《最後一頭戰象》讀後感作文650字 讀後感作文

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文1

《最後一頭戰象》主要講的是：1943年，日寇侵佔了緬甸，傣族的最高首領率領象羣與日寇抗爭，抗戰中只有嘎羧一頭戰象活了下來，在臨死前它再次佩上象鞍，可它卻沒有到祖先留給它的象冢去，而是在“百象冢”旁刨了一個坑，莊嚴地將自己掩埋，和自己的戰友們躺在了一起。

課文讚頌了嘎羧是一個懷舊、善良、忠誠、英勇的戰象。“懷舊”是因爲它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。“善良”是因爲它死時和戰友們躺在了一起。“忠誠”是因爲它臨死時重披象鞍，它希望自己是最後一頭戰象，希望這個世界永遠和平。“英勇”是因爲它在戰場上奮勇殺敵。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載着凝重的歷史，記載着嘎羧的英勇，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!象，它們的友情有這般力量;象，它們的情比人的情更真切，更長久。我曾經聽說過一個故事：一個獵人養了一條狗，一天他出去打獵，讓他的狗幫忙看他的女兒，回家後，發現地上到處是血，而且狗的嘴裏都是血，女兒不見了，獵人便以爲是狗把自己的女兒給吃了，於是獵人便把狗給殺了，可就在這時，女兒從牀底下爬了出來，原來是一條蟒蛇鑽進了家裏，狗把蛇給咬傷了。這時，獵人十分懊悔。從這個故事中，大家可能更多的感受到獵人的無知，可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。聽到這兩個故事，我明白了：世界上動物都有靈性，它們都具有忠誠、善良、英勇……我想：人與人之間要充滿關懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界，愛的人間!

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文2

說起象,大家一定會說：“象有長長的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動笨拙。沒什麼好說的，總之又蠢又笨。”但看了沈石溪寫的《最後一頭戰象》後，改變了我對大象的看法。

書中寫的是西雙版納戰鬥時所幸存下的最後一頭戰象——嗄羧。被村民“寵着”的它已經五十多歲了，它從不高傲，不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類，在這種身高、體重的巨大比例下，嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明牆從來沒有存在過。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峯還高几倍。也是因爲這個原因，在它預感到自己的死期即將來臨時，走出村子，還戀戀不捨地繞村子走了三圈。

在嗄羧臨走前，村民懷念它，作者懷念它，甚至連我們——一些普普通通的讀者都會爲之傷感不已。出了村子，嗄羧懷着思念來到了久經風雪的戰場，停滯片刻，向埋了八十多頭戰象的百象冢走去，之後用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了！它生前這個特別的舉動使我們詫異，經歷過生與死考驗的它，仍不忘這個患難戰友待着的百象冢，並將自己深深埋進了洞裏，與戰友們永遠的長眠於此。

嗄羧是頭重情誼的象，它行爲高尚，讓我們感動不已，它並沒去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了戰友們安息的百象冢！這篇文章中有一句話使我印象最深刻：它沒有到遙遠的神祕的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個坑，和曾經並肩作戰過的同伴們葬在了一起。這就是它重情重誼的最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡着的百象冢，現在的嗄羧在忙些什麼？不管它在做什麼，它永遠活在我們的心裏！

象，它們的友誼有如此力量；象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長久！

看了這篇文章，我們還能說嗄羧是頭象嗎？不，它是個讓人敬佩的、行爲高尚的、重情重義的大英雄！

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文3

這本書裏，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動物生活時，總有那麼幾處讓人回味無窮的話語，和那讓人感到溫暖的表現。但是，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實﹑愛子心切的——熊。

那一天，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來的路上，他們意外地在一棵樹的樹腰上發現了一隻出生還沒滿四十天的小熊，他們收養了它，並起名爲“麗麗”。然而，在一個電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，小麗麗的媽媽——母熊出現了！作者爲了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊。

兩個月後的一天，當作者他們都要忘記這件事時，突然，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又來找他，又對小麗麗突然出現而感到激動。但是，好景不長，那一天夜晚，母熊又來了。他憤怒的吼叫着，作者給他蜂蜜，他不吃，反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法，只能再把小麗麗還給母熊了。

