《我們愛科學》讀後感範文（通用10篇）

讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的《我們愛科學》讀後感範文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

《我們愛科學》讀後感1

這本書在傳播科學知識，激發創造靈感，啓迪科學智慧，培養科學素質方面對我有所啓發。

書裏介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。裏面訴說了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，裏面講的是一些生活中的小實驗，最後還總結了實驗後產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊，讓我越來越喜歡科學。

還說了一些有毒的植物，並帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，才鬆了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規律。

這本書篇幅小，容量大，圖文並茂；既嚴肅又活潑，既時尚又經典，刊物質量堪稱一流。並以其科學性、趣味性、可讀性吸引了我，在我心中獨佔鰲頭。

因爲這篇文章，我終於感到科學的重要以及有趣，我開始萌發了心中的芽兒，我越來越感到那些在我心中其實是真諦的有時可以用科學把它否定。

科學在我心中像一朵奇葩，科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地遊着，可是明天，水裏就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，纔會有更美好的生活。

科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。透過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧祕，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，瞭解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我從《我們愛科學》這書中走出來時，我終究發現那些奧祕的科學世界裏，還有要我以終身探索的，我會把我最大的經歷奉獻給科學，並讓更多的人瞭解科學，那麼世界將永遠是科學世界，信仰科學，就是至上的，就是最好的'答案。

《我們愛科學》讀後感2

在科學的百花園中，生命的遐想、實驗的發現、宇宙的奧祕……凝聚着無數人的智慧，引發了無數人的好奇。

百花園中每一朵花代表着一種奧祕，等着我們去探索，新世紀的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開世界的未解謎吧！就如牛頓所說的：真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。

《我們愛科學》裏有一篇科學實驗就是《爬山虎攀爬的牆爲啥很涼快》。那是因爲植物的葉子會進行光合作用，吸收太陽光的能量，把二氧化碳轉化成氧氣。所以葉子可以吸收陽光這樣葉子下的牆面就會比較涼快，這就是爬山虎攀爬的牆爲啥很涼快的原因。

讀了《我們愛科學》：我知道了植物要陽光才能進行光合作用，還可以釋放爲我們的生活帶來了必不可少的氧氣。植物不僅可以吸收陽光還可以增添美觀。我以前想這些植物都沒用，我現在才發現，植物不僅可以製造氧氣還可以當中藥，比如荷花長的又大又圓，它還給荷花輸送能量，還可以做荷葉粥，幫助人們消熱解毒。這樣的植物還有許多如芍藥、菊花、丁香、桂花……

自然界中還有無窮的奧祕等着我們去探索、去發現。

《我們愛科學》讀後感3

我非常喜歡《我們愛科學》這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀後感吧！

在科學中，生命的遐想、實驗的發現、宇宙的奧祕……凝聚着無數人的智慧，引發了無數人的好奇。

我就被深深地吸引了，乘坐着時光機來到了科學的殿堂：一位小孩有一雙神奇的眼睛，瞳孔是藍色的，在燈光地照射下能發出淺藍色的光芒，白天只能看十米以內的事物，夜晚眼睛卻十分敏銳，在伸手不見五指的情況下，都能讀書、寫字，經過科學研究，原來是白化病在作怪；在一個小實驗中也能發現奧祕，把三個削好的蘋果放在三個碗裏，有不同的變化，只有在放入鹽水碗裏的蘋果沒有變成茶色，同學們你們知道是什麼原因嗎？無垠的宇宙依然有無數的奧祕等我們去破譯，這次神七問天，實現了太空邁步，未來能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢想，中國人都在爲這個夢想去進發、去實現。

生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊。

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！

《我們愛科學》讀後感4

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書，裏面介紹了形態各異的植物、動物，以及海洋裏的生物和遠古時期的恐龍等……

下面我帶大家認識一下，感受一下，首先是大眼魚龍。大眼魚龍是胎生動物，魚龍寶寶在出生時，尾巴先出，這樣可以避免溺水死亡，大眼魚龍一般會聚集在淺海生產，這裏的珊瑚礁和海藻叢可爲小魚龍提供豐富的食物和避難場所。

還有捕繩草，捕繩草能在0。1秒內捕到停在旁邊的小蟲子，當小蟲子不小心碰到捕繩草葉上的絨毛時，葉面便會產生一枚電荷，第二次觸碰時，電荷增大，並沿葉面內部充滿流體的導向管向下傳導，使整片子葉子瞬間從凹面變成凸面，翻轉過來。如果只有“一次觸碰”聰明的捕繩草就會知道那只是露水，纔不會“撲空”呢！

