高中外國名著讀後感範文

當閱讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的高中外國名著讀後感範文，希望對大家有所幫助。

高中外國名著讀後感範文1

這個暑假裏，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說，這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動。

他遭遇海難漂流到荒島上以後，不是悲嘆命運對自己的不公平，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭，最後獲救。 《魯賓遜漂流記》一開始，他揹着父母，與同伴們一起出航去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被衝上了無人小島，一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上，孤獨的生活了二十多年，最後獲救，終於步入到文明社會的祖國——英國！ 在這種惡劣而又艱苦的生存環境下，能夠堅持這樣漫長的時間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島。

只有他遇難船上的一隻狗和兩隻貓，他企圖向來往的船隻求救，卻發現哪隻船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，後來又在遇難的船上找到了一些麪包、酒、衣服、槍彈等等…… 這本書讓我受益匪淺：它讓我明白了只有在困難時不退縮，勇敢的與困難抗爭，這樣纔有機會戰勝困難，否則只會一事無成，我們也要像魯濱遜一樣敢於面對困難、挑戰困難。困難的來臨我們不能掌控，但我們可以以堅強的意志與堅定的信念把困難打敗! 在現實生活中，我們也應該有這種敢於戰勝困難的精神，我們可以從一件小小的事中體會到這種精神：寒風呼呼的吹着，人們都穿上了棉襖、羽絨服，早晨都想多睡會兒，而如果我們戰勝寒冷，早早的起牀，那我們就會有更多的時間來學習。

《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領會不到的東西，特別是他身上那種抗爭精神，讓我佩服，同學們，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會和我一樣感動的！

高中外國名著讀後感範文2

那天，我閱讀了高一的課本，發現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀後，潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復明時間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天後的她肯定把這次失明當做永久的記憶。

第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因爲她的老師爲她開啟了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中，老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長久地望着他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶裏，朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景，好美好美。她不停地感嘆這。時光匆匆，第一天過去了。

眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間後，去了森林。她渴望已久的情景終於可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

高中外國名著讀後感範文3

《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當我捧起這本書美讀時，我就好像走進了奇妙而神祕的海底世界。

1866年，海上出現了一個行動敏捷的“龐然大物”，人們認爲它是一條獨角鯨，一個學富五車的科學家阿龍納斯教授要把它除掉，最終，明白了這條獨角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇，這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人，他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的夥伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的僕人康塞爾一齊囚禁了起來，沒讓他們離開潛水艇。

之後，他們一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還發現了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良，看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人。有一次，在南極缺氧的時候，潛水服的儲蓄罐裏只剩下一絲空氣了，可是尼摩船長並沒有吸最終的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他爲了別人而犧牲了自我，他的壯舉讓我頓時淚流滿面，心生感動和震撼！

有一次，阿龍納斯教授和尼摩船長去採珠，他們在途中看到了許多稀有的珍珠，尼摩船長帶着阿龍納斯教授去了一個海底巖洞，裏面有一個十分大的珍珠，這顆珍珠是尼摩船長自我養的，阿龍納斯十分佩服尼摩船長。

還有一次，阿龍納斯教授和他的夥伴們看見了一個巨型海馬，他們到了小艇上，尼德·蘭猛地用魚叉叉那隻海馬，海馬掙扎了一番就死了。回到船上，阿龍納斯教授還和他們一齊吃了一頓海馬肉呢！

最終有一天，阿龍納斯和他的夥伴一齊逃出了鸚鵡螺號，可是，阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。

讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》這本書，我十分佩服作者寫作的高超技巧，它是我讀過的文學作品中最喜歡的一部小說，我喜歡看《海底兩萬裏》這部書。

高中外國名著讀後感範文4

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁爲她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁爲她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒爲榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

高中外國名著讀後感範文5

平凡？ 我迷茫……當我看着窗外青翠的樹木時，我靜默了…… 在這世界上平凡對與一個富裕的，有權有勢的人來說，可能是一個奢侈的夢。是啊！不可否認，我們都活在一個迷茫的世界裏。我們都希望有那麼一盞燈___一盞照亮我們前進的燈！這燈在那裏？ 我沉思……我再次看着暗黃的天空，此時太陽正在徐徐的向天的另一邊下落……此時此刻，我爲什麼會突然覺得有那麼絲絲的涼意？

