《海倫·凱勒》讀後感範文（精選12篇）

當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《海倫·凱勒》讀後感範文（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《海倫·凱勒》讀後感1

竟覺得主動親近別人是件丟臉的事; 擡頭仰望天空，思念的淚水就不會掉下來。順着風箏線我仔細的尋找着風箏的主人，一個坐在輪椅的男人進入了我的視線，他一隻手吃力的搖動着車輪，另一隻手高高的舉起空中，扯着風箏線。我們都是太聽話的孩子，即使是真正的相愛，我都沒有勇氣說服父母，怎麼能夠要求你呢；

翻開課文《海倫凱勒》，就能從中明白答案。她一歲半時，成了盲聾啞人，她脾氣越來越壞。是安妮沙利文老師給了她希望。在老師的精心指導下，在她夜以繼日的努力下，海倫先後學會了拼寫單詞，說話她還決心像沙利文老師一樣，爲殘疾人服務。

讀完課文，我感慨萬分，海倫凱勒，一位殘疾人，能學會寫字，說話，還考上了大學，這都離不開她堅持不懈，不屈不撓的精神啊！她拼命摸讀盲文，以至手指頭都摸出了血，她學習說話時，每個單詞都要讀幾個小時，直到覺得讀對爲止是她的不屈的性格，造就了她美好未來！有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”海倫凱勒這種不屈不撓，堅持不懈的精神，值得我們學習！

比起海倫凱勒，我慚愧萬分。平時，我一遇到困難就打退堂鼓，有一次，我做數學題，碰到了一道難題，我在草稿本上一遍遍演算，急得面紅耳赤，最後，我乾脆把那道題空下了。我以後一定要學習海倫凱勒不屈不撓的精神，只有這樣，才能取得成功。

《海倫·凱勒》讀後感2

世界第一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的仿徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創造了奇蹟。

命運給予她的不幸，她卻並不因此屈服於命運，她靠着堅韌不拔的意志力和對幸福的執着追求，奮勇與命運對抗，衝破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執着前進，她用頑強的創造了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難對於天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身爲一個盲聾啞的殘疾人，她卻有着超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅強的意志創造了生命的奇蹟。又聾又盲的海倫凱勒靠着一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成爲不屈不撓鬥爭精神的象徵。

《海倫·凱勒》讀後感3

《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經歷，但在一些善良人的幫助下，認真學習，最終成爲世界最好的大學哈佛大學學生，還精通5個國家的語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評爲20世紀最具影響力的100個女人。

從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認真學習，每次只肯做老師佈置的作業從來不做家庭作業，學習成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因爲我們這一班成績好的特別多，唯一好的數學吧，老師讓學珠心算，而我卻認爲這是副科無關緊要導致每次都倒數。

從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認真學習，每次認真做作業，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業，以後我一定要認真做作業，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。

從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認真向她學習。

希望大家也來看這本書。

《海倫·凱勒》讀後感4

讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮鬥精神的海倫·凱勒。可是，爲什麼我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成爲美國人心中的偶像？那是因爲我們沒有她那種不屈不撓的奮鬥精神，所以纔沒有取得成功。海倫不僅僅成爲別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自我對完美生活的嚮往。

我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假裏，我暗自定下了每日必做之事——描述一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握着鋼筆一筆一畫地描述着，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺着眉頭思考字的結構，應當怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描述幾張，或者把這些名言警句記在心裏。但好景不長，幾天後我就開始厭煩了。總覺得這是剩餘的，實際上不用練的，反正教師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。於是，我放下了鋼筆，被電視和夥伴們吸引了過去。

正是因爲我沒有堅持下來，所以鋼筆字纔沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，並描述一張鋼筆字。

讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠着這種不屈不撓的奮鬥精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮鬥精神，什麼事做不成呢？

《海倫·凱勒》讀後感5

最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。

海倫凱勒在她出生19各月的時候因爲生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑着自我的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，最終考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。

海倫是一個非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇氣；有着驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的夢想。雖然他的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨採虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自我的雙眼去領略大自然的美，可是她卻用心去體會，用心去感受……

海倫自幼就有一個偉大的願望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學後，她就一向在爲創立基金會奔波，在她的生命裏最完美的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那麼驚人的`意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那完美的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應當向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人爲樂的精神！