又過了好久，這一次，母熊又來找作者了，但這次是要把小麗麗永遠託付給作者。原來，他她在保護小麗麗時，受了重傷，沒辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發誓”，一定照顧好小麗麗，之後，母熊安詳的閉上了雙眼。

看到這裏，我不禁想起了地震災區裏那些偉大的母親。他們都把孩子當成最重要的來保護。哪怕讓自己死去。有的母親甚至用自己的身軀來頂起房樑，爲自己的孩子開啟一條救生通道。這隻母熊也是這樣，不惜一切代價來保護自己的孩子。這種品質我們人都可能做不到，而熊都能做出這種抉擇，是不是會感到羞恥呢？

我想問那些濫殺熊類的人，看了這篇故事，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責！所以我們不能再捕殺熊了，讓這種可愛的生靈永遠留在地球，永遠留在我們的心中！

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文4

《最後一頭戰象》的作者是著名動物小說作家沈石溪。我特別喜歡看他的小說，是因爲他的小說生動有趣，還能讓我們學習很多動物界的知識。別看它的名字就最後一頭戰象，可是其中有三種動物，第一種是象，第二種是豬。第三種是熊。其中我最喜歡熊的一個小結。他的名字叫棕熊的故事……

沈石溪與強巴他們圍繞着那棵大樹坐了下來，正要喝點水，聽見有一些聲音。然後他們就發現了那隻熊崽。他們本想馬上就跑，可是發現她的旁邊並沒有其他的熊。就想把它給帶回去。畢竟旁邊有很多的山貓。想着她的安全就把他給帶了回去。

回去之後，給他取了一個名字叫小麗麗。因爲小麗麗第一眼看到的是沈石溪，所以，就認定了她爲媽媽。但是過不了多少天，熊媽媽就找到了他們家。那是一天下着傾盆大雨的夜晚。沈石溪猜想熊媽媽應該是被壞人抓住了，所以現在她纔來要回自己的孩子。他們也是如願以償的把小麗麗送回了熊媽媽那裏。但是小麗麗很不願意想掙開熊媽媽但是熊媽媽抱着她就跑了。才過了兩個月多。小熊又跑了回來。恐怕是已經認定爲沈石溪纔是他的媽媽了吧。然後沈石溪在洗澡時遭到了母熊的暗算。因爲母熊想，如果他死了，也許小麗麗就不會在拒絕她了。可是沒想到的是小麗突然向前跑去。保護了沈石溪。熊媽媽很驚訝，她在想。爲什麼你明明是我的女兒呀？但她沒有等小熊反應過來就把她給帶走了。但是過了十幾天後，驚奇的一幕發生了。熊媽媽竟然把小麗麗交給了沈石溪。或許熊媽媽也想明白了，既然她的孩子跟着她不開心，還不如跟着一個讓她開心的人。

這個故事告訴了我們，雖然熊很笨重但是他們在親情面前卻顯得那麼勇敢，那麼聰明。就是，上刀山下火海，他們也不會讓自己的孩子受到半點傷害。因爲他們也明白只有讓孩子過得開心自己才能開心。所以他們不會強迫自己的孩子做一些自己不願意做的事情。

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文5

今天，我讀完了《最後一頭戰象》這本書，這本書寫了幾個關於象、豬、熊的故事。故事內容引人入勝，寫得十分生動。

給我印象深刻的故事是最後一頭戰象，主要內容是——緬甸的戰爭過後，龐大的象兵只剩下九死一生的嗄羧。嗄羧經過治療，終於活過來。不久的一天，嗄羧找回自己的象鞍，然後準備去象冢。（象冢，是一個大象家族的墳墓。大象能預感到死神降臨的日期，在這前一個月，大象就離開象羣，獨自去找象冢了。）透過波農丁的勸說，我也想去看一看象冢，那裏一定有許多象牙。於是，他們就尾隨嗄羧走呀走。他們來到了當年緬甸戰爭的地方，嗄羧彷彿看到了往日的戰友，竟然痛哭起來，然後低頭挖起土來。哦，是百象冢！！（百象冢，緬甸戰爭時死去的象埋葬的地方。）我和波農丁悔悟了，非但沒有拿象牙，還把嗄羧埋好，用土把坑填好。

