《雷雨》讀後感作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《雷雨》讀後感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《雷雨》讀後感作文1

“沒有太陽的日子裏的產物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義。而讀完這部話劇，也讓我真實地感受到了舊社會封建資產階級的僞善，黑暗。

《雷雨》講述了周、魯兩個家庭，八個任務，前後三十年的糾葛。三十年前，當時還是周家少爺的樸園，愛上了自家丫鬟侍萍，然而爲了功名，爲了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍，狠心讓她冒着大雪出去，離開周家的門。

侍萍原準備帶着小兒子輕生，不料被一個好心人救活了，她把這一切的苦難都歸結於命，雖然對周樸園心存怨恨，卻從未找過他，三十年來艱苦地父親來到周家做工，終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢，而此時的侍萍，容貌有了大變，周樸園自然不會認得她。當週樸園向“陌生”的作爲下人的她打聽侍萍的消息的時候，當週樸園說着“我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽”的時候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨，以至於她一直沒有透露自己的身份——爲的是試探周樸園。但當夢與現實碰撞的時候，當利益與情感交織的時候，結果總是殘忍的。此時的她纔有了清醒的認識：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個死人的時候。

蘩漪、周萍、四鳳、周衝，他們都是因爲這場悲劇牽扯進來的人，他們有各自愛的人，卻註定不能在一起。

周樸園是僞善、冷酷的，在他的身上充分體現了那個封建年代資產階級醜惡的一面。

如今，屬於那個年代已經離我們很久遠了，像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運歸結於不公平的命的人也不會再有了，但它就像一面鏡子，把人性的複雜呈現給我們會靠，同時也警示着後人，不能重演過去的悲劇。

就像侍萍說的，着就像一場夢，夢碎了 ，生活仍在繼續......

《雷雨》讀後感作文2

要讀《雷雨》之前，我就看了話劇版的《雷雨》，也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。

隆……要下雨了，悶熱急躁的氣氛籠罩着整個房間。悶級了。從開頭到結尾，全文都突出了一種緊張的狀態。

文章錯綜複雜的情節，並沒有使讀者感到無從下手。而是非常清楚，條理清晰。人物的內心獨白，更是文章的點睛之筆。時間在這裏，沒有了他的特殊功能。沒有使人忘記那曾經的事實。時光弄人，有使人想起了那傷心的往事。現實總是很殘酷。殘酷的人，殘酷的社會。人物對所處社會的反抗，並沒有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會的黑暗，人民的痛苦。

人物對所處社會的反抗，並沒有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會的黑暗，人民的痛苦。使我們更有了一種享受當下的時光。我們慶幸有這樣的好時光，有這樣和諧的社會。人們可以自由的追尋自己的美好，不再虛僞，不在爲社會的束縛而寸步難行。

愛情，自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會摧殘人的內心，腐朽思想侵蝕着人們。敢於反抗的人們，總是沒有一個好的下場。社會總是在進步，我沒不能讓這樣的悲劇再次重演。

作者美妙的語言，使我們在字裏行間，感受到了作者對當時社會的批判。文學的修養也是我們要不斷學習的。這就需要我們多讀好書，多讀大家之書，這樣我們在自己的寫作當中，纔會有不斷的提升。

《雷雨》讀後感作文3

悲嗎？魯侍萍的兒女之間產生了親情之外的愛情，兩個孩子，無知天真地以爲愛情跨過階級門第，可最終還是跨不過親情的鴻溝，這戀情，能繼續嗎？不能。那又該怎樣結束？不能逃避，只能選擇面對。死不是終點，我想也不會是逃避，起碼它需要勇氣。兩個孩子就是用這樣的方式，爲不知者所犯下的錯付出了代價，它，慘痛嗎？

這算不算悲劇，至於孩子的母親魯侍萍，她有該用怎樣的心情來收拾子女的殘屍？

能不悔嗎？悔不該當初……是無言，還是往事不堪回首？不管怎樣，作爲一個母親，是她種下了今日的苦果兩個孩子的命運，因自己而過早地折斷，要她如何不後悔？這世界沒有絕對的錯誤，只是太多的不該拼在一起，纔會鑄成大錯。在這出悲劇中，也許只要錯開一個情節，它就不會發生。只是悲劇上演過後，再假設也許不免有些荒誕，可若可以誰都願意錯開這悲劇。它讓所有的人都後悔不已：犯下了錯，付出的就是血的代價。

