冰心《笑》讀後感

認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家整理的冰心《笑》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冰心《笑》讀後感1

“不放棄任何一個哪怕只有萬分之一可能的機會。”這是著名企業家甘布士的經驗之談。甘布士在生活中正是靠着不放棄萬分之一機會的執着，終於在芸芸衆生中脫穎而出，從一家織造廠的小技師，成爲擁有5家百貨商店的老闆，然後又成爲企業界舉足輕重的人物。讀到這兒，我眼前出現了許多如此相同的、善於抓住機會而成功的畫面。

舉世聞名的化學家諾貝爾，當他看到開山工人又苦又累又費事的時候，他決心發明一種省時省力的炸藥，於是就進入了實驗室，冒着生命危險進行研究。當親身弟弟被炸死，父親被炸殘時，他沒有退卻，而是看到了成功的希望，抓住機遇繼續研究，雖然自己也被炸成血淋淋的，但一定要成功的信念支援着他，終於他成功了，發明了炸藥，讓世人永遠記住了這位“諾貝爾獎”的發行人。

對於我們學生來說，抓住萬分之一的機會，永不放棄尤爲重要。因爲在我們成長過程中，困難和挫折隨時會出現，一旦放棄，就意味着失敗，如果這樣，又怎能開啟成功之門呢？有人會想甘布士真傻，如果沒人來退票，他不是白等了嗎？諾貝爾真沒有親情，爲了發明炸藥，讓自己的親人離開人間，遭受苦難。然而，正是他們抓住了這萬分之一的機會，永不放棄，才如願以償，爲人類作出了巨大的貢獻！

所以我們要不怕吃虧，要善於把握住機會，哪怕只有萬分之一的希望。記住：永不放棄，努力去奮鬥，成功一定屬於抓住萬分之一機會的人！

冰心《笑》讀後感2

微笑，是人類最基本的動作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含着豐富的內涵。它是一種激發想想和啓迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創傷的理療。

微笑有許多種，真誠的微笑：發自內心的，真實感情自然流露、喜悅的微笑：成功或勝利後的高興、愉悅心情的自然流露、輕蔑的微笑：帶有輕視、蔑視、鄙視的神態，是根本看不起人的一種表情的自然流露。

微笑應該是人類獨特的一種微妙表情，是人類的體態語言，是一種不確切的語言，是一種無聲的感召，一首無曲的小調，是一朵無香的尚未綻放的小花，是一片飄忽不定的似幻似真的淡淡白雲，更是一種撫慰心靈的藥劑。可以因時因事而來，也可以是無意識、下意識地產生，而且會無緣無故瞬間消失，它總是那麼神祕，但又讓人心情舒暢。總之，微笑具有普遍性、時效性、示意性、感召性、美感性、不穩定性、可交換性、超凡灑脫性、緩解緩衝性、隱飾深密性。

微笑的妙用和魅力是人們頌之不絕的話題，自古至今，靠微笑扮靚自己、提升人格、感染周圍的成功例子舉不勝舉。像唐代楊貴妃的嬌笑、媚笑，就是風韻、就是美酒、就是陶醉皇帝、演義宮廷浪漫佳話的法寶。

微笑既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承，奉承時的笑容是一種假笑。而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具。露出本來的面目。

冰心《笑》讀後感3

前幾日，看到這樣一個故事，一個小女孩覺得自己長相平平，家境也不是太好，所以她每日都低着頭，不與任何人打交道。忽然有一天，她路過一個髮飾店，看到一個特別漂亮的頭飾，於是決定買下來，營業員誇她戴上去真漂亮。當時，她內心高興極了，便對營業員笑了笑，轉身離開。路上，她擡起頭，微笑着想讓大家都看到她的髮飾，忽然，她發現大家也向她微笑，她高興極了。從此，她走路昂首闊步，並且臉上帶着微笑！其實，不是她的髮飾多漂亮，而是她的微笑傳遞給了周圍所有人。於是，我翻看了這本《帶着微笑去工作》。

裏面一句話，讓我記憶十分深刻——“送給他人一臉陽光”,就是說讓我們用微笑示人、微笑待人。微笑，是一種無形的力量，它給人快樂和希望，給人豁達的氣概和光明。它使人信心倍增、頓感幸福。它是一種比語言形容更容易溝通的有效途經。在學校裏，老師一個鼓勵的微笑、一個眼神的關注、會使自己的學生在遇到難題後仍迎難而上，因爲他想獲得老師的關注和鼓勵，即使多難他也想解決，這時，我們一眼便知這一個微笑的分量。

