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讀《假文盲》有感15篇

讀後感1.75W

細細品味一本名著後,你心中有什麼感想呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的讀《假文盲》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《假文盲》有感1

大家見過假文盲嗎?我就見過,但我是在一則漫畫裏看到的。

這是華武君寫的一則漫畫,在漫畫裏我看到了這樣一種現象:在車站,有四個男人坐在寫着“母子上車處”的地方。第一個男人穿着大衣,像一位老闆。第二個人穿着軍服,一看就知道 是一位軍人。第三個人文質彬彬,像知識分子。第四個人戴着白色口罩,應該是位醫生,小學五年級。他們一會兒怡然自得地閉目養神,一會兒無所事事地哼着小曲,完全沒有顧及到旁邊一位抱着嬰兒的母親,這位母親費力地站着,從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個大男人不認識字?突然,我恍然大悟。心想:他們就是假文盲。我很傷心,人類怎能這麼自私,爲了自己的利益而假裝不認識字。

在生活中,也時常有這樣的現象:草坪上明明插着不要進入草坪的牌子,可有些人假裝不認識字,不但要進入草坪,還要把小草折騰的奄奄一息。

我告訴自己,一定不要學習假文盲!

讀《假文盲》有感2

《假文盲》這幅漫畫上畫着在一個母子上車處,排者四個人,但是這些人並不是婦女、小孩,而是些年輕力壯的大男人!

在他們旁邊,有塊牌子上用大大的字寫着:“母子上車處。”大家肯定以爲他們是文盲,其實他們都是些貨真價實的文化人。看,第一位那氣勢,像當官的。他把眼睛掃視地上,根本不看牌子;第二位乾脆“裝聾賣啞”,直接閉上眼睛裝瞎子;第三位可還戴着文化人的標誌——眼鏡;第四位更絕,帶着個口罩,就連眉毛和眼睛都很不得縮進口罩裏!

在他們旁邊有位婦女,還抱着個孩子,她用無奈的眼神看着這四位“文盲”,懇求他們讓一讓,但是他們卻視而不見。

標牌上清清楚楚地寫着“母子上車處”,不知那些強佔位置的人是不是文盲,居然連這幾個字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天,哪還有那麼多文盲呀!其實,他們根本就不是文盲,而是他們忽略了一個東西:道德。隨着社會競爭越來越激烈,利益在人們心中的地位越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧着良心做事,連一點點的小便宜都一定要佔。

記得我讀過一篇題目爲《公德》的文章,裏面的一句話我至今仍還記得,“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質變好,不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。我們中國是世界四大文明古國之一,華夏五千年的歷史,留給我們後人的東西令整個世界都驚歎。但自從改革開放以後,人們的經濟意識日益增強,在不知不覺中,人們開始漠視道德,不講道德的行爲隨處可見。如社區裏的垃圾桶都擺設了好幾個了,但是地上還有大片大片的垃圾,難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎?又如亂吐口香糖,隨地吐痰,在公共場所吸菸,上公共汽車搶上搶下等不文明行爲,看起來都是小事,但正式這些微不足道的小事,讓我們在不經意間失去了道德;正式這些微不足道的小事,讓我們的生活環境變得髒亂差;也正式這些微不足道的小事,讓們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風采。

朋友們,讓我們共同協起手來,從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,做一個有道德、有文化、講文明的人,讓們爲了能共同生活在一個真、善、美的環境,而共同努力吧!

讀《假文盲》有感3

看着假文盲這幅圖,我陷入了沉思。寒冷的早晨,在公交車站,立着一塊醒目的牌子,上面“母子上車處”五個黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼。可在牌子下邊的通道里卻有四個男人站在那兒。四個人一個個面無表情,若無其事地在那等車,卻把一位抱着嬰兒的母親擠在了一旁站着。

那四個男人中,排在最前的人衣着很講究,不像一個文盲呀!可是他一副旁若無人的樣子,看着就讓人煩。第二個人穿着長大衣,毫不在意白牌子上的五個黑色大字。第三個人像一個知識分子,矮矮的個子,穿着件時髦大衣,腳上穿着一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上還架着一副眼鏡。最後一個人帶個口罩,穿件長長的大衣,好像是想遮住內心的不安。

這四個人看上去很紳士,內心卻無比醜陋,他們看上去一個個知識淵博的樣子,實際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人,在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標識,可就是扔在不對應的桶子裏。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標誌,可有人就是要走在草坪上。這種事情,每時每刻都在發生,他們都是假文盲!