她不該悔嗎？只是悔嗎？還有太多的恨夾雜其中，對周樸園的，對命運的，對世道的……

能不恨嗎？若沒有他的薄情寡義，若沒有命運的捉弄，若沒有所謂的門當戶對，或許這齣劇就會是另外的結局。可恨人的貪慾讓生命不會安於平淡，而是把本該幸福的變成了遺忘，變成了痛徹心扉，變成了肝腸寸斷。只是這遺恨該留給誰？

往事已成過眼煙雲，生活還得繼續，悲情還會上演嗎？雷雨夜崩潰了一個家庭，它會留給世人的是什麼呢？

《雷雨》讀後感作文4

那個社會不會給她機會，不想死只有苟活着，她知道，她要是死了，就什麼都沒有了，誰在那個黑暗的社會給她一個溫暖呢？但是最後都沒有得到他的愛情，當魯侍萍再次遇到周樸園的時候，這也是悲劇的開始抑或是個

結局，當年的那個丫鬟，不但沒有死，反而活生生的站在他的面前，他的兒子和她的女兒再戀愛誰能接受？何況是她們，她們的糾葛一繞再繞，始終逃不了命運的糾纏，兒子就在面前，可是卻不能相認。

因爲這個兒子不相信也不敢相信，更不能相信這個丫鬟是他這個少爺的媽媽，是他的愛人的媽媽。愛情在這個時候應該退後了，不退出怎麼要讓別人進來。

周萍把槍對着自己的時候，一定一定非常的絕望。這個世界他要承擔那麼多的東西，那麼離開這個世界呢？

是不是就是一個解脫？那裏他就可以再遇到他美麗的姑娘，再沒有什麼糾葛。雷雨交加，人物的矛盾越發清晰，當四鳳終於知道真相的時候，我想，那時候的她比任何人都要絕望吧，這個一直都單純天真的孩子，會想到

這麼複雜的關係麼，要她小小的心，如何承受生命的傷痛。衝出去的她碰到了漏電的電線，矛盾的激化，隨着電流消失殆盡。

然而另一個單純的孩子，一直深深保護着他的愛情的周衝，這個接受過新式教育的年青人，他在不明白這麼個複雜的情況下，伸手去拉四鳳，他以爲自己拉的是他的愛人，然而電流帶着矛盾，所有的愛情幻想，全部化爲灰燼，消失在雨中。

《雷雨》讀後感作文5

雷雨從開始好像就終究了這個是一個悲劇。殊不知悲劇的導致者就是故事的男主人翁：元錫國際公館的少爺周樸園。

如同諸多我國悲劇那般，一個風流韻事的青少年看到了自己的小保姆，那樣的融合自古以來迄今都不容易有好的結果。如果一個男人非常注重友誼，兩個偉大的人離家出走，離家出走，逆着惡業鴛鴦而逃，那就更難知道女一號石萍到底是誰了。雖然浪漫的年輕大師周樸園被她的青春、美麗和溫柔所感動，但他那隻知道如何愛自己的心怎麼能與她相伴一生呢？他以便自身的發展前途最後放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著生病的二兒子難過的離去，原一味故事就是這樣告一段落，殊不知世事難料，運勢又將她們牽涉在一起。盤根錯節的關聯又開演了，真是便是一團糟，最後造成 了同母異父的姐弟恩愛。作爲她們的媽媽，侍萍只有接納命運的捉弄，也只有抱怨自身給孩子產生的運勢，好像一切該結束了，偏要當初的風流少年周樸園在誤解下道出了她們是同母異父的姐弟。這件事情謀害了3個人

