窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感1

哎，先嘆一口氣，我非常惋惜巴學園爲什麼這麼早就消失了呢？我先介紹一下窗邊小豆豆裏面的人物，主人公就是小豆豆，小林校長，小豆豆的牧羊犬洛基；其他還有小豆豆的家人、朋友、老師、同學；像山本泰明、朔子、美代、正男、高橋君、丸山老師等二十多個人物。

在這裏面，我最喜歡的就是小林校長。因爲從早上八點一直到午飯時間，整整四個小時，小林校長一直那麼專注，那麼認真地聽一個孩子講話，從沒有打過一個哈欠，從沒有做過任何不耐煩和不想聽的行爲和動作，而是一直很專注地在聽小豆豆所說的每一句話，甚至是每一個字。聽得那麼認真，那麼專注，就像在聽老師講課一樣。他還給孩子們帶來了很多的快樂，常在下午和孩子們一起散散步、談談心、一起做一些小遊戲和小活動，讓大家放鬆放鬆。並願意親近每一個孩子，孩子們更願意親近小林校長。他們共同學習，也讓孩子們對學習產生很大樂趣。

讀到這裏時，我彷彿感覺自己也上了巴學園。巴學園，美麗的校園，快樂的校園，溫馨的校園，處處充滿陽光的校園。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感2

爸爸媽媽經常告訴我，“要學會感恩。”可我始終不理解什麼叫感恩，當我讀了這本窗邊的小豆豆之後，我終於明白了什麼是感恩。

故事中的主人翁小豆豆的原形就是本書的作者黑柳徹子。她用她真實的經歷寫成了這本書，可作者爲什麼要寫這本書呢？書中的第一頁就告訴了我們答案，“謹將本書獻給已逝的小林宗作老師。”小豆豆長大後，雖然成了著名的作家、著名的電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使，但她卻永遠不會忘記那小時候給她快樂，給她知識甚至改變其命運的小林校長，可見小豆豆的感恩之心。在剛上一年級的時候，小豆豆就因淘氣被原學校退了學，後來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生成功的基礎。

由此我們想到，我們走過的每一個路程，都有值得回味和感恩的地方。可親的父母大人，在給我們生命的同時，也給了我們邁好人生第一步的勇氣和智慧；可敬的老師們，無時無刻不在教育着我們如何成長；可愛的小朋友們，時時陪伴着我們，給我們以幫助和鼓勵。所有的這一切，我們都要感謝他們，沒有他們就沒有我們快樂的每一天。

明白了感恩，就不會忘記那曾經的點點滴滴，那難以忘懷的點點滴滴就是我們賴以成長的土壤。它像春風吹拂着我們暖暖的心田，它像甘霖滋潤着我們生長的大地，它像乳汁哺育着我們的生命。

願感恩的心長存心間，始終伴隨着我們成長一生！

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感3

頑皮、可愛、善良的小豆豆因爲貪玩，一年級就退了學，轉到了一座叫巴學園的學校裏。這座學校非同尋常，學校的大門是用兩棵樹做成的。咦，怎麼沒教室呀？哦，原來幾輛電車就是。小豆豆第一次和小林宗作校長見面，小豆豆竟然連續講了4個小時的話，校長也連續聽了4個小時的話，可見校長多有耐心啊。

在這所學校裏，教育方法真是別出心裁。上課可以讓學生自選科目，喜歡哪科就鑽研哪科，還能讓學生到野外去散步，無形中增長了自然知識；運動會上，鍛鍊學生膽大心細；暑假活動和課餘活動，培養學生互助互愛。

我被巴學園的學習環境所吸引，他們在這樣的學校裏學習多開心呀！他們可以經常到野外去散步。我想起和同學到常州恐龍園和天目湖遊玩時，我們也像書中的小豆豆一樣，像飛出籠中的小鳥，特別開心特別快樂，而現在學校都不組織這樣的活動了，和爸爸媽媽一起出去遊玩哪有和同學一起出去開心呢！

小豆豆在學校裏風風雨雨度過了6年，可是臨近畢業，B-29飛機把巴學園給炸燬了。當我看到這，我哭了。我第一次那麼痛恨戰爭，體會到和平的珍貴。如果沒有戰爭，巴學園一定會迎來更多喜愛他的小朋友，我也想去上一上這樣的學校。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感4

羅丹說過：“世界並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”小林宗作校長看來，孩子的天性是最自然、最生動的美。

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事：小豆豆因爲淘氣被退學後，來到巴學園。小林宗作校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，那個一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成長爲大家都能接受的孩子。

書中記錄了許多故事，給我印象最深的是：一次，小豆豆上廁所的時候，不小心把她最喜愛的錢包掉進去了，她費力地打撈她的錢包，地上堆滿了穢物……當小林校長路過，查明情況後，只對小豆豆說：“弄完之後，要把東西都放回去的。”