哈哈，聽我介紹得這麼有聲有色，你們一定也很想讀《我們愛科學》這本書了吧。

自從我讀了這本書之後，開闊了我的視野，使我知道日常生活中要注意什麼、觀察什麼，讓我感受到大千世界的五彩繽紛和大自然的千變萬化。

請相信我，《我們愛科學》這本書一定會給你們帶來意外收穫。

《我們愛科學》讀後感5

最近，我閱讀了《地球奧祕》這本書，它涵蓋了動物、植物、宇宙、文明、科學、地球、海洋等方面的內容，我學到了豐富的科學知識。

在龍捲風一節，我知道了龍捲風的威力，它能把樹連根拔起、把建築物吹倒、把汽車翻過來；知道了龍捲風的生命時間很短，一般是十幾分鍾到一兩個小時。龍捲風也是世界上颳得最快、最猛的風。

在恐龍一節，我知道了關於恐龍滅絕之謎有幾種回答：

1、恐龍是吃有毒素的植物太多導致集體中毒；

2、小行星撞擊地球把陽光擋住，植物沒法生長了，一些食草恐龍活活餓死了；

3、火山爆發了，發射出一些有害物質使天氣變冷恐龍都被凍死了。

在百慕大三角一節，我知道了百慕大三角有兩條時間通道，一條時間快的通道，一條時間慢的通道。從1880年到1976年，有成千上萬的人在這裏失蹤，它在北緯20度——40度，西經35度——70度之間，它同時伴有很多龍捲風、颱風和漩渦。

在地震一節，我知道了地震的強度是1度到12度，毀滅程度從弱到強。災害會使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離，只要在這個距離內，都會受到影響。我感覺1——4級是較小地震，5——6級是中等地震，7級以上應該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。

學習是永無止盡的，還有很多方面等着我們去探索，讓我們認真學習，盡情在科學的海洋中遨遊吧！

《我們愛科學》讀後感6

在我心目中，科學總是披着神祕的面紗，等待我去揭開，又像是遠方古老的城堡，等待着探索。在老師的指引下我訂閱了《我們愛科學》，我懷着着滿心的好奇翻開了他，這是一份有趣的科學雜誌。每次閱讀，我都情不自禁的沉醉其中，廢寢忘食，他令我第一次接觸到了科學，真是受益匪淺。

他的肚子裏裝有活潑的動物欄目、神祕的海洋欄目、賞心悅目的植物欄目，還有一些生動可愛的漫畫、神奇的科學實驗。他還告訴了我一些動植物的習性，以及宇宙中的奧祕。

我有時候也想親自動手試一試那些實驗，但是我以前總是害怕失敗，便望而卻步。我深深知道這樣是不對的，我們不應該害怕咱受挫折就什麼也不做，而應該努力克服困難。以後有機會的話，我一定要嘗試一番。

《我們愛科學》中，最吸引我的地方是植物的播種，他讓我知道了蒼耳竟然是靠野兔傳播種子的。讀到的時候真是覺得不可思議，它先刺在它的毛皮上，時間長了，掉了下來，蒼耳的種子就在那裏生根發芽，第二年春天就長出蒼耳來了。此時，我迫不及待地翻開了《十萬個爲什麼》，不僅證實了這一點，我還明白了椰子是靠大海傳播種子的，它先漂浮在大海上，椰子有外果皮和內果皮，很堅硬，不容易水腐蝕，裏面包的就是種子，直到被衝在另一片岸上，外果皮開始腐爛，裏面的種子再生根發芽。這真是我從未探索過的世界，每次暢遊在科學的海洋中，我總是十分快樂。

閱讀《我們愛科學》對我來說是一次奇妙的旅行，在旅行的過程中，我懂得了很多關於科學的知識，開闊了視野，啓迪了智慧。科學讓我插上了幻想的翅膀，自由的在天空中飛翔，我非常喜歡《我們愛科學》。著名的昆蟲學家法布爾曾經說過：“在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。”

生活中處處有科學，在以後的日子裏，我會在心中播下科學的種子，不斷旅行下去，積極開動我的大腦，慢慢揭開科學的面紗，發現科學，研究科學，用科學爲大家造福。

《我們愛科學》讀後感7

《我們愛科學》是一本內容科學雜誌，介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還有動物的故事。它的知識性很強，情節生動有趣，讓我學到了許多書本上學不到的知識。