那樣一段痛心的人生道路怎不許人痛心？在歷史上那樣的故事基本上是久演不衰，在相近故事下的被害者不在少數，我覺得，這並並不是簡易的故事罷了，社會發展的具體情況應該是故事的原形。這與那時候老百姓的社會道德規則、思想意識緊密聯繫。在現如今社會發展，人觀念的更改，女性越來越頑強、英勇，決不能悄無聲息受運勢的抑制，必會抵抗。除開高新科技比較發達之外，歷史人文觀念的發展也是時期發展的一大標示。大家經常在瞭解以往的悲劇後，暗暗幸運自身生活在那樣幸福的時期。殊不知，我不僅要謝謝新時期，新中國成立給與我們的幸福生活，而更應感謝麗時期讓我們的醒悟。沒有以往的淒涼，哪來如今的幸福快樂柔美？

《雷雨》讀後感作文6

用一個暑假完整地精讀了曹禺先生的名作《雷雨》，繁漪的.形象深深的刻在了我的心裏，思緒萬千的我終於決定爲她寫點什麼。

愛的破滅是《雷雨》中鋪設的主線，毀滅的哭喊貫穿了整個悲劇，故事纏繞着劇中所有即將奔赴雷雨的人。

繁漪始終是我爲之惋惜的女人。她初入周宅爲婦，這便奠定了她無奈的悲劇。與周樸園這場無愛的結合徹底推翻了新式女性對未來的美好憧憬。初嚐了人世間的豐盛，卻要奔向那場煙光閃爍的死亡。她是雷雨中一隻苦苦掙扎的白蝶。她自省，卻無力掙脫羅網。她是見着了青年周萍又活了的女人，她背叛了一切的世俗教條，即便結果是無奈的空虛，她卻從未遲疑過，始終帶着飛蛾撲火的決絕。我爲她的毅然而感動。

她有愛，有恨，她在寂寞中前進。

然而，悲劇來源於周萍的懦弱與移情別戀。對於那個“情婦不像情婦，母親不像母親的女人”，他卻只剩下可笑的悔恨，還有那自私的恐懼。我的眼裏，繁漪是在黑暗中強烈求活的個體。

繁漪對幸福與自由的渴求支撐着感情向更遙遠處索尋。這個世界在她眼裏已沒有什麼可留戀，她並不怕失去什麼，也不怕再受到什麼傷害。她祈禱的是末日，她渴望的是救贖。

繁漪本身沒有錯，追求幸福與自由是每個人的權利。然而，她不應該存活於那個時代灰暗陰鬱的天空之下，那個“追求幸福與自由”還只是空想的時代。一個與世俗背道而馳的靈魂，註定遭到被毀滅的結局。

希望的微光有時候就像特地爲某個時代某個個體準備的一份禮物，埋藏在某個深處等待着被尋得。雷雨爆發的時刻，是殉道者的忌日，紀念所有爲愛情靜默或爆發的靈魂。

一道閃電劃過墨黑的天際，華麗的夢延綿了一地，她終於倒下，繁華落盡，惟有悲劇永遠動人。

《雷雨》讀後感作文7

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄、專制、僞善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅感的女人，痛悔着罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的祕密，身世的祕密，所有這一切都在一個雷雨夜爆發、有罪的、無辜的人一起走向毀滅，周萍、周衝、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。

矛盾環環相應，扣人心絃的同時，卻做得那般自然，似乎從一開始我們讀到雷雨時，面前就有這樣一幅畫面：鬱悶燠熱，烏雲聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動着淅趨緊張的空氣，忽然天地間萬物止息，紋風不動，靜極了靜極了，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時，當頭響起了一個炸雷電閃雷嗚，雨橫風狂，宇宙發怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險關係。

看完故事，我很矛盾，我問很想知道這場悲劇誰是製造者？蘩漪嗎？還是周樸園和魯侍萍？可細細想想，他們又有什麼錯呢？

蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱情和顆強悍的心讓我喜歡她，儘管她的漂亮的心靈被環境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“可愛”女性，她是辛竦的，尖銳的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的魔。可能正因如此，我喜歡她，她爲愛不惜一切，她的執着我從內心敬佩，他們都沒錯，他們只是愛上了不該愛的人，可誰又能控制自己的感情呢？我漸漸開始發現或許是封建社會所謂的門當戶對害了他們，或許當時樸大少爺娶了魯侍萍，那麼今天也就不會發生這一幕的哀嚎。

