讀漂亮老師和壞小子讀後感
當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的讀漂亮老師和壞小子讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
《漂亮老師和壞小子》講述了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭,在一次偶然的機會下,被聘爲白果林小學六〔3〕班的班主任。因此,與肥貓〔魯雲飛〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽兒〔黃豆豆〕、兔八哥〔戰小歐〕,發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領着學生們跳芭啦芭啦舞;去家訪編着善意的謊言送偏方;教會一個軟弱的男生如何捍衛自己的尊嚴;面對險境她巧妙的用計謀保護着學生和自己;畢業考試前,帶領着全班同學去郊外踏青放鬆學習的壓力……在這些故事裏,她瞭解了六〔3〕班、豆芽兒、肥貓……
在讀完楊紅櫻老師的`作品後,漂亮老師米蘭的教育故事讓我明白,成爲一名好老師,不僅需要學識、修養、嚴謹、積極樂觀的人生態度,還要走近我們,走近我們的內心。
壞小子們的身上都體現了現階段的男孩子所特有的年齡特點:好動好玩、喜歡錶現自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點,所以她始終用理解的眼光看待他們,輕輕的走近他們,成爲了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內心走近,用孩子的思維去思維,用孩子簡單的語言去表達,用孩子的心去感受這個世界。
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