教育讓夢想成真讀後感

認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的教育讓夢想成真讀後感，歡迎閱讀與收藏。

我忍不住又捧起了朱永新老師《教育，讓夢想成真》這本書，開啟第三編《習慣養成第二天性》，找到每月一事課程又一遍遍讀起來。

每月一事，顧名思義，就是每個月圍繞一件事開展活動。它是新教育實驗的十大行動之一，也是新教育實驗關於習慣養成的獨特創新。“每月一事”項目的設計，按照學生年齡設計了有遞進關係的專題。每個月都挑選了適合年齡段的一件小事爲起點，幫助學生從一件又一件的小事出發，螺旋上升，在生活中反覆錘鍊，養成良好的習慣，形成相應的品質。比如，1月份的習綱主題是“節儉”，目標指向三擋分別是“儉省節約”、“節制”、“簡樸”，又按照年齡特點相對應地螺旋設計了三類活動事項“1月，讓我們學會吃飯”，“1月，讓我們在約定的時間玩遊戲”“1月，讓我們學會真愛物品”。我們看，這樣的設計是多麼合理、科學。這簡直就是我們一線老師拿來就可用的學生習慣養成教學指南。新教育，並不是譁衆取寵的理論上的創新，不是理論的空中樓閣，是注重教學實踐和學生真實成長的教育，是爲社會培養未來合格公民的負責任的教育。作者也說“習慣養成在表面上看是一件個體的‘私事’，但是，當衆多的.個體聚合成一個個羣體，組成一個社會時，大家的習慣就變成了‘公事’，就不僅僅影響個體生命的成長，同時也影響社會的發展。”

正如這本書的題目一樣，“教育，讓夢想成真”。只要我們能關注學生習慣的養成，踏踏實實做好每月一事，我們教育學生成人成才、健康成長、全面發展的夢想定能成真！喜歡《教育，讓夢想成真》這本書，嚮往教育讓夢想成真！