今天的社會佈滿着陽光，驅散了過去的陰霾，現在的天天對戀人都是幸福快樂的，因爲彼此是自己的選擇，我希望在今天的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏，因爲今天是個陽光燦爛的世界。

《雷雨》讀後感作文8

三十年的漫漫時光，三十年的愛恨糾葛，三十年的淚與血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。

這雷雨似在冥冥之中早已註定的，同時也註定着一場悲劇的誕生。

周樸園，作爲劇中的核心人物，理所應當的成爲了開啓罪惡之盒的潘多拉。他深邃似湖的眼神，將自己永無邊際的貪婪掩藏得不留一絲痕跡；他微微上揚的嘴角，讓人看透他心中澎湃的可以奪去他人性命的滾滾波濤。他似一隻披着羊皮的狼，在人前虛僞地掩飾，他所做的一切都只是想讓別人認爲他是一個有情有義的善良之人，他用髒骯的雙手救力地在衆人面前維護自己消逝的愛情，但事實上，他對魯侍萍的感情早已在心底蒸發，曾經的愛情早已化爲漫長生命中的一點佐料，可有可無。

魯侍萍，悲劇的承受者，她的命運充滿了艱辛與坎坷。韶華易逝，曾經的秋月春風，夏荷冬雪都已變爲記憶中零散的碎片，無法重演。悲慽慽的三十年後，美麗如花的容顏早已不在，婀娜修長的身姿早已不在，只剩下一個老得連周樸園都不認識的佝僂的軀殼、期盼了三十年，守望了三十年的男人，最終留給自己的只是無盡的哀傷與痛恨。既然如此爲何還苦苦沉溺，深陷其中，難以自拔。魯侍萍將這一生的苦難都歸於命運，歸於看不見摸不着的生命之線，唸叨着如何苦又如何悽慘，緊緊抓住血紅色的恨意，執拗的不願放手。

一場命中註定的雷雨，一場無法迴避的悲劇，將人世間一切的醜惡的揭露開去，但灰暗的色調終將抹去，雷雨過後，新的生活還要繼續！

《雷雨》讀後感作文9

早在暑假，第一次接觸《雷雨》的劇本，看到最後，我哭了。也許只是淚點低，但這總不盡如人意的愛情故事確實感人。

看過了話劇，似乎有了更深的感受，整場都是昏黑的背景，不斷的雨聲雷鳴，配上淒涼的音樂，閃爍的光線，似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個癡情的男子，一個單純的女孩，卻因生在地位懸殊的家庭終被反對，加上其中錯綜複雜的關係，整個故事有些考驗邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風。

四風是一個可憐的孩子，被父親拉去做周家的下人，還要忍受父親一次次討錢。魯貴說是爲女兒找了工作，但沉迷酒賭的他無非就是多了一個可以死皮賴臉討錢的對象。他一次次地衝擊他人的底線，以爲抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就後世無憂。而四鳳呢，完全不像他的父親，也正是因爲她的單純，博得了兩位少爺的歡心。她與大少爺兩情相悅卻終無法得到愛情，即使有了孩子，也落得觸電身亡的結局。

也許是舊社會封建的思想，其實身份地位並不是問題。在得知自己是同母兄妹之前，四風與大少爺的愛情並沒有什麼不妥，而蘩漪的一再阻撓，讓這對有情人落得命喪黃泉的下場。四風只是個單純的女孩，全劇二少爺都在強調她的可愛，也許在我們看來有些好笑，但這正是他們之間的真情流露。在關鍵時刻，二少爺選擇了放手，不得不說給這個有些“傻”的角色添了一份正義感。但最後他衝入雨中救人又表現出他的真情。

全劇終，似乎有些壓抑的感覺，燈還沒有亮起，配上陰沉沉的天氣，似乎有些悶悶的感覺。走到教室外，再次回憶四風的悲慘經歷，她的一生，真是苦命的一生啊！

《雷雨》讀後感作文10

讀完整本書，覺得心中總帶着一份酸楚，當時的曹禺是個大學生。很難相信他在1993年的時候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。

這本書總的描寫主人公在命運殘忍的捉弄下的故事。專制，僞善的家長，熱情，單純的青年以及那個被愛弄暈頭的女子——繁漪，所有人的命運都緊扯在一起，那麼的息息相關。一直到文章的末尾纔將祕密有高潮的跌宕表現得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環環牽制，扣人心鉉而且順接得相當自然。

