逆行的魚常新港讀後感（精選8篇）

當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的逆行的魚常新港讀後感（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

逆行的魚常新港讀後感1

好書伴隨着我們成長。這個暑假，我讀了一本好書《逆行的魚》。

這個故事講得是兩個因遭遇小而離家出走的少年，一路漫無目的地到了黑龍江，在那裏看到爲了產卵而不惜一切代價逆流而上的馬哈魚，兩個迷失的少年受此觸動，重新回到了正常的生活軌道。

掩卷而思，我爲“逆行”的馬哈魚感到震撼。馬哈魚爲了能完成逆行產卵的使命，忍飢挨餓只爲最大限度的減輕體重，減少阻力！而我，慚愧地感到自己都沒有馬哈魚這種頑強的毅力，心裏常常有很多很多的構想，但總是因爲一些小小的困難便沮喪、放棄。美好，但只會讓付出汗水的人收穫。

《逆行的魚》這個故事教會我：努力、付出，便會有希望。

逆行的魚常新港讀後感2

今天讀了一本書叫做《逆行的魚》。這本書以動物作爲主角創造了小狗灰利、老牛尤特茲、跛羊等等性格奇怪的動物形象。其中有一個故事我特別喜歡，就是《狗標本》，狗標本講的是一個小孩在校園裏發生的事情，到最後小男孩收到了一份禮物狗標本，不過我覺得這跟狗標本沒有什麼關係。還有外表噁心的蟑螂，有一顆堅強的心，就算被人踩到只剩下半個身體，它也會堅強地再次動一動鬍鬚，不肯就這樣死了。書中《瘋狂》這個故事裏講的是毛毛蟲爲了自己能夠吃上東西，拼命奔跑，爭着搶食物，《苦難的雞》講的是一隻禿頭雞，不和母雞搶食物，而且非常堅強地從嚴寒中活了下來，《黑色的尤特茲》講的是老黑牛對主人的誠心誠意，更是讓我流淚。

我把這些動物的性格結合起來，正是做人的標準誠實守信，謙讓堅強，誠心誠意。我覺得這些我們人也應該做到。

逆行的魚常新港讀後感3

學校給我們推薦了一本書，叫《逆行的魚》，我心中頓時冒出幾個問題：魚爲什麼會逆行呢？魚不都是順流而下的嗎？帶着這幾個問題，我去買了這本書。

這本書的作者是常新港。常新港是一位生活於白山黑水間的著名兒童文學作家。他出版的《逆行的魚》、《麻雀不唱》、《傷花落地》等六十餘部作品都獲得多項大獎。

《逆行的魚》這本書其實是一個故事集，講的都是一些小孩子的故事。如：《在擁擠的人羣中》講的是一個這樣的故事，女生陳悅的學校要舉辦一次大掃除，家長們都要來，來了幾個家長就獎勵幾個紅旗。陳悅的父親來了，看見班裏同學的家長都是當大官的。在分配任務時候，班長的父親王經理給了陳悅爸爸一個危險的任務，擦吊燈。當陳悅爸爸站在高高的椅子上時，王經理並沒有扶着椅子，而是打電話去了，結果，陳悅爸爸重重地摔了下來。陳悅問王經理爲什麼沒有扶着椅子，可王經理說他一直扶着椅子，陳悅非常氣憤，只好自己把爸爸送去了醫院。

第二天，陳悅發現自己沒有得到紅旗，班長說你爸爸纔來了個十幾分鍾也叫做勞動？陳悅哭了，很傷心地哭了。

其他故事也都是差不多，都是講一些小孩子受到別人的排斥，沒有得到公正的對待。我覺得他們很可憐，他們在逆境中行走，作者把他們比喻成了魚。我終於明白了題目的含義。我覺得作者寫得很好，文筆很好，故事情節引人入勝，建議大家也去看看吧。

逆行的魚常新港讀後感4

在暑假的時候，我讀了一系列老師推薦的書，老師推薦的，不用說都是比較好的書啦，於是我翻開了其中的一本，叫《逆行的魚》的一本。

這本書很短，至少對我來說很短，一天閒的時候，就翻翻看。看着看着，就覺得這本書很好看，在椅子上翹着二郎腿看，在沙發上躺着看，在牀上趴着看……也就兩三個小時就看完了。

在讀完這本書後，我發現全部都是講有關於動物的文章，其中令我感觸最深的是一個叫《狗標本》的文章，從這篇文章中我瞭解到了有些人是多麼的邪惡，竟然下毒殺死了一隻狗。當然也有不是這樣的，至少我不是這樣的。

還有一個我也比較喜歡的文章，名字叫《瘋狂》，這篇文章是以一隻毛毛蟲的角度來寫的，我從這篇文章中瞭解到了動物會爲了自己的親人朋友捨命，但是人類當中這樣的人多嗎？毛毛蟲會知恩圖報，人類當中這樣的人多嗎？

我覺得這本書是帶有諷刺人們的味道的。

逆行的魚常新港讀後感5

水從高原從西向東流着，渤海口的一條魚逆流而行，它的遊技很精湛，因此遊得很精彩，一會兒衝過淺灘，一會兒劃過激流，它不斷地遊，最後穿過山澗，擠過石縫，游上了高原，然而它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間結成了冰。