看完了這個故事，我意猶未盡，有感而發——友誼。嗄羧居然捨棄了埋葬着親朋好友的象冢，寧願死在戰友的身邊，這種情誼多麼珍貴啊！像這種可貴的友誼如今幾乎都沒有了，現在都是“小人之交酒肉親”。今天有可供自己吸收的好處，就跟你稱兄道弟，明天沒有對自己有利的地方，就毫不猶豫地離開。這種假朋友實在交不得！貪婪。作者只聽了波農丁的幾句富有煽動的語言，就抱着一夜暴富的幻想跟了去。結果忽然良心發現，纔沒有幹觸犯法律的事。假設如果作者果真帶走了一根象牙，後果會怎麼樣？毫無疑問，先暴富，後坐牢。有些人這樣，總想要自己沒有，而別人有的東西。於是，這些人就走向犯罪道路。現實生活中，這樣的`事件實在是太多了。

這本書不僅有精彩的故事，還有不爲人知的動物百科，真是豐富之極、十分好看啊！

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文6

勇敢，是在困難之前勇敢的前進;是在碧波盪漾的海面之上乘風破浪;是在戰場上衝鋒陷陣，獲得最終的勝利。在一個陽光明媚的早晨，《最後一頭戰象》讓我明白了勇敢的奧祕。

戰象，它們在敵人的攻擊之下毫不退縮，它們前赴後繼，爲戰爭做出了巨大的貢獻。它們如同一位位敢死隊隊員，向着敵人的防禦塔發起勇敢的衝擊。它們揮舞着長鼻子，如同一根根鞭子，把敵人卷落於馬下。

我讀到這裏，心裏思潮起伏，我們在學習之中不也正是需要這份勇敢。在一道道聰明題之中，我們也應該如同一位身經百戰的將軍，勇敢地把自己的答案寫上去，並仔細地驗證。

最後一頭戰象活了下來，它的大象戰友在敵人猛烈的回擊之中倒了，雖然戰象最後取得了勝利，但如同長途跋涉後的鳥兒一般，元氣大傷。最後一頭戰象永不放棄，又努力地建設起家園，勇敢地挑起了扛木頭……的任務!戰象的這種勇敢精神深深地感動着我。

在我的心中，對戰象又多了一份尊敬，在它們的勇敢之下，我如同一個無力的嬰兒，羞愧之至。想到在家幹家務，我也推三阻四，不肯接受，而戰象卻毫不猶豫地挑起了建設家園的重任，真讓我佩服得五體投地。

過了幾年以後，戰象老了，它背起那副已鏽跡斑斑的戰甲，毅然來到被象血染紅的土地上，用象牙掘了一個坑，與戰友死在了一起。

讀到這裏，我不禁潸然淚下，這不是一種普通的勇敢，戰象到最後也與戰友們同生共死，共患難，真讓我佩服。

看完整本書，向窗外望去，和煦的春風撫摸着我的臉頰。在這個早晨，我瞭解到了勇敢之中不同的奧祕，連窗外那隻色彩斑斕的鳥兒也唱着優美的歌，彷彿在慶祝我懂得了勇敢真正的奧祕!啊!這真是一個美好的早晨!

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文7

最近，我讀了一本書，書名叫《最後一頭戰象》。作者是動物小說大王——沈石溪。裏面講了三種動物，分別是象、豬、熊，其中，我最喜歡裏面的一篇小說是“棕熊的故事”，深有感受。

內容大概是這樣的：沈石溪和強巴在小山溝發現一隻熊崽，附近有一隻金貓。爲了避免金貓吃掉小熊崽，他們從金貓爪下抱走了小熊崽。這隻熊崽是雌性的，沈石溪給它起了一個名字，叫麗麗。小麗麗睜開眼睛第一個看見的是沈石溪，這也給小麗麗日後的生活帶來了麻煩。過了幾天，母熊找到了沈石溪，沈石溪把熊崽就還給了母熊，但小熊崽卻不捨得走。過了兩個月，小麗麗還是從母熊身邊逃出來，又回到了沈石溪身邊，最後又被母熊帶走。有一次，母熊爲了保護小麗麗，與雪豹搏鬥，最後它的肚子被雪豹咬破，腸子一直往外涌。母熊爲了小麗麗以後的生活，一邊捂住肚子，一邊去找沈石溪，把小莉莉永久的託付給了他。而它卻在一棵樹下，奄奄一息。