在劇裏唯一帶來的一絲純淨形成敏感對比的周衝，使我影響深刻的少年。他對四鳳說的那些：“海——船——草——。”都表現了他一直被困在美麗的憧憬裏，他是無辜的又是善良的人，最後卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因爲他看見四鳳被電着而急忙伸手去拉電線的的衝動，就這樣，如畫的生命退去了色彩。

而魯媽也是一個仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，()讓他傷透了心，指導書中的結尾。高潮不分時，一直被她辛苦埋葬得祕密才被揭曉。“走，走得越遠越好，再也不要回來了！”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須剋制自己對兒子的鄉人的衝動，她是一個堅強的母親。

《雷雨》——一部當時社會背景的社會矛盾在筆下活靈活現地勾勒出來。這是一部成功的話劇。

《雷雨》讀後感作文11

雷雨從開始似乎就註定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

就像衆多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他爲了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶着患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜複雜的關係又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身爲他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數，我想，這並不是簡單的故事而已，社會的真實情況應該是故事的原型。這與當時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現今社會，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會反抗。除了科技發達以外，人文思想的進步也是時代進步的一大標誌。人們常常在知道過去的不幸後，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的悽慘，哪來現在的幸福甜美？

《雷雨》讀後感作文12

記得在高中的語文書上有雷雨 的片段那時候剛剛接觸戲劇就被情節裏的人物所吸引了。現在將它重新閱讀確實有另一番感受。

在《雷雨》裏的八個人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周衝。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當時生活 背景下的典型婦女。她們都在陰溝裏討着生活 卻心偏天樣地高；熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯乾地生長在砂上。這類女人許多有着美麗的心靈 然爲着不正常的發展和環境的窒息她們變爲乖戾成爲人所不能瞭解的。受着人的嫉惡社會的壓制這樣抑鬱終身呼吸不着一口自由的空氣的女人在我們這個現實社會裏不知有多少吧。作文在遭遇這樣的不幸的女人裏蘩漪自然是值得讚美 的。她有火熾的熱情一顆強悍的心她敢衝破一切的桎梏做一次困獸的鬥。雖然依舊落在火坑裏情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬麼？這總比閹雞似的男子們爲着凡庸的生活怯弱地度着一天一天的日子更值得人佩服吧。

周沖和四鳳是整齣戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個同樣的單純、清澈對甜蜜的愛 情那麼憧憬對未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒着幸福 的輪廓當他們的幼稚在殘忍的現實面前被得頭破血流的那一剎那老鍾就已經鳴起其實周衝化比四鳳更加無辜雷雨過後我們不得不扼腕嘆息：多麼年輕的生命埃

回念着《雷雨》象一場噩夢慘痛如一隻鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來盪漾在讀者心裏的應該是水似的悲哀。

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《雷雨》是一部話劇，因爲我相信很多人都沒有讀過，但在課文中我們是學習過其中一個片段的，到現在仍然印象深刻。最近，我又通讀了這本書，對話劇中的人物矛盾體會更加深刻，而這些人物的悲劇，正是封建資產階級頑固和腐化造成的，曹禺用這本書深刻的揭露了人們深受封建社會毒害的事實，驚醒所有讀者。

雷雨主要講述的是一個與僞善的資本家周樸園相關的故事，生活在舊時代，周樸園擁有財富和地位，年輕的時候和女僕的女兒侍萍生了兩個兒子，後來有娶了門當戶對的女人爲妻，而那個時候都講究門當戶對，因此容不下出生卑微的人，侍萍成爲了犧牲品被趕走，周樸園的妻子死後又去了蘩漪，但周樸園沒有盡到丈夫的責任，蘩漪過着枯燥無味的生活，受到冷落後和兒子周萍發生了關係，深刻的揭示了資產階級家庭裏的醜陋現象和罪惡。在雷雨的夜晚，一切矛盾都展現了出來，在周樸園的客廳裏，人物關係的複雜讓人歎爲觀止，在現實面前，衆人忍受不了打擊，四鳳和周衝觸電而亡，周萍開槍自殺，大海出走，侍萍和蘩漪發瘋，只剩下周樸園獨自懺悔。