讓我們做一個有文化素質的人,不當假文盲。

讀《假文盲》有感4

那是一個寒風凜冽的早晨,幾位穿着厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來.

瞧!那個穿着棉大衣的男子,雙手插在口袋裏,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領導;他身後的高個子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之後是一位老大爺,鼻樑上架着一副又高又大的眼鏡,不願被人看見;再來看看最後一位,帶一個大口罩,跟是不願露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的乾脆閉目眼神,因爲欄柵的出口上清清楚楚地寫着 母子上車出五個大字.

一個婦女抱着小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風像把利劍無情的穿刺着母女倆,婦女有些瑟瑟發抖,他的孩子冷得直往懷裏鑽.可這卻被那些男子視而不見,他們只盼望共交車的到來!

我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺,在當今的文明社會裏將被關愛的對象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成爲高素質的中國人,國家的富強與責任感和奉獻精神是分不開的.

讀《假文盲》有感5

著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他藉助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

那是個寒風凜冽的季節,車站道口旁邊立着一個引人注目的路標,上寫“母子上車處”顧名思義,這個道口是爲母子提供方便的。但是,優先通道上卻站着四個身強力壯、似有文化的男人,他們衣着華麗,身份高貴,卻對那個路標視而不見,裝了一回假文盲。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望着他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子不加理會,毫無理讓之意。

那些人並非文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們不懂什麼是奉獻,他們不懂得什麼叫愛,什麼叫品德。而他們只知道自己的利益,只爲自己的方便而造成他人的不便,爲自己的快捷而損害別人的權利。一個根本不屬於他們的位置,卻強行地站在那兒,還若無其事哩。

這時,我情不自禁地問:“中國的禮儀上哪兒去了?”

中國是個禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以後,假文盲現象銷聲滅跡!

讀《假文盲》有感6

今天看了一幅漫畫,名叫《假文盲》:一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子,可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們,他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱着孩子,被擠到一邊,無奈的望着他們。

我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來,即使有了知識沒有道德素質,照樣一文不值。沒有爲他人着想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發而不顧公衆利益,這種人再有錢,再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”:例如公交車上,有很多老弱病殘孕專座。可是上車的老弱病殘孕連坐位的邊都沒捱到,因爲上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

假設那個弱小無助的母親是我們認識的人,我們一定會上前幫助她。但是對陌生人爲什麼會這麼冷漠?甚至若無其事呢?假設那個母親是你,你需要大衆幫助,可別人對你熟視無睹,又會怎麼想?所以,當們在做某些事時,一定要多爲別人考慮,多站在別人的角度想一想。

中國是個世界公認的禮儀之邦。作爲一箇中國人,應當(繼承)發揚祖先爲們遺下的優良(傳統)品質。假如去登長城,僅僅是隨手丟了一個易拉罐,如若被外國人看到,他們一定會感到詫異:禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾?

在中國經濟高度發展的今天,我們不應忘卻我們禮儀之邦的優良傳統。因爲我們都是學生,所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起:不隨地吐痰,不亂擲垃圾,在生活中用敬語,在公共車上爲老弱病殘孕讓位……我相信,在不久的將來,社會風氣會隨這更多人的覺醒,從而變得好起來。到那時社會就會變得人人爲我,爲人人。

讀《假文盲》有感7

在一個北風呼嘯的冬天,天上下着鵝毛般的雪,寒風像一把把利劍往人的身上刺去,這些人們的心和這個天氣一樣,都是寒冷的。在一個寫着“母子上車處”的車牌所在的車站,本應該是那些抱着孩子的母親站在那排着隊,等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站着呢?那些母親呢?找找,她卻站在車牌後面,衣着單薄的她,手無縛雞之力的抱着孩子,孩子總是哭,母親那無助的望着那些男子。我想:在這麼寒冷的天氣,她和孩子能受得了嗎?再看看這些男子吧!第一位男士,他身穿大皮襖,手裏拿着個皮包,挺着個大肚子,一看就知道是個大老闆,但是,他只是眯縫着眼睛,等着車子的來臨;第二位,他穿着綠色大棉襖,頭上戴着軍帽,一看就知道是個軍人,和我的軍官爸爸一樣,但他身爲一名軍人,卻閉上個眼睛,好像什麼事都沒發生過,後面還有教師、醫生之類的。昧着良心說:“你們難道一點都不覺得自己的所作所爲是多麼的可恥嗎?你們一點都無動於衷嗎?你們難道真的是文盲嗎?在這個社會中,你們一點都不覺得地位因爲這個而下降了許多了嗎?你們難道沒有專門的乘客車站嗎?你們的良心在哪啊?”