我問蒼茫大地？世界上是否還有平靜的生活？是的！大地是不能回答我的！因爲世界上的萬物都是生活在大地之上！主宰這一切的不是某人，就是大地上的萬物！天已入黑……。

黑？黑代表什麼？黑總是帶給人寂寞的涼意！世界上一切恢復了平靜！平靜？平靜的中的某個角落中，總是有那麼一處熱鬧！聽！ 那蛐蛐……在低聲歌唱！吱吱……（蛐蛐的聲音）此時大地萬物似乎也突然熱鬧了起來。一陣風吹來……樹，輕輕的的伸了個懶腰！花也羞澀的合起了它那美麗的花瓣，輕輕的灣下身子。小草也舞動着！這是一個和諧的世界—– 一個屬於大家的世界！

又有誰願意停下他那急促的腳步？停下來休息一下！看看這美麗又和諧的世界？世界本來就是溫暖的！他們爲什麼就不願意停下來感受一下呢？生命的意義何在，是真，是善，是美，更是愛。

停下你急促的腳步，也輕鬆一下你疲憊的身體！自由的在這和諧的世界裏休息！放自己一個假！也許會有人懷疑！懷疑我說的是不是真的！其實你也不必懷疑！因爲我說的是真的，因爲我們也正活在這樣的世界上！

此時你也可能會問！這樣的世界是一個什麼的世界？我也會大聲的回答你！—–這是一個平凡的世界！

黑夜是光明的母親！因爲有了黑夜的襯托我們纔會知道有黎明！平凡的你，平凡的我。共同的創照了一個屬於你。世界。

一瞬間！光芒四射？ 哦—— 原來是太陽出來了！ 溫暖了你，也溫暖了我！生的希望也浮現了！此時還不相信這是一個平凡的世界嗎？___一個由平凡的你和平凡的我共同營造出來的！

高中外國名著讀後感範文6

海倫·凱勒一個還很模糊的名字帶給我無限好奇，好奇心爲我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。

或許大家都知道海倫·凱勒的事，還有關於她的許多東西。只因爲她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界裏的人，她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋，卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子，卻用不屈不饒的精神完成偉大的學業——畢業於哈佛大學德克利夫女子學院。現在，越發覺得自己是那麼的無知!

我喜歡海倫的自傳，她的筆調是那麼的迷人，雖並不華麗，但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然裏似的，至今，我終於領會到，什麼叫“讀一本好書，就是在於一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎?每一處，我都能體會到那動人的靈魂在訴說那麼多往事。看了，便不肯放手。也許，是觸到了這動人的筆調，我喜歡用交流的方式，來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。

人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給那些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。可海倫背後那個一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧祕。我們在成長，生活的空虛裏如果注入這樣的精神，世界上還有困難麼?

光陰似箭，年華似水，走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇蹟。讓我們穿過悠長的時光小徑，回眸這顆純潔的靈魂，我們的心靈之光將有次被點燃。

高中外國名著讀後感範文7

如果有人告訴你，世界上有一個地方，不！是一個星球，只能容下一朵玫瑰、三座小火山，一位小人，你一定會覺得匪夷所思，哈！這是真的！那個人便是本書的主角：小王子。在廣袤無垠的大沙漠中，我們的作者——鼎鼎有名的飛行員聖埃克蘇佩裏，與小王子相遇，小王子是一個憂鬱的小人兒，他來自我剛剛說的那個地方，那個很小的星球。

小王子十分天真，常常說大人真是奇怪。他就像我們小時候，喜歡問一些稀奇古怪的事情。就比如我，小時候無知，起牀第一件事不是穿衣服，而是問：“我今天到六歲了嗎？”爸爸一次次的“沒有”，並沒有使我傷透心，卻讓我越叫越起勁了。終於，爸爸沒有辦法，只好對我說：“到了”。我那時就會大叫一聲：“太棒了！”第二天早上，我剛起來，咂了咂嘴，好像有什麼東西要吐出來，最後，我說了一句令爸爸啼笑皆非的.話：“我今天到七歲了嗎？”