《海倫·凱勒》讀後感6

這兩天，我讀完一本《誰是海倫·凱勒》這本書籍。這本書講述了一個叫海倫·凱勒的女作家一生的故事。她是一位失明又失聰的女子，但是，她卻是世界著名的教育家、演說家、女作家、慈善家。她還獲得總統自由勳章，建立慈善機構等。

海倫·凱勒出生於亞拉巴馬州北部的一個小鎮——塔斯喀姆比亞。在一歲半時突患腦充血病，導致她眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴也不會說話了。她從小就自信的說：“有朝一日，我要上大學讀書！我要去哈佛大學。”爲了要把她老師給她的愛發揚光大，她立志服務殘障人士，把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。她爲了能清楚的發音，用一根小繩系在金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，每寫一個字，都會念一聲；爲了使寫出來的字不歪歪扭扭，還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。在她堅強、勇敢、不怕苦的努力下，她寫了《我的生活》、《我的老師》、《假如給我三天光明》等十四部著作，廣爲流傳。不止如此，還被稱爲“世界文學史上無與倫比的傑作”，出版的版本超過百餘種，在世界上產生了巨大影響。

在她身上，讓我印象深刻的是：在她看不見、聽不見的時候，她還那麼堅強勇敢的學會了說話和寫字，完成了自己的理想。我們還是正常的人，更要努力學習。我要學習她身上的這些高貴品質。假如時空之門開啟，我想和她一起學習寫作，和她一起努力完成一本廣爲流傳的著作。

《海倫·凱勒》讀後感7

讀了《海倫·凱勒》這個感人肺腑的故事後，我感慨萬千。

海倫出生才一歲半就雙目失明，雙耳失聰。這件事對一個大人來說也是一個非常大的打擊，更何況是一個才一歲半的小女孩呢?然而海倫沒有向命運屈服，她在家庭教師安妮·沙利文的指導下，學會了用手指“說話”，並以優秀成績畢業於哈弗大學拉德克里夫女子學院。後來，海倫把她全部的精力和心血都投入到對盲人和聾人的公益事業中。被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像之一，海倫是當之無愧啊!

海倫這位盲聾啞人取得這麼大的成就，讓世界上所有人都感到驚訝，也禁不住去思考她成功的原因。海倫取得這麼大的成就，除了自己不屈不撓的努力之外，安妮老師的功勞是最大的。如果沒有安妮老師教海倫用手指“說話”，並帶領她走進知識的殿堂，體會世界的美好，海倫一生只能是個脾氣暴躁的家庭寄生者。

海倫的成功讓所有的盲人、聾人和其他殘疾人都得到了安慰。他們從海倫身上知道，只要有足夠的勇氣和自信心，就一定能扭轉自己的命運。海倫的成功也讓那些身體健全卻每天浪費時間在玩的人感到慚愧和懊悔。

我們應該好好思考海倫說過的一句話：“假如明天你將失明，那麼今天你會看些什麼?”我的答案是：珍惜時間，克服困難，開創自己美好的人生。

《海倫·凱勒》讀後感8

這本書講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經歷。海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭裏，一歲半時突發一場大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話也不會說了。海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的，她有疼她愛她的父母，更有一位願意爲她付出畢生精力的好老師。在老師的教育和幫助下，海倫沒有選擇向命運屈服，而是勇於向命運挑戰，憑着驚人的毅力戰勝了病殘，學會了說話，並掌握了多種語言，一步步走向成功。

24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院，成爲人類克服自身缺陷的楷模。父母的愛、老師的愛、周圍所有人的愛陪伴着海倫成長爲一位傑出的人才。“老師，我很想把人們給予我的愛播撒到全世界。”海倫是這樣說的，也是這樣做的。她一直到死都沒有停止爲殘疾人的演說和募捐活動，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會，被譽爲“爲殘疾人事業獻出自己一生的人類母親”。

讀了這本書，我被海倫不屈不撓勇於向命運挑戰的精神所折服，又被她那博大的愛心所感動。想想自己，我就覺得很慚愧。我在學習和生活中，遇到一點困難就退縮不前，總是抱怨這抱怨那，而不是努力去做。今後我要向海倫學習，遇到困難不退縮，勇往直前！用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫卷！也要像海倫那樣，感恩父母、感恩老師，用自己學到的知識去回報整個社會！