讀到這時，我被那偉大的母愛感動了，並且想起了我的媽媽對我的愛。

記得有一天晚上，我正在睡覺，忽然，我被尿憋醒了。我穿上衣服去上廁所，在回來的半路上，從我房間的窗戶外刮來了一陣寒風，凍得我直髮抖。我剛上牀，媽媽就過來了，看我還沒睡，說：“你怎麼還沒睡?”“剛纔上了個廁所——你怎麼來了?”“我剛纔感受到一陣冷風，就來看看你被子蓋好了沒——既然沒事，我就回去了。”頓時，我鼻子酸了下，鑽進被窩，眼淚止不住的嘩嘩流出來……因爲我被媽媽的關心感動了!

從“棕熊的故事”這篇小說中，母熊爲了保護小熊，被雪豹咬破了肚子，與雪豹同歸於盡。這母愛多麼地偉大啊!在生活中，我經常被偉大的母愛感動。難怪我經常聽人們說：“母愛似海，母愛無邊!”我認爲，確實是這樣的!

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文8

上個學期，我們學了沈石溪的一篇文章《最後一頭戰象》，它讓我們感到了一頭不忘初心的戰象“嘎羧”。這個寒假，我又讀了他的另一本動物小說《象母怨》，讓我看到了一個象羣，由母象和小象組成的象羣，認識了其中的象母（就是這個象羣的雌的首領叫做象母）“嫫婉”。

這個象羣非常特殊，因爲沒有哪個象羣的首領是母象的，而造成這個象羣特殊的原因，是它們的象羣的公象，拋下小象和母象，爲了領地而去戰鬥，兩個象羣最後兩敗俱傷，所有的公象都死了，只留下小象和母象。這時象羣又遇到了新的問題，母象沒有象牙，對一些猛獸沒有辦法，只有團結才能生存，於是這些孤兒寡母做出了明智的選擇，組成了新的象羣。在象母“嫫婉”的帶領下，克服種種困難，用智慧，靠團結，讓象羣在艱難的環境中生存下去。

看到這，我想到了我和我的朋友焦正宇，有一天爲了一個尺子，打了一架。事情是這樣發生的，這一天我買了一把30釐米的新尺子，我在他面前晃了一晃，他一臉疑惑說：“等會，這好像很是我的尺子！”我說：“這不可能，這是我今天新買的尺子。”他又接着說：“那你這怎麼會有我做的標記。”這是我看到了，我新買的尺子上有一道劃痕，我說：“哼，這可是我今天早上，我新做的記號，竟然說是你的，可笑。”我看了一下他，他突然把尺子從我的手中搶走，我也快速去，把尺子搶回來，在我們的搶的過程中，他把我的尺子撇斷了，我非常生氣說：“你爲什麼要把它撇斷？”他說：“我還想要問你呢？你爲什麼要拿我的尺子。”在爭執中他竟然跟我打了起來，最後我們倆都鬧了不和，誰也不讓誰。回到家我在想自己的問題，覺得不應該衝動，應該將事情心平氣和的講清楚，朋友間應互相諒解，要團結友愛，明天我要向他道歉。

第二天他比我來的早，看我來了，他快速走到我的座位上，把一根尺子給了我，說：“對不起，我昨天不應該那樣，我不應該魯莽，給我把一根新尺子給你。”我說：“不用了，我也應該跟你道歉，不應該那樣，這尺子我不要，你留着吧，做個紀念。”我們倆又和好了。

這本書，又讓我回想起了往事，讓我明白了很多很多……

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文9

大象是一種聰明的動物，它體型龐大，性情時而溫和，時而火爆。大象高興時可以與人成爲好朋友；但傷心時，你最好別靠近，不然就慘了。它有着極爲靈性的心理，但它畢竟是獸類，沒有像我們人類一樣的思想和情感。而這本書卻寫出了一頭大象擁有比人類更加高尚、更加純淨、更加純潔的思想感情。

《最後一頭戰象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一存活下來的一頭大戰象，它雖然被好心的村民給救了，但仍然身負重傷。從此以後，村民天天讓它得到最好的待遇——當它渴了餓了時可以隨便找一戶人家，那戶人就會把家中最好的水和果子拿出來招待它。直到有一天，它不再吃東西了，因爲它知道自己命不久矣，就向村民們討要了它以前的象鞍，準備離開這裏，去它的歸宿、象族的神聖之地——百象冢。這時作者和獵戶波農丁跟蹤大戰象打算到百象冢偷幾根象牙，回去賣掉。關鍵時刻，他們想起了祖宗們與日寇撕殺時的場景，覺得不能拿戰象的象牙，做出愧對祖宗的事，就放棄了原先的齷鹺想法默默地離開了。