小王子的童年也很有趣呢，有一次，他遇到了一位商人，那個商人發明了一種藥片，只要每週吃一片，會讓你一週不要喝水，小王子問：“你爲什麼要發明這種藥片？”“節約時間呀！有人統計過，可以節約五十三分鐘，對了，是一週節約五十三分鐘。”“五十三分鐘用來幹什麼？”“做你自己想做的事呀！”“如果我可以自由支配這五十三分鐘，我會走向一眼淒涼的井……”

每個人的童年都是多姿多彩的，小王子似乎就是童年的引導者，將我們帶到精彩的童年。去讀《小王子》吧，去尋找曾經有過的天真和感動，重新回顧美麗燦爛的童年。

高中外國名著讀後感範文8

初次拿到《霧都孤兒》，書名深深地吸引了我。封面上的一張圖片——一個可憐的流浪兒坐在一盞高高的路燈旁，穿着破破爛爛的衣服，雙腿浮腫，雙手緊緊捂着臉，一副絕望的樣子。旁邊放了一個包裹，大概是他的行李，更凸顯了他的悲慘、淒涼。好奇心促使我翻開書本，閱讀起來。

讀着讀着，我不禁熱淚盈眶、心酸不已。這本書以霧都倫敦爲背景，以孤兒奧利弗爲主人公，講述了這個孤兒的身世之謎以及悲慘遭遇。私生子奧利弗幼年喪母，在孤兒院長大，吃不飽，穿不暖，還要受虐待、捱打。他歷經了學徒生涯，逃難到倫敦後卻誤入賊窟，又被迫和兇狠的歹徒爲伍，歷經無數艱辛，終於在好心人的幫助下，查明身世並獲得了幸福。

這本書讓當代的人們從另一個角度瞭解了當時倫敦最底層的人的生活，也讓許多像奧利弗一樣盲目嚮往倫敦的人認識到了倫敦的真面目。奧利弗出身，頻遭虐待，還誤入賊窟。但天性和遺傳，卻在他身上播下了一顆善良而堅毅的心靈。無論命運再多舛善變，他那堅毅、善良的本質永不改變。面對欺凌，他忍氣吞聲；但面臨着對他媽媽惡毒污衊的諾亞，他憤怒了，自尊與對母親的愛使他憤怒了！他敢在強盜的槍口下，對正被搶劫的人家發出預警；他敢在粥被搶後，大膽的說出“我還要！”這一切一切都需要無限的勇氣與決心！

與歷盡艱險、飽嘗人間冷暖的奧利弗比起來，我們這一代人可幸福多了。我們生活在蜜罐、糖窩裏，卻還不願好好的去學習各種本領。不珍惜現有幸福生活的人，遲早會被茫然與空虛吞沒！所以我們要學會生存。面對困難，要像小奧利弗一樣，堅定而冷靜地應對。同時我們要有一顆向善的心，和奧利弗與南希一樣入污泥而不染。因爲——善有善報，惡有惡報！

高中外國名著讀後感範文9

狐狸對小王子說：“這就是我的祕密，它很簡單，用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。”“用眼睛是看不見本質的東西的。”小王子重複唸叨這句話，爲了把它牢牢記住。

這是法國作家聖·埃克佩蘇里的《小王子》一書中的橋段。我在整理書櫃時看到《小王子》，拿了出來一口氣把它讀完了。雖然，書裏寫的是天馬行空的童話故事，卻折射了現實世界的種種。

曾經有一段時間，我極度崇拜演藝明星，因爲他們光鮮亮麗的外表吸引了我。我從報紙、電視、網絡上了解他們的資訊，關注他們的新聞，聽他們演唱的歌曲，看他們主演的影視作品。對於他們的性格與人品，成名前後所做出的努力，我一點兒也不瞭解。我以爲，一個明星最大的優點就是相貌好。或許，那時我正處於一個過分注重外表的年齡，當透過萬花筒看到色彩繽紛的圖案時，我忘記這不過是彩色碎片帶給眼睛的一場視覺奇觀罷了。