在生活中，經歷了這樣或那樣磨難的人們，他們頂着被生活壓得喘不過氣來的艱難坎坷，笑對這種種困苦。這時笑是他們堅強走下去的理由，是他們不滅的希望。這時，微笑也同樣重要。從某種意義上講，微笑，是一種愉快心情的反映，是一種禮貌和涵養的表現,它是給人放心滿意的一樣證明。微笑發自內心,無法僞裝。微笑，是對生活的一種態度,更是一種修養。

“贈人玫瑰，手有餘香”同樣贈送他人一臉陽光，留給我們的也是一種開心、一種幸福！讓微笑成爲我們生活的主旋律，讓我們把微笑送給每一個人，讓一臉的陽光,驅走心中的陰霾。

冰心《笑》讀後感4

生活像一杯咖啡，糖的參與便會化苦爲樂。許多人常抱怨生活單調無趣，事實上，一個微笑可以改變我們的人生。

微笑是什麼？是人類架起和平的橋樑。微笑是什麼？是解開矛盾的金鑰匙。微笑是什麼？是自我心靈的淨化器。簡單來說，微笑是一種工具。透過對這篇文章的閱讀，我明白微笑是一種人生態度。

行走在坎坷彎曲的人生大道上，每一次經歷會使人欣喜、悲傷、痛苦，我們總希望歡樂永駐，痛苦離去，但誰能讓時間停止前進的腳步，讓流逝的時間定格？我們應學會用微笑抹平心靈的創傷，讓這最好的“金瘡藥”發揮作用。

在斥責面前，淚水與悲憤不是最好的解藥，一個簡單的對鏡而笑，使你忘掉斥責的打擊，走向一個全新的起點，在新的跑道上展現自我，用速度擦去點點愧疚，用奮進尋找終點。在嘲笑面前，怒目圓瞪只能雪上加霜。露一個微笑吧！讓春風拂去你內心的傷痕，溪水淌去你的怒火，鳥鳴送來輕鬆的心情，知了奏響歡樂的曲調，一切又重現美好。在失敗面前，微笑證明了你的態度，有了微笑，新的起點將更加通暢，新的生活將會更加幸福！

笑對人生，是勇者的態度、智者的選擇、仁者的曠達、義者的堅韌。笑對人生，不僅是一種態度，更是一個新的起點！在今後的學習、工作上，你會更深刻地體會到微笑的意義：笑對敵人，你擁有了強有力的武器；笑對陌生人，你搭建了一座縮短距離的橋樑；笑對友人，你讓友情的陽光更加燦爛；笑對身邊的每一個人，你將收穫更多微笑和答謝。

笑對人生，讓心靈更加純淨，讓成功來得更快！

冰心《笑》讀後感5

那安琪兒，那抱着花的孩.，那倚着門的老婦人，那滿布神奇的表情，那充溢周身的溫暖！——題記

冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現實的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來，融到作品中去，感染了無數的人。微笑，這個神奇的表情啊！

微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒，孩.，老婦人，微笑，把處於孤獨中的冰心打動了，他們向着冰心笑，親切地笑，一句話也沒說，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽！那不是嗎？他們向你問好呢！他們希望和你聊天呢！他們想跟你交朋友呢！如此簡單，卻又如此複雜，簡單的是那瞬間的表情，複雜的是那心靈的開啓。

微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮，沒有和聲，甚至連明顯的調都沒有，但是我們能從中悟出來，想想，那不就是音樂嗎？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識的旋律就會奏起，心靈深處的聖潔就會升騰起來。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩.是凡間的仙.，老婦人是德高望重的聖母。動物是無法微笑的，微笑只屬於人類。因爲人類可以用心感悟，可以盡情表達，可以無限創造。蒙娜麗莎的神祕一笑打動了全世界，人類創造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠是生活裏明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。衆生爲之傾倒，全球爲之感動。它照亮着每一個人，溫暖着每一顆心。

呵，聖潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……

冰心《笑》讀後感6

沒有一塊兵不被陽光融化，沒有人拒絕微笑。這話一點都沒有錯。今日看了《沒有人拒絕微笑》後，我更加肯定了這句話。

一個做推銷的小夥子，他走進一個辦公大樓，準備推銷商品。當他走進去時，遭受白眼。但他卻沒有放棄。一次，兩次，三次……那小夥子不知厭煩地來了很多次，每次都被拒絕，但他始終都洋溢着笑容，笑着面對別人的冷漠，拒絕，沒有一點不悅的表情，微笑着進來，微笑着離開。最終，別人被他感化了，接受了他推銷的商品。