從小林校長簡單的一句話中，我體會到了他的寬容和博愛。正是因爲他的寬容和博愛，小林校長成了一個大家都喜歡的校長。

在這本書中，有許多值得我們學習的地方，如在做完一些不好的事情以後定要對自己所做的事情負責。在班裏，許多同學犯了錯誤，始終不肯承認是自己做錯了，還把責任推來推去。而小豆豆從小就懂得了自己所做的事情自己要負責任。

關愛學生的校長，與衆不同的學校，一個仁慈的媽媽……這一切的一切不就是自然之美嗎?其實美就在我們身邊，只是我們沒有去觀察、去發現。讓我們從小事做起——互相幫助，勇於承認錯誤，用心去發現生活中的美吧!

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感5

我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，讀了這本書以後感觸很多。

這本書講述了日本女作家上小學時的一段真實的故事：因爲小豆豆的淘氣，她被原學校退學了，慈祥的母親就把她帶到了一個特殊的學校——巴學園。其實，小豆豆是一個活潑開朗、天真可愛的孩子。巴學園有一位爲他人着想的校長，在小林校長的眼裏，小豆豆是一個好孩子，一般人眼裏‘怪怪’的小豆豆，在校長的愛護和引導下，漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。

小林校長極其注重對孩子自身個性的.培養，並給孩子們充分的自由空間，這使小豆豆有了一個與衆不同而又幸福美好的童年時光，並獲得了真正來自於心靈的感動。我好喜歡校長與衆不同的教育理念，他堅持不懈的打造孩子們理想的樂園。我也好希望有這樣的學校，這樣的校長。

我是多麼羨慕小豆豆啊！現在的我們，除了上課，休息日還要補課，因爲爸爸媽媽太注重我們的成績了。但是，我又是幸運的，因爲我也有慈祥的媽媽和善解人意的老師。

讓我們去尋找心目中的巴學園吧！當我們煩惱的時候，不妨擡頭看看窗外，天還是那麼藍，小鳥還是歡快的唱着歌，風吹着樹枝‘沙沙’作響……大自然會撫平我們的憂慮，帶給我們最純淨的快樂。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感6

時間過的很快，一晃假期就結束了。寒假裏，我和媽媽去了鄉下婆婆家，在婆婆家過的年。整個假期我都作了計劃，每天會給自己安排做作業的時間和看書的時間，當然也給自己留了玩的時間。

假期裏，我看了《窗邊的小豆豆》，這本書主要講一個小女孩上學的故事。她一開始不想上學，想做賣車票的，但是媽媽告訴她，假如長大了想做賣車票的，那就要好好讀書。於是，她來到了一所學校，可是過了幾天她就退學了。因爲她上課不認真，講話，影響了其他同學的上課，所以被校長勸退了。後來，她爲了自己的夢想，堅持要上學，最後來到了巴學園上學。雖然巴學園中的小朋友只有50名，但是她在那裏結識很多好朋友。小豆豆在巴學園每天上午把所有的功課做完，下午老師們會帶着她們去散步。在這樣的學習環境中，小豆豆非常開心，非常喜歡上課。最後她以優異的成績畢業。戰爭時期，學校卻最後被轟炸機轟炸掉了。

這本書主要告訴我要學會遵守紀律，和同學們團結友愛，不能挑食，愛惜自己，不要因爲一點小事就和同學們吵架，要學會包容。這是一本對大家有幫助的書，我希望大家都能去讀一下。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感7

《窗邊的小豆豆》講了小作者上黑柳徹子小學的一段真實故事。作者因淘氣被原學校開除了，來到了一個新的學校“巴學園”。

“巴學園”是一個與衆不同的學校。這裏有電車教室；自由的上課方式；午飯時有“山的味道”和“海的味道”；有特別的活動……

在“巴學園”裏，一個非常重要的一個人物，那就是小林宗作校長。小林校長是一個很偉大的人。他有獨特的教學方式，如：讓學生們自由上課；開展特別的活動等等。

小豆豆樂於助人的好孩子，她幫助了泰明爬樹。她也是一個好奇心很強烈的孩子。像第一章：“第一次來車站”，小豆豆就有相當間諜，又相當售票員。還有一章叫“天鵝湖”小豆豆又想當芭蕾演員……自從小豆豆來到巴學院，小林校長就一直對她說：“你真是一個好孩子！”一直鼓勵着小豆豆。

第二次世界大戰開始了，巴學院起火了，巴學院裏的笑聲消失了，校長的夢想也毀了。小豆豆喜愛的巴學院被烈火包圍着。

小豆豆在巴學院度過的童年使我難忘。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感8

小豆豆，原名爲黑柳徹子。她是一名亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使，還是世界上最有名的電視節目主持人，擁有觀衆數十億。她曾經被美國《紐約時報》、《時代週刊》、，《新聞週刊》讚譽爲日本最偉大的女性。她就是小豆豆，一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。

