《生命生命》讀後感範文
生命是短暫的、有限的,但是,我們可以用有限的生命來發揮出無限的價值,這樣纔會使人生更爲光輝燦爛。以下是小編收集的《生命生命》讀後感範文,歡迎檢視!
《生命生命》讀後感範文一
我曾今學過一篇課文叫《生命 生命》,這篇作文是臺灣文壇著名作家杏林子(原名劉俠),她12歲就患上了類風溼性關節炎使她腿不能行,肩不能舉,手不能擡,頭不能轉,僅用三根手指頭寫出四十多本著名的散文集、小說、傳記、劇本,被譽爲臺灣最具影響力的作家。
這篇課文共講了:當飛蛾的生命受到威脅時,它極力鼓動雙翅,躍動的是求生的慾望;磚縫的一截小瓜苗,演繹的是生命的頑強;聽診器裏傳來的心跳聲,奏響的是生命的最強音。
生命的意義不在於它的長短,而在於活得是否有價值。想到這裏,我眼睛溼潤了,我想,在生活中哪怕一隻小小的飛蛾在生命有危險時,只要有一線生機都會不停的去嘗試。
這讓我想到了《下輩子還做母子》這部電影,儘管我已經看了許多遍了。但每一次都深深的感動了我。
影片中的趙麗雲、江小笛是母子,兒子江小笛不幸患了不治之症,母親趙麗雲知道後,強忍悲痛,一邊教兒子讀書,一邊尋醫問藥。爲了不讓孩子因爲病 痛而放鬆學習,她經常安慰小笛。
但江小笛因用功過度,做作業時,病又犯了,幸好小笛的媽媽趕回家,及時把他送到醫院才保住性命。趙麗雲這位偉大的母親,她把她的心血都傾注在兒子身上,她耐心的開導和鼓勵兒子不要灰心,不要把自己看作病人。她以滿腔的愛和堅強的'意志,使兒子的生命充實而有意義。但不幸的事還是發生了,病魔奪去了江小笛年幼的生命。
和杏林子、江小笛相比,我們幸運多了,我們有健康的身體,可以做自己想做的事情,可以自由自在到處玩耍,可以我們應該珍惜現在的生活,珍惜我們健康的身體;我們還應該加倍努力,好好學習科學文化和知識。
人的生命是有限的,但生命的價值是無限的,我們要使生活變得更加充實、有意義。
《生命生命》讀後感範文二
讀了《生命 生命》這篇文章後,我懂得了生命是什麼:是飛蛾求生那種強烈的慾望;是瓜苗茁壯生長,不屈向上的那種精神;是心臟那一聲聲沉穩而有規律的跳動。 同時,我也知道:生命雖然短暫,但是我們卻可以讓它體現出無限的價值。
另外,我也感覺到生命是那麼脆弱。比如:我們學校有一位大哥哥,因爲相信網上人物死後能夠重生,他也想試一下,就從教學樓上跳了下來,結果摔死了。
還有,我在網上看到11日淄博某學校組織學生春遊,在沂水縣境內不幸發生事故,造成5名學生死亡,39名師生受傷。
我深深的懂得:活着,是一種責任,對每一個愛我的人來說,活着就是對他們最根本最完整的報答,生命不是我們自己的,沒有權利選擇生的我們也沒有權利選擇死,那裏不僅僅是因爲道德良知,最重要的就是要有愛,愛自己,愛別人,這纔是生命的意義。
《生命生命》讀後感範文三
今天我讀了《生命生命》這篇課文,明白了幾個道理。
文中以我,香瓜苗和飛蛾爲例,寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。
我認爲,生命很短暫,很渺小,但可以表現的很偉大,也可以表現的很無用,關鍵在於你是否珍惜時間,是否熱愛生命。
熱愛生命的人,會讓自己過得很有意義,會認爲每一秒都是珍貴的。同時也會努力學習,認真幹好每一件事,最後就會取得好成績,對社會有貢獻,同時是一個偉大的人。
不熱愛生命的人,會認爲生命沒有意義,也不會對自己懷有信心,不會認真做任何事,也不會取得好成績。最後只會做一個碌碌無爲的人,一個對社會無用的人。
我們要珍惜時間,熱愛生命,讓我們有限的生命體現出無限的價值吧!
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