在這個社會中,我們最缺少的是秩序,如果沒有秩序的話,人們早就把這個地球摧毀了,只有大家互相幫助,只有秩序,才能使大家和睦起來!

讀《假文盲》有感8

《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫,是一副有着強烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個候車站,上面有一個醒目的牌子,寫着“母子上車處”五個大字。可是,隊伍裏站的是幾個身材魁梧,衣冠楚楚的叔叔,而在隊伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風中瑟瑟發抖的抱着她不滿週歲的孩子在等車。那幾個叔叔卻對阿姨和那個顯眼的牌子視而不見。有人會說:“也許他們是文盲,不識字吧。”而我卻認爲看他們的衣着打扮,很顯然他們懂,卻裝作不懂。爲了自己的利益,甚至不理會他人的感受,他們是何等的自私自利,何等的冷漠無情。

其實在我們的身邊經常會發生這樣的事:在公交車上看到老人、孕婦或是抱着孩子的大人,我們都應該起身讓座,讓需要的人坐下休息。可還是有許多人裝作沒看見,甚至轉過頭看向窗外。這些事例都反映了現代社會缺乏道德和愛心。

這幅漫畫給了我們極大的啓示,諷刺了當今社會的一些不良現象。像老師所說的,如果我們沒有了公德心,沒有了社會應有的道德,那我們和圖上的人有什麼不同呢?假文盲是社會主義文明視窗污染的製造者,所以我們要組織他們,幫他們找回那可丟失的公德心。

透過這幅漫畫,使我懂得了我們必須做一個多爲別人着想,把自己利益放在最後一位,樂於幫助需要幫助別人的人。做一個文明有禮,有道德的人。讓我們攜手,讓世界變得更加美好。

讀《假文盲》有感9

當我看到《假文盲》這幅漫畫的時候,我不禁沉思了起來。這一幕讓我印象深刻。

這是在冬天車站的一幕。

寒風習習,在車站站臺,四個“母子”站在“母子上車處”的站臺上。這不是一般的“母子”而是四個身強體壯的大男人!他們一個個都穿太整齊,若無其事的等車,卻把一個抱着孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎?不,不是的。他們都是"假文盲“。

設定這個母子上車處,是爲了方便婦女和兒童上車,而這些穿着紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道,無視旁邊在寒風之中無依無靠、瑟瑟發抖的母子。他們外表美麗,內心醜陋;他們滿負實數,卻不講文明,不尊老愛幼。

這種行爲不止在漫畫之中有,在現在社會裏也有。我就曾看到過這樣一幕:公交車上,有着大大的標語:給老弱病殘孕讓座!甚至在廣播了出來。可是我看見一位老奶奶拄着柺杖上車,在人滿爲患的車上,一個個年輕人,每一個人都只是看了他一眼,便繼續低頭做自己的事情。滿滿一車子人,竟然沒有一個人讓座!車上那大大的標語像在恥笑了所有人。

我們旅遊時,總能發現“某某某到此一遊”的痕跡;某個草坪立着“花草有生命,請您多留情”的牌子,而旁邊則是壓彎了腰的草;明明垃圾桶就在眼前,卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎?不,它反映了我們的素質。一個小小的動作就能折射出一個人的素質。

我希望,這一幕幕畫面不再出現。我們就能成爲一個有素質,有教養的人!

讀《假文盲》有感10

我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》並沒有開懷大笑而是陷入了沉思。

漫畫上畫了一處站牌,上面寫着‘‘母子上車處’’,可是有四個大男人站在那兒,而有一位母親抱着孩子站在車牌下面,無奈的望着他們。而這四個大男人卻無動於衷難道他們不認識字嗎?——NO 他們是裝的是假文盲,他們四個不爲他人着想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等着這樣有道德嗎?有功德心嗎?