看到最後，我被他的執着感化了。沒有人拒絕微笑，且是這種執着的微笑，往往是通向成功的道路。

我住的地方，鄰居家來了一個新房客。剛來時，我們毫不相識，但每次遇見她，她總會對我微笑，久而久之，我也衝她微笑了。就這樣，她結識了我們這裏所有的人，我倆也成了朋友。

微笑在生活中的每一個角落，微笑對每個人來說都是必不可少的。當你微笑時，你就會發現，其實這個世界並不冷漠，那麼無歡笑可言。當你微笑着看這個世界時，你會發現其實這個世界真的很美。

輕輕地一個微笑，能讓煩惱煙消雲散；輕輕一個微笑，能使仇人化爲朋友；輕輕一個微笑，也許能讓普通朋友變爲知己。

學會微笑，多微笑吧！用微笑去面對人生的艱難險阻。讓微笑撒進你我的心田，讓微笑不滿每一個角落，讓微笑永遠留在人間！

冰心《笑》讀後感7

在一個靜靜的夜裏，我躺在牀上看着一篇文章——《穿透靈魂的微笑》。這篇文章是我受益匪淺。

非洲一座火山爆發了，隨之即來的泥石流一瀉千里，狂奔而下，迅速撲落在山腳下不遠處的小村莊。滾滾而來的泥石流驚醒了一個年僅141歲的小姑娘。趕來的營救人員一籌莫展地圍着她。營救人員沒有辦法就這個小姑娘。但是她卻一直保持微笑，一直保持手中那“V”字型的動作。最後她被淹沒在那洶涌澎湃的泥石流中。

我十分敬佩那個小姑娘的勇敢，堅強，對營救人員充滿了信心。如果她不勇敢，她還會一直保持着微笑嗎？如果她不堅強，她還會一直保持着“V”字型動作嗎？如果她不對營救人員充滿信心。那她還會咬牙微笑，不停地向營救人員揮手致謝嗎？正是因爲她的勇敢，堅強，充滿信心的精神纔會讓在場所有的人們的淚水潸然而下。

在生活中，我們也遇到種種不同的困難。如：生病時，你要打針，你要吃藥，你難道不會哭鬧嗎？在學習上，你被來時批評，你考試考不好，你難道不會想要放棄嗎？或者你正處於像文中小姑娘當時的處境，你難道不會害怕，不會大哭求救嗎？我想大多數人們的回答是：“我會哭鬧，我會放棄，我會害怕，我會大哭求救。”

在想那個小姑娘，她只有14歲，這麼小的小姑娘在當時的情況下難道不會害怕嗎？我想她一定會害怕。那麼她爲什麼還要保持着微笑呢？我想大概是因爲她那勇敢的的精神吧！

世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中微笑着、痛苦着。高揚信念旗幟的靈魂。死，並不可怕：死，只有一個再簡單不過的字眼：死，只是一瞬間的痛苦。人生並不在乎生與死，不論你是用微笑來面對，還是用哭泣來面對。結果最終都一樣，我想重要的是死前是幸福，還是痛苦……

冰心《笑》讀後感8

今天，我噙着眼淚讀完了《燭光裏的微笑》這本書，心情無比激動，久久不能平靜下來。

書中主要描述了一個普通而平凡的小學女教師，她體弱多病，卻挑起全校最差的“亂班”這一重擔，用自己的愛心去澆灌每一位同學的心。她就象書中多次出現的紅蠟燭一樣，燃盡自己，照亮別人。

小朋的父母因、倒賣黃色錄像帶被公安局逮捕了。已經染上惡習的小朋無人照管，成了遊蕩子。這時，王雙玲老師向小朋伸出了溫暖的手，把他領進自己的家門，在生活上緦地照顧小朋，在學習上指導、幫助小朋，像對待自己的孩子一樣，用那春風細雨般的愛心去滋潤撫慰小朋。小苗返青了，開始茁壯成長，小朋在學習上也由後進轉變爲先進。

這本書看完了，可是王老師那親切和藹的形象時時在我的腦海裏閃現，使我的腦海裏自然浮現出一件事：三年級下學期的期中考試時我的成績很不理想，才考了87分，我們班的班主任黃老師知道後，立刻把我叫到辦公室，關切地問：“你怎麼這次考試考得這麼差？”我支支吾吾地說：“因爲我寫字太慢了……”黃老師說：“那下次寫字要快一點了。”從此以後，黃老師時常注意我寫字的速度，經常提醒、督促我，經過我的一番努力，我在第二次大考中取得了優異的成績。