在這個故事中，我深深地體會到了動物與人類之間真摯而又深厚的感情。這不禁讓我想起了小時候的一件事。

那是我六歲時的一天，意外獲得了一隻小黃鶯。正當我準備開始玩弄這個小生命時，姐姐放學回來，看到這一幕時後，開始訓斥我：“小鳥也是一個生命，你怎能這樣對待一個生命呢？……”我被說得啞口無言，最後只能放了它，沒想到這鳥逃跑時居然向我噴了鳥屎，原來這鳥也會記仇啊！

這本書告訴了我們，動物身上也有許多故事，動物也有靈性和情感，也懂得仇恨和回報，動物和人之間應該和諧相處，我們應該做到善待和保護動物。

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文10

大家都有自己喜愛的書，你讀完這本書有什麼感想呢？我來說說我的感想吧！我的書是最後一頭是戰象，請聽我慢慢道來。

寒假，我利用閒暇時間看了這本《最後一頭戰象》，書中寫了一頭叫嘎駿的戰象，書中講了1943年我國戰象和日寇在西雙版納打了一場仗，戰爭中，我方80頭戰象全都壯烈犧牲，人們爲紀念這80頭戰象，就在洛江邊挖了一個巨大的坑，把壯烈犧牲在戰場上的戰象埋在那裏。在搬運屍體時，突然發現有一頭活的戰象，它叫嘎駿，故事就是這樣由此開始的。

最後一頭戰象，這本書生動形象，描述着許多栩栩如生的人物形象，各種形象生動有趣，讓我看了一遍又一遍不知厭倦。爲什麼這麼說它呢？因爲最後一頭戰象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情，從最後這頭老戰象走進了以前打仗用的象冢，而沒有走進自己歸羣時的象冢，我十分不明白，爲什麼嘎瑣不走進自己歸羣時的象冢呢？後來才明白，原來是嘎瑣對戰象朋友深深的熱愛，我深深地體會到了象的濃烈感情以及戰象勇猛上前不畏困難的精神。

讀到百象一起打仗時，和日本鬼子時，因爲人多衆勢拼命往前衝啊衝，打的日本鬼子鬼哭狼嚎時，我我心中升起一股自豪感，讀到最後日本鬼子沒了，百象也只剩下一頭，軍隊也沒了，我內心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進象冢時，我的心也變得十分肅靜，內心涼風吹拂，感到無法說的難受。不知不覺就把這本書給讀完了，故事中的細節也被我消化掉了。

到了那裏，它想起了以前的輝煌，我明白了，他捨不得照顧愛護它村民的戰友，他用這種方式表達了他對戰友們的感激，我有很深的感悟。

我明白動物之間也有很深的感情，我們要愛護動物之間的感情。

一本我們喜歡的書就像一盞燈，照亮前方的路，一本我們喜歡的書就像一位老師，教我們學習知識。這就是我讀這本最後一頭是戰象的讀後感。

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文11

也許我的理解太天真，太幼稚了。

象，如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞，我會一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟髒的，一點也不可愛!”每次媽媽帶我去動物園玩，我都會跟媽媽說：媽媽，我不想去看大象，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演!!

的確，我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺，很不錯……

可是……也許因爲教科書上的這篇課文《最後一頭戰象》，讓我深刻感到：大象應該也有優點啊!看完文章後，我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟髒的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇。”

大象屬於哺乳綱，長鼻目，象科。是世界上最大的陸棲動物，主要外部特徵爲柔韌而肌肉發達的長鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣佈於中國長江以南的南亞和東南亞地區，現分佈範圍已縮小，主要產於印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國雲南省西雙版納地區也有小的野生種羣。非洲象則廣泛分佈於整個非洲大陸，喜歡羣居。

象棲息於多種生境，尤喜叢林、草塬和河谷地帶。羣居，雄獸偶有獨棲。以植物爲食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養，視爲家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作爲名貴的雕刻材料，價格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數量急劇下降。

嗬，大象也挺有趣的嘛!