這漫畫說明了什麼難道不是在諷刺一些沒有公德心的人羣嗎?

有許多人都是這樣難道我們不應該對他們說點什麼嗎?

這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎?

我對此提出一些建議

1、讓一些退休的老人監督還可以罰錢。

2、發傳單讓人們學會道德。…………

這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得!

這樣何樂而不爲呢!讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。

讀《假文盲》有感11

我們在車站乘車時,經常都會看到禮讓老弱病殘孕的行爲,這種行爲值得我們學習;但這一行爲與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。

《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的:在寒風呼嘯的一天裏,一位年輕婦女抱着幾個月的孩子,她頭裹頭巾,背一個挎包,孩子身上圍了一牀棉被,頭戴小棉帽,身體緊緊地貼着年輕婦女,瑟瑟發抖,她們站在“母子上車處”五個大字旁,而上車的通道被四個大男人給霸佔了。他們各個都有着紳士風度,都穿着暖和貼身的皮大褂,都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌運動鞋。更讓人氣憤的是,第二個人竟然閉目養神似的,第四個人戴着口罩,生怕別人認出他似的。他們個個若無其事,面無表情,對抱孩子的婦女不聞不問。

圖中這現象值得我們深思,我們在生活中有沒有與抱孩子的婦女搶座位?有沒有與她們爭着先上車?有沒有與她們發生爭執?……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有,相信你看了這幅漫畫後一定會改正;如果沒有,請繼續發揚下去。

在生活中,我們隨處可見一些“假文盲”,他們與好心人可是天壤之別啊!明明路旁立着“請勿踩踏”的告示牌,他們非要踩踏;垃圾桶上寫着“保護環境,人人有責”,但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊;停車庫的其中幾個停車位寫着“殘疾人專用停車位”,但有人非要將車停放在那裏;地鐵站裏的無障礙電梯,被一些人當作普通電梯乘坐……看來,在他們心中,只有自己,卻沒有他人,這種低劣的道德品質令人不齒!我們一定不能做“假文盲”,反而要以蔑視和批判的眼神區看待那些自私的人。

古語說“知恥近乎勇”,要讓我們每個人用行動去教育那些當“假文盲”的人,讓我們用愛心、用真誠去關心、幫助身邊的特殊羣體吧!希望明天會更加美好。

當我們再次看到《假文盲》這幅漫畫時,這樣搶奪別人特殊權力的人——“假文盲”已經不存在了,是這幅漫畫讓人們有了關心他人的意識。讓我們一起共同努力,創造我們的和諧家園。

讀《假文盲》有感12

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的'諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望着四個的男士,無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“xxx到此一遊”,字寫得好還不說,偏偏把字寫得歪七歪八的,像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站着,小青年卻坐着;在車上,前面寫着“請勿與駕駛員談話”,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,不顧文明,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

在我們現實生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上,大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標語牌。可是,我經常看見有些人爲了自己那小小的一點方便,像圖中那四個大男人一樣,對標語牌上醒目的大字熟視無睹,照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的幹部、軍人,應該是受過很高教育的人,可是,他們的內心卻是如此的醜陋,品德卻是那樣的卑劣。

中國一直是一個文明古國,向來以文明爲著稱,可是,在當今社會裏,敗壞風氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質生活的同時,也要加強社會公德和精神文明建設,使歪風邪氣離我們越來越遠。

讀《假文盲》有感13

今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》:一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子,可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們,他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱着孩子,被擠到一邊,無奈的望着他們。

我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在我看來,即使有了知識沒有道德素質,照樣一文不值。沒有爲他人着想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發而不顧公衆利益,這種人再有錢,再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”:例如公交車上,有很多老弱病殘孕專座。可是上車的老弱病殘孕連坐位的邊都沒捱到,因爲上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

假設那個弱小無助的母親是我們認識的人,我們一定會上前幫助她。但是對陌生人爲什麼會這麼冷漠?甚至若無其事呢?假設那個母親是你,你需要大衆幫助,可別人對你熟視無睹,你又會怎麼想?所以,當我們在做某些事時,一定要多爲別人考慮,多站在別人的角度想一想。

中國是個世界公認的禮儀之邦。作爲一箇中國人,應當(繼承)發揚祖先爲我們遺下的優良(傳統)品質。假如你去登長城,僅僅是隨手丟了一個易拉罐,如若被外國人看到,他們一定會感到詫異:禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾?

