文明，懂禮貌，尊敬老師，愛護同學，保護大自然的和諧小學生，我會盡自己的全力，讓和諧的事件越來越多，讓和諧填滿整個地球。

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今天，我讀了<<走進和諧的春天>>這本書裏的一個小故事，故事的題目是：給孩子一片藍天碧水。

故事主要講了浙江省衢州市龍遊縣塔石豆腐王村的小學生們，當他們發現和自己朝夕相處的河水變得又臭又髒時，他們決定用自己的力量來保護這條溪水。他們給省長寫了封信，把小溪的情況反映給省長，同時說了他們雖然還是小學生，可也已經懂得了保護境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信，立即採取有效措施，並讚揚了孩子們的責任心。

讀了這個故事，使我聯想起了我身邊的事。記得有一次，我和爸爸媽媽去鄉下，打算去釣魚。可是當我們還未走到小河邊，就聞到了一股臭味，我們正在納悶：這股臭味是從哪裏傳來的呢？走近了河邊，才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時間這條小河還清清的，怎麼現在變得這麼黑，這麼渾濁了呢？而且河面上還有許多死魚，怪不得會這麼臭呢！聽當地的村民說，前段時間開了一家印染廠，他們把污水排放到這條本來就不大的小河裏，小河和小河裏的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想，這些工廠真的很不道德，只顧自己賺錢，不顧四周環境。我在電視新聞中也看到過這樣的報道，我也希望那家印染廠能夠不再破壞環境了。

保護環境是我們大家的事，人人都從小事做起，比如：不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之，我們每個人都要有一份責任心，我們的地球媽媽就會笑得很燦爛，我們也會過得更幸福！

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一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但所有社會成員的共同努力可以改變社會。我們要建造和諧社會，就需要所有社會成員的共同努力。俗話說的好：“家和萬事興”、“萬事以和爲貴”，這就說明了和諧是一個家庭的關鍵。但是，光靠家庭和諧是不夠的，還要鄰居、同學之間和諧共處。和諧社會需要“公平正義”，西方神話中有個正義女神，她蒙着雙眼，一手拿天平，一手持利劍。蒙着雙眼，意味對所有的人都一視同仁，公平對待；天平代表公平，用它衡量法律；利劍代表力量，用它維護法律。

教育我們不能因爲友情好就放了壞人，一個人做了壞事就應該得到應有的懲罰，也不能因爲他是你的仇人就認爲他只會做壞事。記得有這樣一則新聞：晚上6點左右，兩名身高在1米80以上的男青年在南京定淮門大街上的“寧百超市”裏偷竊，此時恰好被超市已懷孕8個月的女營業員胡俊秀看見，於是她大喊一聲：“有小偷啊。”兩名男青年見狀，嚇得急忙逃跑，不料小胡快步上前，緊緊抓住兩名男青年的手臂。兩名男青年使勁掙扎，小胡則緊抓不放，最後，被其他聞訊趕來的女營業員和當班經理抓獲，並撥打110報警。我覺得和諧的社會要靠大家來維持。這位女營業員很勇敢，她不顧一切地去抓小偷，最終促成了正義的勝利。

三十六歲在溫州金有利皮鞋廠的義務工李學生。他在火車快駛過時奮不顧身，救了兩名年幼的兒童。那是在二零零五年的初春，那時李學生正途經金溫鐵路，這時一列貨車飛馳而來，兩名幼小的兒童站在鐵軌上已經被呼嘯而來的列車嚇呆了。李學生一下子跳了過去，把男孩一下子甩出了鐵軌，當他要去抓小女孩時，無情的列車已經把他撞倒。小男孩得救了而李學生卻犧牲了。他們種種的表現都那麼值得我們學習，所以，我以後也要像書上說的那樣去做，做一個正直的人，做一個誠實的人。

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感11

與我們每個人的生活是息息相關的。我被書裏面的一句句警句格言激勵着，被一篇篇美文吸引着，被一個個動人的故事感動着。尤其是讀到書的最後一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，對此,我的感受特別深。