狐狸說，閉上眼睛不就得了，用心去看啊。是的，世上浮於表面的東西容易被發現，我們看見的往往也是表面的東西。用眼睛看到的只是事物呈現出來的狀態，是其多種狀態之一而已。而深藏於表象之後的東西需要我們用心去看的，卻常常被我們所忽略。大海留給人們的印象是一望無際，平靜的海面就像一塊巨幅的深藍色綢緞。可是，那平靜的海面下卻有着無數深陷的海溝，湍急的海流，是需要我們用心去探索、去發現才能瞭解的。人類雖沒有像昆蟲一樣的複眼，卻應有一顆善於發現的心呀。

這就是《小王子》給我的啓示。現在，我看明星不再是隻注重他們的外表，而是嘗試瞭解他們的成名之路，或堅持，或勤奮，或遇挫愈勇，或再接再厲，每個人的成功路上都伴隨着奮鬥的腳步聲。於是，我想，明星們奮鬥成長的經歷或許都是一些很好的勵志故事呢！

高中外國名著讀後感範文10

讀完《綠山牆的安妮》這一本書，讓我受益匪淺。安妮那銀鈴般的笑聲，久久在我的腦海中迴盪……

《綠山牆的安妮》這一本書講述了綠山牆農舍馬修和瑪麗拉兄妹決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，卻領回了愛幻想，喋喋不休的紅髮女孩——安妮。安妮憑藉自己的努力，終於得到了兄妹倆的認可。最後，安妮透過刻苦讀書，考上了大學，卻因爲養母瑪麗拉而放棄了學業……

安妮，她天真，她可愛，她愛幻想，她愛身邊的一草一木。她自小生活在孤兒院，卻從沒有放棄過自己的夢想。總是用陽光的笑容來面對挫折。她愛幻想，豐富的幻想使她更加可愛……她的幻想，她的陽光，都使我深深地被她吸引着……

讀完這本書，我感觸很深，安妮，她總是樂觀面對生活。反過來看看我們自己呢?遇到一點小小的挫折，就輕易放棄，從來沒有想過自己堅持下去。而安妮呢?她面對挫折，從來沒有輕易說過放棄，“放棄”兩字，從來就沒有出現在安妮的字典裏。每當遇到種種挫折時，安妮依舊用燦爛的笑容來面對眼前的困難，而不是哭喪着臉。安妮，她每天都擁有陽光般的笑容，她如一個小太陽，爲身邊的人們提供溫暖;她如一顆開心果，給身邊的人帶來快樂……如果我們能和安妮一樣，每天以笑容面對生活中的每一件事，未來將會是一片光明……

安妮的樂觀深深地鐫刻在我的腦海裏，揮之不去。她如一顆生長在巖縫裏的小草，堅韌不拔，積極向上。在她的身上，讓我看到了自己的種種不足，也看到了安妮比起我們所多出的那份執着和那份堅韌。那份執着，那份堅韌，正是我們最缺乏的東西。我們要向安妮學習，樂觀面對現在和未來，堅持自己的夢想。相信在不久的將來，我們的夢想，一定會實現的!

《綠山牆的安妮》這一本書，給了我力量，給了我實現夢想的勇氣。而這一切，都是安妮那一顆充滿陽光的心給我的……這本書，是我們青少年值得細細品讀的一本好書!

高中外國名著讀後感範文11

魯賓遜的事蹟真是太驚險了，讀這本名著時，我的心被他深深感動着。

魯賓遜自幼喜愛冒險，在一次航海中，船不幸觸礁，造成全船人都葬身於海底，除魯賓遜一人生還。他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，靠機智與勇敢生活了二十八年。二十八年漫長的時光，他並沒有失去對生活與未來的希望，反而生活得井井有條。那種對困難永不畏懼，樂觀頑強的精神，深深令我折服。在魯賓遜的事蹟中，我感受到他具有強烈的開拓進取和冒險精神。每次航海，每次冒險，他都有明確的商業目的，不斷計算着自己的利益。這無不體現出他高智慧的經濟頭腦，我們應該學習主人翁爲生存、生活而拼搏的聰明才智和頑強的毅力。