在我的周圍也有許許多多的像王雙玲這樣的好老師，他們爲了我們的健康成長耗費了多少心血，老師多麼崇高啊！

正如教育家陶行知先生說的：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這正是一種無私的奉獻精神。

冰心《笑》讀後感9

一本書，一篇小說，一篇散文，一個人可以讀完，但是這本書裏的小故事，情節令我感動。一個月寒假過去了，讀了這本書我收穫很多，明白了成長過程中難免有大起大落，不經風雨怎見彩虹。

在這一個月的假期中，我仔細閱讀了《天堂裏的微笑》這本短篇小說集。書中，有令人感動的《天堂裏的微笑》《天使不憂傷》，有輕鬆搞笑的《自己的天空》 《我的耳朵宛若紅旗》等，每篇小說都有不同的風味。在諸多的短篇小說中，我感受最深的`就是與書同名的《天堂裏的微笑》了。文中的“我”一開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裏吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。

慢慢的，我體會到媽媽的勞苦，面對他們的憂愁嘆息，“我”也開始心痛。媽媽去世後，“我”才知道，媽媽那秀美的頭髮是假髮，不想讓我知道她做了化療，不想讓“我”看到她的頭髮掉光而傷心。“我”慢慢長大，努力學習，完成媽媽的心願......

是呀，父母把我們辛辛苦苦的拉扯大，爲的是什麼，爲的是讓我們有一個快樂的家庭、美好的未來。從這本書中，我發現了這個世界有許多歡樂，也有許多悲傷，書中很多人失去父愛和母愛的痛苦，他們不想過單親生活，也想擁有父愛和母愛，有一個幸福和睦的生活。

在生活中，有些孩子常常爲了一點小事而對父母發脾氣，卻不知道父母對自己的付出，有事明知道自己沒理，卻偏偏很倔，不願聽教，不聽訓斥，繼續與家長頂嘴。作爲父母的孝子，我們就要孝敬父母，學會珍惜和愛。

冰心《笑》讀後感10

星期六，我閱讀了《爸爸的笑》這篇文章。文章講述了小作者以前一直覺得爸爸的笑很傻。直到有一天，作者去給爸爸送中午飯，看到爸爸面對一位刁蠻的顧客，卻一直陪着笑臉討好他，作者感受到爸爸爲了家庭所付出的艱辛和努力。霎時間，小作者感到爸爸的笑不再那麼傻了，反而有些可愛。

父愛，多麼偉大。文中的爸爸正是因爲家庭，才起早貪黑地出門做買賣，掙錢養家。他爲家庭付出了自己的全部心血，卻毫無怨言。爸爸承受着的委屈和辛苦如山一樣壓在自己的背上，如石頭一般壓在自己的心中，他向誰傾訴呢？身邊的媽媽和孩子？不，誰都沒有，他一直默默無聞的“忍”着。“受”着。面對家人微笑，面對客人微笑，是多麼淳厚老實，而這背後，又藏了什麼？是艱辛，是不容易……父愛，是無邊無際的大海，是溫暖的，是直入人心的。它是關心，是無私的付出，是一個大大的擁抱，還有每一次爲你擦去臉頰的淚水……賣菜，爲什麼要賣菜？是爲了養活這個家，讓家人幸福快樂的生活，這就是一滴愛的水珠，從高空滑落，這就是父愛的大海。正是因爲一點一滴，才匯成了心中永不消失的大海。

我的爸爸，雖然沒有賣菜，也不會招待客人。可他對我的愛，讓我終生難忘。記得那次在帳篷中過夜時，下起了大雨，爸爸爲了我忍受狂風暴雨的折磨，抱着我跑回了家，回到了家，我根本沒有淋溼，而爸爸卻得了重感冒。爸爸的愛，無處不再，每次生病時的一聲噓寒問暖，每次傷心痛哭時的一聲安慰，每次心情低落時的一句冷笑話……都是父愛，終於一滴水株滴落在我心中的大海，又如鑽石般從我的眼角流下，爸爸的愛一直在我心中。