《海倫·凱勒》讀後感9

今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做《海倫凱勒》。

海倫纔剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個既沒有聲音又沒有光明的世界中。

讀到這裏，我默默地流着淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成爲偉人。”

我想：這如果換做是我，不要說信心了，我可能連她的千分之一都不如吧，因爲我既有聽力又有很好的視力，所以，我要更加努力的學習。比起她來，我是不是更幸運呢？

海倫凱勒拼命的學習，去努力去奮鬥，從學字母開始，每一個單詞都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睜開眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費很大的力氣才能學到東西，我只要費其十分之一，不，二十分之一就可以熟練的掌握了，所以比起她來我是不是更幸運些呢？

海倫日夜不停的摸索，以至於她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但是對於這個“字”這句話寫的是什麼樣子的事物，是什麼顏色，怎樣的好看，她卻會發出怎樣的聲音還是一無所知的。而我呢，睜眼一看，側耳一聽，便知道了，當然也比他了解的深刻了。所以比起她來我是不是更幸福呢？

這是肯定的，毫無疑問的，不容置疑的，我比海倫幸運，比海倫幸福！所以從現在開始，我要努力學習，努力奮鬥，爭取做一個國家的棟樑，社會的人才！

《海倫·凱勒》讀後感10

本學期，我們學習了《海倫凱勒》這篇文章，深深的打動了我，使我受益匪淺。

海倫是一個盲、聾、啞人，但她是怎樣學會說話、閱讀和算數的？讀了下面的內容，我深深地被震驚了——

她努力的練習、練習、再練習說話，而我們是怎麼也體會不到她的不容易，她憑着觸覺去判斷沙利文老師嘴脣、喉嚨在發聲時的變化，我們老師也讓我們回家體驗過，但，我們單單憑這兩點是不可能知道家人在說什麼，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點，隱隱約約的聽到一點聲音，當然，這是犯規的！而海倫，她用了不屈不撓的精神和聰慧的頭腦完成了這幾乎不可能的任務！並且學會了閱讀、書寫和算數，這是多麼的艱鉅，其艱難程度可想而知。

仔細想想，我們有海倫那不屈不撓的奮鬥精神嗎？

我們擁有健康的身體，卻不知去珍惜眼前的幸福時光，反而去抱怨老天對我們的不公；我們有明亮的眼睛，卻不知去細心觀察周圍的一切，反而學會忽略；我們有聰慧的耳朵，卻不知去聆聽周圍美妙的聲音，反而去跳過

我們擁有的是那麼多，卻不知去珍惜！

我們的人生道路還很長，但不允許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不允許被忽略；我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。不然，一切就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西經常容易被忽略，如果我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！

《海倫·凱勒》讀後感11

海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母並沒有因此遺棄她，而是細心照料了她六年。

朋友，你知道嗎？對於一個視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀！看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣一個孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！

該上學了，父母爲了解決海倫的學習問題，四處奔波，終於找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔，這一挑，竟是14年。

她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進、奮發圖強。

11年過去了，海倫該上大學了，你可知道，海倫爲了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。爲了能讓海倫更方便的學習，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當海倫捧着燙金的大學畢業證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。

一個盲聾的殘疾人，爲何能取得如此大的成就？如果她沒有信心，沒有驚人的堅毅，只是一個屈服於命運的人的話，那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁。然而她並沒有向命運低頭，而是以她那驚人的魅力和頑強的精神，走完了自己光輝的人生之路，成爲一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含着比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。

《海倫·凱勒》讀後感12

海倫·凱勒是個盲、聾人。而她的一生，卻有着非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。

這本書記敘了美國女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時就因病喪失了視力和聽力。這對一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她並沒有被厄運打垮。在老師的幫助下，她戰勝了病殘，學會了說話——用手指“說話”。後來，海倫又掌握了五種文字。24歲時，她竟以優異的成績從世界著名的哈佛大學拉德克利女子學院畢業。此後，海倫把一生投入到文學中。她還先後發表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。

一個盲、聾人人能取得這麼大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。

試想，如果海倫屈服於厄運，那麼她將成爲一個對世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰勝了厄運，最終走向了成功。她這種頑強的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對我們這些健康的人有所啓示。

記得海倫。凱勒曾經提出這樣一個問題：假如你只有三天光明，你會做些什麼？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時光。

要問人生的價值何在，我覺得海倫。凱勒的一生就爲我們做出了圓滿的回答。