讀了這本書，你會被劇作家的想象力感到震驚，可以將人物關係設定的如此複雜，而又構建了許多矛盾，然後讓所有的矛盾衝突在一個特定的時間爆發出來，讓故事變得精彩。而這種文學的手法值得我們鑽研個學習，從文學巨匠的作品中得到啓發。

雷雨將封建時代資本家的醜惡嘴臉和形象揭示的展露無疑，痛斥了舊社會對人民的毒害！

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看完雷雨，這個故事給了我一個巨大的震動，尤其是劇中的蘩漪，一個傳統禮教上是*倫的女人，給了我一個強大的心靈衝擊。我太喜歡這個女人了！她那敢愛敢恨的真實存在，她那強烈鮮明，可愛的性格，深深地魅惑着我。她的一生不能說是幸福的，然而她終究是燃燒過了，燒得轟轟烈烈，燒得盡情盡興，燒得忘我，投入……這樣敢於追求真愛，追求自己真實感受的女人，不值得我們去仰視嗎？

或許因爲當今就是一個大叛逆的時代，人們的道德觀念產生了重大的偏移，所以纔有那麼多人喜歡蘩漪那樣的女人吧。其實外表看去每個人都規矩，道德，內裏都是充滿了瘋狂的叛逆心理。只不過有些人敢想敢做，而有些人卻只能終其一生任那些叛逆的火種深埋在心的最底層，伴隨生命的終結。然而，那種叛逆的理想始終是安慰着他們荒涼而寂寥的心的，儘管不能燃成燎原之勢，終究是在心隅裏發着暖暖的微火，令你在虛僞的生活中時而得着一些憧憬與慰藉……

我感謝曹禺先生爲我們塑造了這樣一位女子的形象。我也慶幸自己並沒有因爲早先對戲劇的輕慢而與他們這些戲劇大師擦肩而過，我與他們，還是有緣的。爲此，我要深深地致以發自內心的謝意，爲着我與莎士比亞，與曹禺們的相遇……

正是這些生活中美好的精神的東西，才使我們那厭倦塵世的心重又燃起了一點點熱情，不至於使生命淒涼，寂寞到無法可想。

《雷雨》讀後感作文15

雷雨故事中人物的關係是複雜的，然而就是這種複雜的人物關係貫穿了故事情節發展的始終，也是導致雷雨走向一個大悲劇結局的導火線，曹禺在文中塑造了多個鮮明的人物特點，使得每個人都給讀者留下了深刻的映像。

周樸園是雷雨中的一大核心人物，他年輕的時候愛上了魯侍萍，那時的他是愛魯侍萍的，他們之間是有真正的愛情存在的，那時的周樸園也是有一絲純淨可言的，但是他卻聽從父母的勸告將魯侍萍趕出家門，娶了文中的另一個女主角繁漪，一個可以說和周樸園門當戶對的女人，但是在這樣的現實面前周樸園選擇了退縮，他接受了這個現實，這也使得他逐漸變成了有金錢利益觀念，等級之分的人，也隨着雷雨的情節發展走向敗落。但是曹禺還是給了周樸園一些人性化的東西，在最後他主動告訴周萍魯侍萍是他的母親，然而當真相被揭穿的那一刻，也便是雷雨走向結局的時刻了。

當三十年後周樸園與魯侍萍意外相見的那一刻，周樸園其實是愛魯侍萍的，只是他喜歡的是以前的那個溫柔而美麗的魯侍萍，現在在他面前的卻是一個已經老去的魯侍萍，因此周樸園的反映中更多的是帶有恐慌與害怕的，他擔心魯侍萍的出現會影響到自己現在的地位。

雷雨中曹禺安排了周衝這個角色，他是黑暗的社會中的一盞明燈，他具有正義感，敢於爲無產階級說話，在知道魯四鳳喜歡的人是周萍是，他主動選擇了退出，他是一個具有浪漫主義色彩的人，也是雷雨中唯一一個沒有被封建觀念束縛的人。也許他的死時理所應當的，在雷雨所描寫的整個社會現實中，他是格格不入的。