一個人深陷絕境竟能對生活充滿信心，勇敢面對生活，創造生活，使我真切地感受到人不論何時何地，不管遇到多大的困難與挫折，都不能被嚇倒，要勇敢面對克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態，去挑戰厄運。魯賓遜仁慈善良，而且知恩圖報。也因爲他的善良，所以身陷困境也要去就人，因爲他的善良，也會讓他人對他產生敬佩之情，因爲他的善良，又讓他的人生多一抹豔麗奪目的色彩。

看完這本名著，我受益匪淺。一股又一股情感縈繞於心，遲遲不引退。想到曾經自己在困難面前的不堪一擊，想到自己老是生活在父母的保護之下，我不禁產生一種想法，我就像一朵生活在溫室中的花，沒有經歷風吹雨打的磨練，將來離開父母的保護傘，我便變得不堪一擊，經不起任何困難的挑戰，又怎能到達勝利的彼岸。

我應該學會獨立，用樂觀向上的態度對待厄運，用鎮定從容的心態去克服困難，用美好善良的心去感化一切！從現在開始，我已經準備爲人生的天空佈景，抹上絢麗的色彩！

高中外國名著讀後感範文12

《海底兩萬裏是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神祕人物印度的達卡王子，然後跟着他的遊艇經過海底，看到海底裏面的各種新奇事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了，它讓我對神奇的海洋產生了濃厚的興趣。

這本書主要講了法國生物學家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”，不幸落水，掉在了“獨角鯨”的背上，發現這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號，於是他帶着僕人康塞爾和魚叉手內德·蘭德隨着尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書裏別的故事，就請你自己來看這本書吧。

這本書很引人注目，因爲這本書的每一章結尾都會給人們留下一個懸念，讓人越看越想往下看，想知道這個故事的結果是怎麼樣的。不知不覺，書中的很多知識就悄悄地進入了你的腦海，因爲文中不止一次的提到很多海洋動物的知識。比如，在《一顆價值百萬的珍珠》一文中，寫出了珍珠是如何形成和分類的……

它的內容一波三折，跌宕起伏，隨時會給你以緊張感，讓你的眉頭時而緊鎖，時而鬆弛。

《海底兩萬裏》是一本科幻小說，但是書裏的知識讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們，因爲它太值得一讀了，你會從書中學到很多海洋知識的。

趕快行動吧。

高中外國名著讀後感範文13

這是部浪漫又現實的愛情。愛情沒有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說中種種關於門當戶對，以及財富對婚姻的考量卻充斥其中。

伊麗莎白爲自己家人的行爲給自己帶來的影響萬分懊惱，達西也因此勸賓利先生離開簡，後來自己也是在理智與情感較量之後萬分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以說什麼是愛情？那種純粹的感情，愛的不顧一切，單純的潔白如雪的愛情是不是真如鏡中花水中月，是不是隻不過是人們心中的美好幻想和追求罷了，而現實生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點。

伊麗莎白在知道威克姆的真實面目前對其充滿好感，她的姨媽卻說這樣的青年託付終身不會幸福，因爲他沒有財產沒有穩定收入，伊麗莎白接受這樣的看法，並且主動剋制了自己的感情，呵呵這樣並沒有給伊麗莎白抹黑，只會讓我們看到一個真實理智的伊麗莎白，聰明理智的姑娘。

達西繼承祖業，生活無憂無慮，在上流社會裏也是受人尊敬，在那樣的地位，一切的美德都不爲過，慷慨大方，助人爲善，這些東西無助與對他形象的豐富，對他倒是沒什麼評價。

有一個細節的描述很有意思，伊麗莎白和她的舅媽舅舅Mr·Mrs·Gardiner到彭伯利－達西的莊園去遊玩時，不小心遇見達西之後，Mr。Gardiner和達西先生的交流讓伊麗莎白非常滿意，她覺得達西應該知道自己的親戚不都是那種舉止讓人厭煩的人。這樣的心理描述的確很有意思，伊麗莎白已經非常在乎達西的感受了，如果不是的話，她的親戚如何的糟糕又關達西何事？再者，伊麗莎白是不是也有那麼一點的虛榮心呢，這無損她的可愛，反而使她更加可愛！誰不有一點點呢？