“和諧”是我們人類對大自然的珍惜呵護，是沒有被玷污的土地，是鬱鬱蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們人類生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她。可是，千萬年來，我們人類只知道無窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環境污染……

昨天，我在小區的草坪上發現了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產。我急忙跑過去仔細觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結出種子。”說完，我就用力把它連根拔起，扔進了垃圾箱，免得小區裏四處長滿它。其實，環保就在我們生活的每一個細節中，只要做個有心人，我們人人都能成爲環保小衛士。當看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當我們跟着爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水儲存好，這樣就可以進行二次利用沖廁所了……

就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感12

和諧是什麼？“和”左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人有飯吃。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆，人人都有權利發表自己的意見。“和諧”是人們樸素而美好的願望。這是《走進和諧的春天》的主題片。由於這本書的主題片是那麼精彩，所有好奇心促使我看了下去。

這個星期五，周老師神神祕祕的捧着一大堆書發給我們。正是因爲這個機會讓我讀到了這本好書。正當我拿着書細細品味時，一個感人的故事跳入我的眼簾。在金華市城橋的廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官的照片，在陽光下閃閃發光。孟祥斌，一個年僅28歲的年輕軍官，爲了救一名素不相識的輕生女子，在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫跳進水裏，用盡全身力氣將女子託水面，自己卻因爲體力不支而沉入水底，獻出了寶貴的生命。作爲孟祥斌的同學孫陣華記得每年暑假，孟祥斌都會去看在北京打工的姐姐，然後一去就是一個月。直到有一天，從北京剛回來的孟祥斌全身上下都是血痕，再問他姐，才知道他根本沒去北京，而是去縣城打工，賺點錢補貼家用。在橋上的妻子，眼睜睜的看着丈夫沉入水中。3歲的女兒也哭了起來：“爸爸，爸爸沒了。”12月21日，政府爲孟祥斌策劃了一次燭光守靈夜。原本準備了200只蠟燭，結果現場來了1000多人，根本不夠用。這說明了孟祥斌是多麼受人尊敬啊

讀了孟祥斌的事蹟後，孟祥斌這個名字深深的刻在我心中。他的事蹟永遠是供我們學習的好事蹟，他這捨己爲人的精神深深打動了全國人民。在追悼會上，一條用醒目的大字組成的話立在廣場中央——人民的好兒子。的確，只有這句話才配得上孟祥斌這位大英雄。一個人感到一座城。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間爆發出來瀰漫天地之間。

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感13

和諧是什麼？和，左邊一個禾，右邊一個口，顧名思義，人人都有飯吃，人人都過上豐衣足食的日子。諧，左邊一個言，右邊一個皆，人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等，獨立和自由。和諧是人們樸素而美好的願望。

開學初，我有幸拜讀了《走進和諧的春天》這本好書，這本書裏面有很多感人的，教育深刻的故事，其中令我印象最深的就是那篇法制意識淡薄，少年無知犯罪，故事裏講的是一位初中生，一放學就衝進網吧。第二天他身無分文，十分飢餓，就跑進一家飯店，在一樓沒有找到吃的，他起意盜竊，拿了一根木棒往樓上走，他來到四樓時，被女主人發覺，他隨手持木棒在女主人林某頭上打了一下，轉身就跑。慌不擇路的楊某被趕來的村民抓住了，送到了派出所，因爲他未滿16歲，依法宣判緩刑，判處有期徒刑3年，並處罰金人民幣1萬元。這時他才知道錯了，可已經太晚了。

讀了這篇故事之後，我覺得這位初中生太不應該了，有沒有想到他被抓到了派出所，可他的家人怎麼辦，這麼好的黃金時代，而他只能在面對高牆鐵窗度過，他有沒有想過自己的家庭就因爲他的一個過錯就要處罰金1萬元，而他本來還可以好好讀書，將來有可能成爲一位小博士，可就是因爲他一時衝動而付之東流，而且村裏人又會怎樣看待你的父母親，你這樣做對你的父母親有一點好處嗎？而相反你這樣做只會害了他們，讓他們以後在村裏擡不起頭。