若干年後，一羣登山者在唐古拉山冰川的冰塊中發現了它，它還保持着遊的姿勢，有人認出這是渤海口的魚。

一位年輕人感嘆道：這是一條勇敢的魚，它逆流而上。一位老者卻爲之嘆道：它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最後得到的只有死亡。我寧願做那條勇敢的魚。

如果只是帶着試試的心態，那麼最後只會以失敗告終。嘗試純粹是一種藉口，還沒有做到就已經找好了退路。所以面對理想，只有兩種選擇：做和不做。而做，至少有百分之五十的可能性分給了成功。

那魚是勇敢的，它做到了，成功了。雖然沒能爲自己的成功歡呼雀躍，但它的軀體承載着它的信念留在了唐古拉山口，引人們讚歎，被人們景仰。也許，它可以在渤海灣獲得更久，但它只能溶於大海，做無名的一尾，終老之後屍沉海底。

如果在渤海灣曾經真的有這樣的一條魚，我寧願做那條勇敢的魚。

我要學的，不只是故事中逆行的魚的勇敢，更是對真理的探求。

逆行的魚常新港讀後感6

看到書面上一個奔跑的男孩，而且是逆風跑的。我猜測這人可能就是“魚”了吧。

開啟第一頁，看到了作者的寄語。讀完以後，心裏很不理解。這些跟題目有什麼關係嗎？我找到唯一的關係就是魚和動物。

看完這本書，感觸很深。知道了一種魚，叫大馬哈魚。原來我也聽我媽媽講過大馬哈魚。但這一次又讓我重新的認識了大馬哈魚。大馬哈魚是從江河淡水中出生的，但是他們是在大西洋里長大的。在海里待四年左右，再逆水回到了自己的“故鄉”，到那裏產卵。產完卵就死了。這就是大馬哈魚的一生。

讀完這個逆行的魚，我有幾個問題：1、那個少年和少女出走的原因是是什麼？我猜測是因爲高考沒有考好，他的爸爸媽媽說他。他一氣之下就離家出走了。根據是後面他們說了有關高考前的事，說明他們是高考過後纔出走的.。2、我想對大馬哈魚有更多的瞭解。於是，我上網查找了“大馬哈魚”。可是，網上的名字並不是大馬哈魚，而是麻哈魚。3、爲什麼作者要寫兩個人物？一男一女。而他們的遭遇應該也差不多。4、他們爲什麼要回去？是因爲被大馬哈魚感動了，還是因爲什麼？

當他們看到一條勇敢的魚逆流而上的時候，被那條魚的勇氣震驚了。因爲小小的一條魚竟然擁有着這麼巨大的勇氣。這種勇氣值得我們學習。

逆行的魚常新港讀後感7

假期裏，我看了一本叫《逆行的魚》的書，裏面的一個故事令我尤爲深刻。

在《逆行的魚》這本書中，作者利用擬人的修辭手法，完整的，生動的描繪出來了在動物眼中的世界。

故事裏講的是一個男孩，他叫雷加，和矮子朋友丁維在一所學校讀書。因爲學校在我國的邊界，所以，當江河結冰時，領國的戰士像紅螞蟻的軍隊一樣駕駛着坦克向我國邊界攻來。

爲了逃避戰爭，許多人都回了自己的家鄉，雷加的朋友丁維，老師夏老師，還有班長劉徵也不在例外。

戰爭結束了，雷加成爲了一個瘸子；而他的朋友丁維在家鄉遲遲沒有回來，他可能永遠也不回來了，雷加還清晰地記得，丁維說過他會幫自己畫一幅畫--雷加臉上的笑容。這就是雷加十五歲那年冬天的歷史。

這個故事讓我明白了戰爭就像一隻可怕的老虎，吞噬了千千萬萬人的生命。從古至今，人類就因爲個別人的貪婪而發動一次又一次的戰爭，使得家庭破碎，親人分離。我相信，只要努力學習知識、道理，戰爭總有一天會被打敗的，世界也會變得更和平。我們就可以平平安安、健健康康、快快樂樂地生活在一起了。

逆行的魚常新港讀後感8

《逆行的魚》講述的是大馬哈魚爲了產仔，不吃不喝，逆流而上的故事。

透過這一個故事，我明白了在困難面前低頭，你就永遠不會成功，只有堅持下去，學着大馬哈魚逆流而上，你纔有機會成功。這樣的成功是來之不易的，同時也是最有意義的，只有這樣，你纔可以受到鍛鍊，一步步的變強。記得有一次，我買回來一個3D拼圖，在沒有圖紙的情況下，我一點點艱難地拼着，途中幾次我都想放棄，但是我都咬着牙，堅持着，讓自己不要放棄，最終，我依靠我自己，將那一架直升飛機給拼了出來。這便是堅持的力量，也是我靠堅持取得成功的一件事例。

最後，我總結一下，面對困難，我們絕對不能低頭，我們要堅持下來，堅持着不讓自己倒下，然後，突破困難，只有這樣你纔可以邁向成功，只有這樣，你日後成功的次數纔會更多。