在追求愛情的路上，一定要堅定自己的信念，不要因爲金錢、名利或其他原因而草草決定，要堅持尋找真愛。如果對方的某些缺點是自己所不能容忍的、而且也是自己所無法改變的話，就應該果斷選擇放棄；當然也應該要珍視彼此，不要由於別人的一些話就改變自己的決定，幸福要自己去經營。

高中外國名著讀後感範文14

在一個穀倉裏，一隻小豬和蜘蛛不知什麼時候起成爲了最好的朋友。它們用最真摯的友情創造了一個又一個奇蹟。這個溫暖的故事，我們不會忘記。

我想，小豬威爾伯一生都是幸福的，一出生，它是一隻小春豬卻沒有被殺掉，還得到了小主人伏恩無微不至的關懷。它長大了，搬去了朱克曼家穀倉底的肥料堆裏，交到了一個對它忠心耿耿的好朋友。當它得知自己的命運將是被殺掉做燻肉火腿。威爾伯擔心又害怕，渺小的夏洛卻說“我救你。”這讓威爾伯多了一絲生機，它信任夏洛，它相信夏洛可以救它。

夏洛用它愛的大網，織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些詞，創造了世界上絕無僅有的奇蹟，它把威爾伯送上了領獎臺，讓威爾伯成爲了衆人稱讚的“王牌豬”。它可以永遠活下去，不必擔心自己的生命，夏洛看到自己兌現了承諾，自己的好朋友可以平平安安的活下去，它滿意了，還沒有看着她的孩子從卵袋裏出來，就嚥下了最後一口氣，去了別人不知道的地方。

威爾伯把夏洛的卵袋帶了回去，它要看着它們出生，好好照顧這些小東西，這也是他僅僅可以回報夏洛的，小蜘蛛們卻全都飛走了，它們說自己是飛天蜘蛛，然而，最後還有三隻小蜘蛛願意留下來陪威爾伯。一代又一代，但威爾伯最思念的還是夏洛。

夏洛默默奉獻自己的生命，卻不求回報，無怨無悔。它是一支偉大光榮的蜘蛛！是令人敬佩的蜘蛛！我們永遠不會忘記，有這樣一個感人的童話！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛有這樣一段美好的友情！

高中外國名著讀後感範文15

《百年孤獨》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現實主義文學的代表作。作者以布恩迪亞家族七代人的生活展開描寫，深刻的展現了當時拉丁美洲一個世紀以來風雲變幻的歷史。作者非常巧妙的運用了神話故事及民間傳說展現出一個神奇的想象世界，成爲20世紀最重要的經典文學鉅著之一，被譽爲“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇鉅著”。

我無法像他們一樣，那麼深切的去歌頌《百年孤獨》。任何一本書，在我這裏，就是一面鏡子，照見自己的同時，也照見了我們習慣漠視不見的事實。我在想，那些人他們悲慼的命運。他們曾經那麼努力執着、那麼奪目，卻有一個那麼荒誕和無聊的晚年。我由此又產生了害怕，怕我有生之年，來不及真真切切的保護我的父母，在物質上滿足他們，在精神上支撐他們。

我也深深的瞭解到一個現實。一個人，在有了愛和理想的時候，就有了孤獨。我們愈愛，便愈發孤獨。

那麼，今天這個日子，於我，雖然是一年中的唯一，但終歸不會圓滿。《百年孤獨》的布恩迪亞家族的每一個人，他們的人生全部由童年決定，某一幕某一瞬間，就已經影響到了他們這豐富而漫長的一生。走到最後，能憶起來的，也不過是那一瞬間的景象，只不過那一刻，已不帶任何情感，就好像，那一刻一直跟在他身邊，而他，纔是一直迷失的人。

我希望我能不像他們一樣，在生命的進程中，執着於最初的不圓滿，一直迷失下去。

開啟那顆心，擁抱這世間的好，做個註定不圓滿，卻滿足幸福的人。

這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂，卻祝自己豁達知足。