透過閱讀《走進和諧的春天》這本書，使我懂得了和諧的基本含義，基本內容和基本要求，在新時期讓我們共同唱起和諧這首歌民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處。

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感14

寒假裏，我拿到了一本好書，它引領我走進和諧的春天。這本書就叫做《走進和諧的春天》，它的內容很豐富，每個故事都很有啓發，主題都圍繞着“和諧”兩個字。

書中有一篇《新“三隻經”唱響校園》，讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學的事，小學生自己動手，編了許多朗朗上口的新“三隻經”，在校園裏傳唱，還宣傳到了校外，既教育了自己，又提醒了別人。

德勝小學的學生自創的“三字經”，從信.誠.真.諧等幾方面入手，編得頭頭是道，很有教育意義。於是我在家裏和同學一起學着編起了“三字經”

第一點，我先寫些開心的事：

寒假裏，春節到。

放鞭炮，過大年。

小學生，更開心。

爲什麼？有紅包。

政府發，消費券。

每個人，一百元。

逛超市，遊景點。

買用品，都可以......

寒假裏，當然少不了“安全”兩字，這第二點我就寫寫安全：

鞭炮聲，震天響。

“開門紅”“喜洋洋”

“滿天星”“開心果”

放鞭炮，好開心。

別忘了，記安全。

要不然，把身傷。

不當心，傷眼睛。

弄不好，引火災。

119，事情大......

第三點，要文明過春節，這也很重要：

牛年到，多歡笑。

過春節，要文明。

對長輩，有禮貌。

對小孩，要和氣。

壓歲錢，不浪費。

買文具，買書籍。

過馬路，不亂跑。

見民警，行個禮。

有老人，扶把手。

好事情，多多做......

啊，我的“三字經”永遠寫不完。讓我們一起走進和諧的春天，過一個文明的春節！

讀什麼有感600字左右 讀《走進和諧的春天》有感15

最近，我閱讀了《走進和諧的春天》這本書，感受頗深。尤其是第三章牽手你我，與愛同行中，周恩來總理說的一句名言。

自以爲聰明的人，往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是老實的人，因爲只有老實的人才經得起事實和歷史的考驗。這就是周恩來總理說的那句話。意思是說，自以爲聰明的人往往經不住事實和歷史的考驗，只有老實的人才做得到，因爲他們不僅是老實人，也是最聰明的人。

沒錯。我覺得每個人的心靈好比是一個花園，而人生之旅就像是花園旁的一條小路。當別人在小路中穿行時，聰明的人不但會經營好自己的花園，並會在自己穿行他人的小路時，努力克服好自己的私心；而自以爲聰明的人也許會對他人造成不必要傷害。我想，這也許又是人與人之間的一個差別。

其實，我也有過這樣的經歷。

有一次，我和小夥伴比賽跑步。比賽時一共有兩個跑道：一條是鋪着石磚的路，非常平整；另一條是泥濘小路，雖然比較難走，但卻比大路短，應該算是抄近路吧！我毫不猶豫地選擇了近路，雖然有點難走，可畢竟比較短呀！預備，開始！隨着裁判員的一身令下，比賽開始了。我信心十足地跑了起來，邊跑邊想：哼，跟我比。要知道，我的跑道可比你短呀！無論怎樣，我都贏定了！哈哈！我看了一眼小夥伴，只見她認真地跑着，絲毫沒有要輸給我的意思。不過，現在我領先她好幾米呢！這次，我可是非贏不可了！正當我得意洋洋，認爲勝利在望時，卻不料腳下一滑，摔了一跤，弄得衣服上都是泥，髒得很。其結果可想而知，當然是輸慘了。而小夥伴呢，卻早已遙遙領先，反敗爲勝，順利地奪下了勝利的旗幟。見我摔跤了，便急忙跑來過來扶我。

回家之後，我又想起了是周恩來總理的那句話。我呀，就是那個自以爲聰明的人，好好的大路不走，偏走泥濘小路，還自以爲佔了大便宜。下場就是摔了一跤唄！透過這次的教訓，我決定，我以後一定要做一個真正聰明的人。

讓我們都成爲最聰明的人，一起走進和諧的春天吧！