嘎羧，是你讓我對大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見到了它們，一定要Happy啊!

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文12

多可惜多痛心啊！戰象就這樣離我們而去了，從此已不再存在。如果再有戰爭的話也不會再有戰象與我們並肩而戰了。我們將永遠的失去這些可愛的朋友們了。 最近看了一篇文章《最後一頭戰象》，其中有八十多頭戰象戰亡了，看到這就令我想象到戰場上那成千上萬的屍體。有戰士們的、戰象的、鬼子的數不勝數。

讀過後，你不覺得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動得很深，特別是最後一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一同。

”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺得，它其時跟同伴一同作戰，多麼勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它現在又回想起了那場殘忍的鬥爭；它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。

我們不能到它心裏看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恆的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種龐大而繚亂的心情交錯在一同，我有一種說不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中迴盪。象的友情爲什麼比人類的友情更打動人？它們的友情爲什麼有如此氣力？

令我最感動的還是嗄羧，它固然只是一頭象，被人類稱之爲獸類，卻具有很多稱之爲人的人所沒有的高尚情懷。至死它都沒有忘記曾經一同並肩作戰的夥伴們，寧願捨棄象冢也要和夥伴們躺在一同。

讀完這篇課文，我感受到了人和動物之間的友誼。還感受到戰象們很勇敢，爲了保護自己的國家，掉臂自己的生命去和日本鬼子打，最後它們都死了，我敬佩它們的勇敢。

象，它們的友情有這般氣力；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。

這種重情重義的行爲，很值得我們學習。我們都要把這種精神一直延續下去，不要讓它真的成爲“最後一頭戰象”。

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文13

寒假裏，我閱讀了“中國動物小說大王”沈石溪的作品《最後一頭戰象》，故事中描寫的戰象嗄羧在我的記憶中留下了難以磨滅的印象。

嗄羧是1943年在西雙版納的打洛江畔與日寇的血戰中倖存的唯一的戰象，作者見到它時，它在村民的尊敬和照顧下，已經優哉遊哉的生活到五十多歲了。然而在它預感到自己即將走到生命的盡頭時，竟像戰士一樣，要求人們把它當年戰鬥時佩戴的象鞍披掛上，然後繞着村子戀戀不捨地走了三圈，向人們告別，村民們也都流着淚來爲嗄羧送行。看到這裏，我也不禁爲嗄羧和村民之間那深厚的情誼所感動的潸然淚下。

嗄羧上了路，送行的人羣漸漸散去，可作者卻被大象的飼養者波農丁蠱惑着，採取卑鄙的跟蹤手段，想跟着嗄羧找到象羣的墓地——象冢，挖出象牙而大發其財。人類的貪婪是多麼的可恥和可恨啊！

而嗄羧對此一無所知，它只是虔誠地來到了26年前的戰場，在夕陽中緬懷往事，我像作者一樣對嗄羧肅然起敬，它雖然是被人類稱之爲獸類，卻具有很多稱之爲人的人所沒有的高尚情懷。最後嗄羧向當年埋葬八十多頭戰象的百象冢走去，並用鋒利的象牙在象冢旁不斷挖洞，直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了。它生前這一系列的舉動讓我感到十分震驚，原來經歷過生死考驗的它，仍忘記不了這個百象冢，並將自己深深埋進了洞裏，與曾經並肩作戰的同伴們永遠的長眠於此，這是何等崇高的友誼啊！

作者和波農丁望着戰象嗄羧高貴的遺體，感到了自己靈魂的猥瑣，放棄了發財的打算，一起動手，把土坑掩埋好。讀到這時，手心裏一直攥着一把汗的我終於鬆了一口氣，爲嗄羧感到慶幸，也爲人性在真情的感召下的幡然悔悟而感到欣慰。

嗄羧只是一頭大象，但它的重情重誼，它的高尚的行爲和情感，讓我感動不已，大象的友情比人類的友情是不是更加深刻、真摯和長久呢？難道不是嗎？

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文14

“有情有義”這四個字通常是用來形容人的，可是，在讀了《最後一頭戰象》後，我覺得用這四個字來形容動物也不爲過，因爲，我深深的感受到：動物也很有情義！

《最後一頭戰象》講的是西雙版納曾經有過威風凜凜的象兵，所謂的象兵，就是騎着大象作戰的士兵。戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大羣戰象排山倒海般地撲向敵人，勢不可擋。在1943年，象兵打贏了鬼子們，可是八十多頭戰象全部中彈倒地。所以，人們就在打洛江邊挖了一個坑，要把戰象們埋葬。在搬象的時候，大家發現還有一頭公象在喘一息，就把他帶回寨子養了，並取名叫嘎羧。