這本書記錄了小豆豆來到新學校‘巴學園’的故事。

巴學園是一所可以令世界所有的學校都汗顏的學校，無論用“奇蹟”還是“童話”來讚譽它都不過分。小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前永遠拘束的行爲。或許，有許多人會覺得這樣的教育方法異想天開，但就是這種方法，開啟了一個個孩子的內心世界。

最後，用小林宗作的一句話：“無論哪個孩子，當她出世的時候，都具有優良品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良品質可能會受到損害。所以，我們要早早發現這些‘優良的品質’，並讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感9

寒假期間，我認真閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感覺這本書真是太好看了，書裏的內容豐富。我喜歡書裏的海的味道、山的味道、散步這幾個故事。

海的味道、山的味道講的是校長先生要求的盒飯的菜餚有海的味道和山的味道。山的味道比如說蔬菜、肉不在山上得到，動物都是生長在陸地，歸山的味道。小豆豆媽媽非常敬佩校長先生。後來小豆豆終於明白了什麼是“海的味道、山的味道”。小豆豆認爲魚鬆是山上的，而校長先生卻說是海里的。小豆豆說想看看魚鬆，校長答應了，小豆豆非常高興。

散步講的是下午大家都想散步，小豆豆喜歡散步，她急忙穿上了鞋子，大家大約走了十分鐘，女教師停下了腳步，提問了幾個有趣的問題，並給學生們講解。又走了十分鐘，小豆豆和朔子去看流星的井。“散佈的時間是自由的，散佈還可以學習知識。”在走回去的路上，小豆豆向大家大聲提議。

除了這幾個故事之外，還有好多有趣的故事。總之，讀了《窗邊的小豆豆》這本書之後，我也希望我們的學校能夠象“巴學園”一樣。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感10

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。

故事發生在二戰結束前的東京，小豆豆因淘氣被原學校退學了，來到一個全新的學校“巴學園”。“巴學園”是一個與衆不同的地方。“巴學園”有着與衆不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，樹上還長着綠油油的葉子。“巴學園”有着與衆不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂。“巴學園”有着與衆不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微微笑着聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”有着與衆不同的午餐—“海的味道”和“山的味道”，“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。在巴學園裏，沒有固定的課程表，每一節課都是按孩子們的喜好而決定上什麼；孩子們可以在大廳的地上畫畫，可以光着身子在泳池裏游泳，可以帶着毛毯來大廳露營，可以爬上自己的小樹。

“巴學園”的活動也特別的吸引我：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然；夜晚還在大禮堂裏支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學園”裏的一切新鮮動人的場景多麼令人羨慕。

“巴學園”是多麼的令我向往…

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感11

這個假期，老師讓我們讀了《窗邊的小豆豆》，作者是日本著名作家黑柳徹子。讀了這本書，讓我受益匪淺。

故事中講述了七歲的小豆豆因爲淘氣被以前的學校開除了。父母很難過，多次打聽後，決定把她送進巴學園這所怪怪的學校。在以前的學校裏小豆豆經常受到老師的批評，但在巴學園裏小豆豆受到老師的表揚。讓她從以前的“小淘氣”變成了聽話的“乖孩子”。透過小豆豆從淘氣到聽話的變化，我認識了巴學園的校長，並對他肅然起敬。

我喜歡巴學園的校長，他會按照每個孩子的性格特點來教育他們，從而使孩子們更加自信和堅強。小豆豆在經歷了和校長的一次談話後，便喜歡上了這個“怪怪”的校長。並下定決心做一個乖孩子。

同時，我也羨慕小豆豆擁有這樣的校長。小豆豆在以前的學校裏受到的是生活中的打擊，沒有人欣賞她。但在巴學園裏受到的是老師的表揚。這使她從學習沒有自信，到學習信心十足。

從這本書中我懂得了：環境對每一個人成長的重要性。就像“南橘北枳”的故事。把南方又大又甜的橘子移到北方就變成了又小又苦的枳。我建議家長們，多給孩子一些鼓勵，讓我們在學習上更有信心。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感12

在家沒事，便上起了網，無意中發現了一本非常好的書——《窗邊的小豆豆》，由日本著名作家黑柳徹子所著。

看了一點，小豆豆這個充滿了童稚而且不太懂規矩的孩子吸引了我。她是一個很奇怪的孩子，她會在上課時間不停地翻着桌鬥，也會窗邊呼喚着化裝的廣告宣傳員，也會和幾棵小草聊天，更會和小燕打招呼，她愛交朋友。