我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機，所以遇到問題我們要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的結論。例如伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點，透過親身實踐證明了自己的觀點是正確的，也換來了偉大的成功。

以前，我一直不知道人體面板的作用，讀了這本書，才知道面板可以調節體溫，透過汗液把溫度降下來。而且面板是感覺器官，觸及它就立即感知，無論摳、抓、掐，輕重程度都能分辨出來，即使閉上眼睛，也可以準確地知道位置。面板富有彈性，按一下即恢復原樣；它防止水滲進身體裏，被雨水淋了也不怕。面板好可愛，我要告誡大家：身體髮膚，受之父母，要愛惜呀！

《我們愛科學》不僅讓我知道很多科學方面的知識，而且豐富了我的生活，使我更快樂。

《我們愛科學》讀後感8

讀了這本書後，我受益匪淺。每當我看到書裏講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟着做實驗。有一次我根據漫畫做了一個科學作品，步驟也很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那直角上橫着剪一下，不要剪斷哦！只要剪出一個小口就OK了！在一個紙杯上倒一些水，但是不要超過小口，最好還是在小口的下面，然後將吸管的一頭放進去，對着吸管的另一頭向玻璃吹，嗯！還真有了霧呢！後來，我查詢了有關網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器裏液麪上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的衝擊，才被噴成霧狀的，而這個科學作品的名字就叫做—噴霧器。裏面還講了一些有毒的植物，還帶有一些圖片。我出門時，仔細地觀察了一下我家門前的植物，哦，好險沒有毒，我這才鬆了一口氣！

生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容和知識，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不覺得無聊了！

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我也更加快樂！

《我們愛科學》讀後感9

我們都愛科學，科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。

當我還在孩提的時候，就聽老師講“科學”二字，那時不懂其含義，只知道不能吮手指，因爲手髒有小蟲子，吃進肚子要打針服藥。當我邁進小學門檻以後，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今，我是八年級學生了，乘上“探索號”巨輪，航行在科學知識的海洋裏：從生物、動物到植物，從太陽系、銀河系到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。

科學是無窮無盡的，對於我們來說，科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就是在裏面生活的小魚，雖然今天自由自在地遊着。可是明天，水裏沒了氧氣，必須要換到另一個地方去，這樣換來換去，這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新、探索，纔會有更美好的生活。

我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。

這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我們要科學、愛科學、探索科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人類的天性中最重要的方面之一，也是激發探索奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。透過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

科學造福人類，科學造福未來。我們作爲祖國建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上，任重而道遠。我們吮吸着南湖水，牢記師長的諄諄教誨，探索知識，苦讀寒窗。“讓我們站在科學巨人們的肩上，揭開更多的科學之謎，創造更燦爛的科技文明！”

《我們愛科學》讀後感10

前幾天，我在書店看到了一本雜誌，名字叫《我們愛科學》。我看了其中的一期，便被深深地吸引住了。

雜誌主要有介紹了好多形狀各異的動物、植物和微生物，科學小故事、科學創新、動手小實驗等等。它科學性很強，看了之後，我受益匪淺，學到了很多課外的知識，幽默風趣，看了讓人陶醉在科學的海洋裏，流連忘返。我在這本雜誌中，我看到了神奇的“摘果機”。摘果子很累人，如果果樹很高，果子柄端又很堅韌，那摘起來就更麻煩了。有人便發明了一種摘果機。

這種機器帶有觀察儀和可以伸縮的長臂，長臂上裝着十幾只機械手。觀察儀可以準確判斷果子的位置，並傳出指令，指揮機械手摘果子。然後把果子排列好。我記得在西安世園會上已經見到了這種神奇的“摘果機”！科學太先進了。還有就是浪漫的“雲”中漫步。葡萄牙建築師蒂艾古。巴羅斯設計的“雲旅行”飛艇可以滿足你的願望。你可以藉助梯子爬上去，乘着這朵“雲”隨風飄蕩，盡情欣賞周圍的美景。它的執行路線和速度完全由風決定，沒人能告訴你最終會飄到哪裏。不過也不用擔心，它有一些安全裝置，絕不會讓你從高空掉落。我期待着自己也能乘坐飛艇，遨遊天空，和美麗的雲彩捉迷藏，一起嬉戲……讀了這本雜誌，我知道了更多的科普知識，瞭解了科學原理，體會了科學的奇妙之處，展現了科學的無窮魅力。

“少年強則國家強”，我們要努力學習，掌握更多的科技知識和本領，把祖國建設得更加強大。