父愛是我心中廣袤溫暖的大海，就讓我一直暢遊在其中吧！

冰心《笑》讀後感11

最近，我看了一本書，裏面有一篇文章：《穿透靈魂的微笑》令我感動不已。這個故事主要講了：北方地區一場突如其來的泥石流，吞沒了一個小村莊，一個12歲的女孩也未能倖免，不過她一直做出表示勝利的“V”字形手勢直到生命的最後一刻，只見靈魂在獨舞，死神可以奪走她的生命，可怎麼也奪不走生死關頭那個表示勝利的大“V”。

女孩堅信救援人員能把自己就出去，她在生死關頭做出了一個大大的“V”字形手勢，這個“V”不禁鼓勵了救援人員，也鼓勵了她自己，就算泥石流已經要把她吞沒時，她仍是咬着牙微笑着做出了一個表示勝利的“V”，她是那麼的開朗和樂觀，面對危險和突難，她坦然面對，以樂觀的精神接受命運的挑戰，讓我深深地敬佩。

這時，我的腦海裏不禁想起來桑蘭，桑蘭在奧運會上，不幸受傷但她並沒有哭泣並沒有傷心，而是忍着劇痛，當她得知自己再也不能重返賽場時，再也不能參加比賽時，她微笑着承受一切，贏得了海內外人士的敬佩。

這個12歲的女孩不是第二個桑蘭嗎？她不管面對什麼總是那麼樂觀，令人敬佩不已，這時我想起自己有一次我把魔方打亂了，我努力地拼湊，可是怎麼也拼湊不起來，我不禁打起了退堂鼓，想把魔方摔碎在地上，可是又怕爸爸罵，於是在家裏一邊跺腳，一邊大聲嚷嚷，發泄脾氣。現在想想，我與那個12歲的小女孩相差太遠了，她是那麼的堅強，樂觀，不禁讓我無地自容了。

我們一定要堅強，就像文中的女孩一樣。

小女孩，我要向你致敬。

冰心《笑》讀後感12

昨天終於在網上把顧漫的《微微一笑很傾城》這個小說的結尾給看完了。其實，這個小說從作者開始寫直到完結，我都一直很有興趣的追文着，畢竟顧漫前面寫的《何以笙簫默》真是太經典了，而這篇文章的開始就已很吸引人。

終於還是完結了，完美的愛情，完美的網戀，甚至是完美的過程，都讓人回味着呢！

是不是每個女孩子的心裏都有嚮往童話的夢，所以那麼多的女孩子喜歡看言情小說，特別是這類讓人感到輕鬆的，沒有任何壓力的小說呢？說實話，我的大學可沒有這麼的精彩，到現在還感到有點遺憾呢，那時候真的是很幼稚的，什麼都不懂，只知道去玩，很多的機會都沒有好好的把握。現在呢，看到別人的校園樂事，感覺有點後悔了，隱隱希望能有個機會再回到校園裏去，再感受那種純粹的知識殿堂的味道，也因此，最近一直在看書。

我一直覺得自己是很喜歡讀書的人，特別我工作之後，心裏一直有個很大的念頭就是重返校園讀書，我也一直努力着，希望能在近兩年內去實現這個念頭。因爲喜歡很文學的東西，所以一直也希望自己能走進這些文學之中，常常的感覺古人的文字真是太美麗了，讓人難以企及，也曾遺憾普及了白話文，無形中拉開了與古典文學的有形距離，是遺憾呢，還是感慨，我已不想去分析，只是覺得如果有機會去深入的研究這樣一些文字應該是很幸福的事情。

冰心《笑》讀後感13

嘲笑是無形的，它的力量十分可怕，但是真正的勇者面前，嘲笑是虛弱的。這句話告訴了我們，不要害怕嘲笑，要做一個勇敢者。

是啊，人的一生總會有這樣、那樣的困難，犯下這種那種錯誤，其實每個錯誤的背後，都會有一陣嘲笑，難道，我們就被打挎了嗎？不，我們不能被打挎，我們不能因爲個別人的三言兩語就放棄了自己爲這追求，放棄了最初的夢想，成爲一個平庸的人，我們不能懼怕它，我們應笑着堅強得向前走。

我就有過這樣的經歷。英語課上，我再一次把手舉了起來，我已經準備好，要接受同學們的嘲笑了。因爲我的回答錯誤太多了，無論是對與錯，同學們都會對我冷嘲熱諷一番，可是這並沒有使我放棄發言，讓我害怕回答，我還是在聽到問題，快速思考後毫不猶豫地舉起手。當老師叫起我時，我仍然開心高興，而不會去計較別人的嘲笑。當我答對時，同學們會面帶嘲笑得面孔，爲我而鼓掌。當我說錯他們會毫不留情地指出錯誤，並對此嘲笑一翻。可是我並不在乎，我只是享受發言時的過程，給自己一個歷練，至於結果又何必在乎呢？那麼嘲笑不就沒什麼可在乎了嗎？那麼嘲笑自然就是無力的了，嘲笑者依然嘲笑其實就是自娛自樂而已。所以面對嘲笑我們應該走自己的路讓別人說去吧。當你再次面對嘲笑時，你所選擇的態度，將決定了你與嘲笑間的勝與敗。