二十多年過去了，嘎羧50多歲了，有一天，他十分亢一奮，見到養他的波農丁就吼叫，並用鼻尖指着閣樓。“我”漫不經心地把一件類似馬鞍的東西踢了下去，結果嘎羧見了，安靜了下來，原來，嘎羧要走上死亡之路了。最後全寨的人都來爲嘎羧送行，嘎羧繞寨子走了3圈就開始上路了。“我”和波農丁跟着嘎羧，沒想到嘎羧來到了打洛江，嘎羧以前就是在這兒被救的，嘎羧還記得！最後，它死了，它沒有到祖宗留下的象冢，嘎羧把自己安葬在安葬戰友的百象冢，它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。

看到這裏，我被深深地震撼了，嘎羧非常有情義，當它上路時會繞着寨子走3圈，表明它沒有一日忘記過自己的戰友。《叢林故事》裏的狼們會在有東西吃的時候，留下一些給父母吃；《獵人與狼》裏的狼會和不小心踩下洞穴的獵人一起爬上去，還會回頭看獵人爬出洞穴後才離開；《母狼的智慧》裏，母狼會從多個方面想問題，讓自己的孩子多多去磨練自己，讓自己的孩子成爲一頭優秀的狼，更好地出去打獵……

所有的動物都有情義，就好比我鄰居的兩條狗，公狗用餐時，會留一大半給正在餵奶的母狗吃；我叔公家的大肥貓吃東西時，也總會留好東西給他的“兒女”和“妻子”吃；我堂姐家的小雞也不例外，它常常會留點米飯給雞媽媽和雞爸爸吃……

我覺得大家都應該去讀讀《最後一頭戰象》這本書，嘎羧的一舉一動一定會把你深深地吸引和感動，讀完這本書，你一定會恍然大悟：原來動物也是非常有情義的！

《最後一頭戰象》讀後感作文650字_讀後感作文15

今天，我讀到沈石溪的《最後一頭戰象》，在讀這本書之前，我一直認爲，象性格溫順，是人們的‘’工具‘’，不過是一種普通的生物，因爲它既沒有大熊貓的可愛與珍貴，也沒有老虎的兇猛和傲氣，不過，讀了這本書後，我明白了——動物照樣擁有感情，而且比人們的友誼更純潔，更長久。書中的主人公——嘎羧的行爲深深地打動了我，使我的心久久不能平靜。

《最後一頭戰象》講述了一九六九年的一個春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾與日口寇作戰的＂最後一頭戰象＂——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉眼，兩年過去了，忽然，在一個平平常常的早晨，嘎羧突然變得非常精神起來，它向養象人波農丁要來一個廢棄的象鞍，它用鼻子撫摸着象鞍，眼裏噙着淚，許久，它便告別並離開了寨子，它想獨自去迎接死亡。沈石溪與波農丁想借此去象冢，找到象牙，發一筆橫財，於是，他倆便偷偷摸摸地跟着嘎羧，但是，嘎羧並沒有去祖先遺留下來的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那裏埋着八十多頭在抗戰中死去的戰象，那些都是與嘎羧感情最深的戰友，親人。嘎羧在那裏挖了一夜的坑，黎明時，它靜靜地躺在了坑中，和它的戰友們永遠聚在了一起。

讀完這本書後，我的心被深深地觸動了。最打動人心的是最後一句：＂它沒有到祖先留下的象冢，它曾經並肩作戰的同伴們躺在了一起。＂象竟有這樣的靈感！我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內心，但我們能體會到，從嘎羧身上發自內心的永恆友誼。此時，同情，敬佩，感動等心情交織在一起，我有一種說不清的感覺。是啊！這永恆的、純真的友誼怎是三言兩語可以表達出來的呢？

這頭戰象，他生，要和戰友生在一起：他死，要和戰友死在一起。它是值得我們敬佩的！