我常常會爲這個孩子的天性感動，更被那位陪着“小豆豆”成長的“巴學園”的小林宗作校長的耐心和創意所感動。說實話我沒見過，見過能聽一個六歲的孩子嘮叨四個小時的大人嗎？我沒見過，但是小林宗作先生就做到了，小豆豆的媽媽也讓我爲之感動，她能從孩子的角度、孩子的心理去看待孩子的行爲，而以一種寬容的心去解決問題。小豆豆在這裏成長起來，我也被吸引進去。那精彩的故事，那流暢的語言，使我如癡如醉。

第二次世界大戰爆發了，“巴學園”被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感13

寒假期間，我看了一本書，這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》，感觸很深。

這本書裏的主人公名叫小豆豆，她因爲很淘氣一年級就退學了，又來到一所新的學校，叫巴學園，這所學校與衆不同，而且樣子也不同，大門是兩棵矮樹建成的，廢棄的電車來當教室。教室裏先把司機的座位拆了，把黑板靠在玻璃上，再把長椅拆了，最後換成桌子和椅子。

小豆豆第一次來到巴學園，在校長室裏一個人和校長說了二個小時的話，她很吃驚，因爲再沒有一個大人能聽說這麼久的話，而且小林先生（校長）還答應她成爲巴學園的學生。他們上午上完課，下午就去九品佛散步呢。中午吃午飯時，校長先生還要求帶“山的味道”和“海的味道”的盒飯，要是有一樣缺了，校長夫人就會拿出一個魚肉卷或者煮山芋。夜晚時候，還在禮堂搭帳篷睡覺。週末的時候，校長先生要組織大家到郊區去野餐。放暑假時，校長先生還要帶大家去泡溫泉。

我喜歡小豆豆，因爲她能從以前的“壞孩子”變成“好學生”。我希望我們的學校也能像巴學園一樣，學習內容那麼豐富多彩，學習環境是輕鬆快快，老師能像巴學園的校長一樣懂得信任、尊重孩子。

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感14

《窗邊的小豆豆》主人公小豆豆是一個天真無邪、無拘無束，充滿好奇心，而又調皮的小女孩。後來她被退學了，轉到一所新的學校，而遇到了一個與衆不同的校長——小林宗作先生，從此改變了小豆豆的人生。

小林校長是一個愛孩子，瞭解孩子的人，他還喜歡鼓勵、讚賞孩子們，因此，小豆豆很喜歡他，並在小林校長的鼓勵下，慢慢發生了變化。

每一個孩子都是一個小天使，他們獨一無二，性格各異，卻都那麼天真無邪。作爲家長，我們要用心地陪伴他們健康成長，擁有“陪蝸牛散步”的耐心，相信孩子，靜待花開。每個孩子在不同的生長階段，他的需求和特點是不同的，我們要根據他的發展適時地對他的不良思想行爲進行引導，對優秀的思想行爲給予鼓勵。

善於學會與孩子溝通，“蹲”下來和孩子說話，體會他內心的心理感受，走進他的內心世界。父母只是孩子的守護者，引導者，而非擁有者。父母應該幫助他們長大，走向成熟。

用心陪伴，守望成長，相信孩子，靜待花開！

窗邊的小豆豆讀後感400字 讀《窗邊的小豆豆》有感15

“愛”是個美好的字眼，許多人都在追求它。什麼是愛，人們的理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我總以爲吃好穿好就代表父母愛我。其實我也覺得太孩子氣了。那麼，愛究竟是什麼呢？我始終感到迷盲。自從我讀了《窗邊的小豆豆》之後，找到了答案。

這本書主要寫了作者黑柳徹子小時侯是小豆豆時，因退學而轉到巴學園的那段時光。。

掩卷沉思，小林校長不拘束孩子，讓他們在艱苦的環境下快樂起來等一些行動道出了愛的真諦，也掃開了我思想上的迷霧。難道讓孩子吃好穿好就是愛嗎？不見得。《紅樓夢》裏錦衣玉食的林黛玉得到過真正的愛嗎？小豆豆在二戰期間連一顆廉價的都吃不到，她還不是在愛的領導下生活的很快樂嗎？巴學園雖然被大火燒掉了，但小林校長愛孩子的那顆心卻永遠熾熱，比這大火還要明亮！他明白愛孩子不是給他吃好穿好，而是給予他真正的快樂，這就是愛！愛不是物質的需求，是精神和感情上的寄託！經過反覆的思索，我悟出了這個道理：人生觀決定愛。怎樣看待愛，關鍵是我們要做一個怎樣的人。

小豆豆，小林校長，謝謝你們！你們不僅讓我認識了什麼是真正的愛，而且，使我懂得今後我的一生該怎樣度過，該怎樣做人！我立志從小要有一個正確的愛，爲人民給予我的愛而活着，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光中。