所以我們不能因爲一時的面子，而放棄了自己的人生夢想，而成爲一個終生平庸的人。這樣只能使嘲笑的力量越來越大。既然我們的態度決定了這一切，那我們爲什麼不用好的態度來對待呢？

冰心《笑》讀後感14

晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，回想起燭光裏的微笑中一幕幕催人淚下的場景。

這本書描寫了一個簡陋嘈雜的學校，一個令人頭疼的亂哄哄的班級，一位體弱多病的好教師——王雙鈴。她接班後全身心地投入了工作，無微不至地愛護每個學生，爲他們的成長操盡了心，最後獻身於祖國的教育事業。年僅四十的她早早離開了人間，而在她的遺像前閃爍着光芒的卻是她生前最愛的燭光。在她的心中，燭光就是她的精神支柱，在孩子們的心中，燭光就是她的精神象徵。她不正是把自己比作那發光發亮的蠟燭嗎？她爲孩子們無私的奉獻着，鞠躬盡瘁，死而後已，最終獻身了。這樣一個人，這麼一種精神，這段燭光情，無一不讓人感動。

在生活中，也有許多老師爲教育事業默默地奉獻着自己。這令我想到了我讀小學時的數學老師——劉老師。劉老師是一位品德高尚的老師，不論是鄰居還是家長都很尊敬她。她是一位實實在在的好老師。她也是一位不折不扣的“留”老師，顧名思義，她非常喜歡拖課，只要下午最後一節課是她上的，最少都要拖上三十分鐘。同學們也都在私底下抱怨過，也曾在背後說她的不是，但是，當畢業考後，大家都理解她，並且心懷感激。如果沒有她拖課的那幾百分鐘，六年一班怎能有那麼多被名牌中學錄取的畢業生呢？她也會花自己週末休息的時間爲我們補習，儘管感冒了也每週都到，這樣持續了三年多，到最後她甚至不收家長給的任何一分錢。這就是我們敬愛的劉老師。如一支白蠟燭，散發着燭光，放射着她的生命之彩。

我回想着一幕幕，心潮激涌澎湃，久久不能平靜下來。

冰心《笑》讀後感15

今天我讀了一篇文章，名叫《微笑的可樂》，讀後使我心靈震憾，思緒萬千，心情久久不能平靜。

這篇文章主要講了：在七歲那年，他曾在過馬路時失去右腳，就在他絕望且家已負債累累的情況下，爺爺竟打算請他喝冰鎮可樂，他經不住誘惑，獨自過馬路，惡夢盤旋在他腦海中，但他最後還是成功了。我相信每個人都會成功，只要你擁有信心和決心，再大的困難都不算困難！我想起了保爾.柯察金。在1920年受了重傷，右眼基本喪失了視力，不得不退出隊伍。後來在工地上，又不幸染上傷寒，之後，因長時間泡在冰水中勞作而風溼病加重，多病併發，從此喪失了最起碼的健康，可是他絲毫不悲觀消沉，躺在病牀上仍不斷學習和實踐文學創作。在1927年底，寫完了一篇中篇小說，但是，手稿在回途中被郵局給弄丟了。這次都能使一般人崩潰的打擊同樣沒有挫敗他，他仍然繼續創作。1929年，他全身癱瘓了，雙目失明，完全失去了活動能力，可他還堅持創作，直至死亡。還有魯濱遜，他在無人的荒島上共生活了二十八年，《聖經》成爲他的精神支柱，憑着驚人的毅力和頑強不祕的勞動，他蓋起房子，收穫穀物、馴養牛羊，後來又收個僕人。他用勤奮，和智慧，在那孤島上，樂觀地活下來，最後，終於獲救了。

磨難降臨，不退縮，勇於戰勝困難的例子比比皆是，種種事例讓我明白了：其實，每一個人都有資格成功，都有機會成功，只是需要一絲勇氣、一份樂觀、一絲信心、一顆願與困難鬥爭的心，加油，戰勝心理，戰勝困難，戰用自我，笑對人生！