在中國經濟高度發展的今天,我們不應忘卻我們禮儀之邦的優良傳統。因爲我們都是學生,所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起:不隨地吐痰,不亂擲垃圾,在生活中用敬語,在公共車上爲老弱病殘孕讓位……我相信,在不久的將來,社會風氣會隨這更多人的覺醒,從而變得好起來。到那時社會就會變得人人爲我,我爲人人。

讀《假文盲》有感14

今天,我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》,它批評了社會上一些假裝目不識丁的破壞社會風氣的人。

從這幅畫來看,故事發生在某個車站的一角。畫中有一塊牌子上寫着“母子上車處”,這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼。可這專屬於母子的權力卻被四個身強力壯的男子搶走了。這對真正的母子則被他們擠了出去。

從外表上看,這四個男子中的第一個穿着一身整齊的西裝,漆黑的皮鞋閃閃發光,一看就是個上班族,可此時卻若無旁人的站在那兒,完全沒有在意那塊牌子;第二個帶着軍帽,一看就知道是個軍人,但他卻眯着眼睛,毫不在意那塊牌子;第三個戴着眼鏡穿着皮鞋,應該是個有知識的人,但此刻卻毫無社會道德的站在這裏;第四個可能是個醫生,即使他帶着口罩也不能掩飾他內心的不安,可就算這樣,他也沒有離開車道。而那對被他們擠出車道的母女,正在寒風中瑟瑟發抖……

看着這充滿諷刺的一幅漫畫,我不僅聯想到了我們社會中的種種不文明、“假文盲”現象。

在公園裏,經常會看到一些家長抱着自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標語:不要踐踏草坪。家長們卻只是不以爲然的說:“沒事。”這樣不講文明的行爲,只會給自己的孩子帶來不好的學習模樣。

在醫院裏,“禁止吸菸”“禁止大聲喧譁”這樣的提示語多的隨處可見,但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊着天,肆無忌憚的抽着煙。這樣的不良行爲,除了會遭人唾棄之外,得不到任何東西。

這幅漫畫用誇張、比喻等修辭手法諷刺了社會上的不良現象。雖然有人不講道德,但社會上還是有好人的。由此我懂得了:我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外,我們還要時刻提醒身邊的人——做一個將文明的人!

讀《假文盲》有感15

寒冷的冬天,車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔,衣冠楚楚的年輕人霸佔了“母子上車處”的通道。一對母子衣着單薄,站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

這幅漫畫是華君武爺爺畫的,深刻地諷刺了那些漠視規則,缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

君不見,草坪上立着一塊標識,刻着“小草青青,足下留情”,但還是有人去草坪上嬉戲追逐;公共場所內明明掛着“禁止吸菸”標識,可依然有人“吞雲吐霧”;微波盪漾的湖中,立着“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標誌牌,但仍有人把垃圾隨手一扔,丟進湖中;小河邊寫着“禁止垂釣”,仍有一些人放釣魚線……

遵守規則是我們應該具有的最基本的素質。這些自私、貪婪,沒有公德心的“假文盲”,還能算是普通公民嗎?雖然他們的一舉一動看上去有教養,有素質,但實際上連遵守規則的道理也不知道,他們能夠在社會上立足嗎?孟子曾說過,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足,就必須遵守規則,有公德心。社會就像一把火,如果你利人利己,有公德心,就會添上一堆柴,更旺盛;如果你損人利己,就會澆一壺冷水,迅速熄滅。

“假文盲”現在渾渾噩噩地過日子,追求自己的利益,等“白了少年頭”之後,只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”,等到被追問事實的那一天,一定後悔莫及,自食其果了。“不以規矩,不成方圓”,這些“假文盲”漠視規則,最終將一敗塗地。

火車要受軌道的約束,否則就要傾覆;飛機要受航線的約束,否則就要墜落;幹部要受法紀的約束,否則就要腐敗。我們要遵守規章制度,不要成爲漠視規則的“假文盲”。

標籤:有感 文盲