三國演義讀後感範文（通用13篇）

細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的三國演義讀後感範文（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

三國演義讀後感1

讀了《三國演義》，它讓我獲益匪淺，《三國演義》是說東漢末年，由於漢獻帝無能，使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙雲和張飛，最瞧不起袁紹。趙雲長阪坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫衝直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地後退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯傑嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。

而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結果大敗而歸。從此一病不起。

在《三國演義》中，使我領悟到戰士並非要在戰場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙雲的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學習。我現在要好好學習，將來成爲祖國的棟樑。《三國演義》，沒有《紅樓夢》的悽婉哀怨，也沒有《西遊記》的神奇縹緲，這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。當我看到一個個早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現，當我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘牆斷壁，血流成河，就會感到心靈的震撼，那種開天闢地的氣勢，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的。壯哉，《三國》！

三國演義讀後感2

下面我想談談自己對《三國演義》的一些認識和看法。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然爲了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真正的英雄。

對於人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操爲了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了“唯纔是舉“的用人方針，於公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認爲自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的.有鑑於此，曹操立足現實，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時刻，他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來，只要有才能就予以重用.後來，曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反覆強調他在用人上“唯纔是舉“的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上。

三國演義讀後感3

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎麼能不懂寂寞……”這是林俊杰在《曹操》中唱的歌，歌詞中所描述的東漢末年間的戰火紛飛的場面、亂世英雄的輩出，正是出自我最喜歡的中國四大名著之一——《三國演義》。

《三國演義》中，我認識了許多英雄人物。曹操陰險狡詐，告訴我們人還是要有點心計的；關羽重情重義，但也不能太心高氣傲；張飛粗曠豪邁、諸葛亮神機妙算等等。這些人物性格鮮明，編織出了一個又一個的精彩故事。

從英雄和歷史的身上，我懂得了一些道理。“草船借箭”，讓我們知道了諸葛亮他知天文、懂地理、識人心、事事都有一手；“三顧茅廬”讓我們知道了劉備的耐心、不拘小節、寬宏大量；“挑燈夜戰馬超”讓我們看到了張飛的魯莽衝動、強悍勇猛。每個小故事都表達了書中人物的鮮明特性和爲人處世的道理。

我在這本書中，我最爲欣賞的.人就是諸葛亮。諸葛亮有謀有略、智勇雙全。他最出名的就數“草船借箭、“空城計”事件了。在這兩個故事中，諸葛亮準確的猜測到了人的缺點，曹操和司馬懿最大的缺點就是生性多疑，他正是掌握了每個人的弱點所在，設下陷阱，才能一次又一次的反敗爲勝，真是“知己知彼百戰百勝”。

《三國演義》，我們中華民族燦爛的文化，從這些經典中，我們可以與英雄對話，與歷史交談。《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉多得呀！

三國演義讀後感4

《三國演義》是我國四大名著之一，其中《草船借箭》一篇更是讓我印象深刻。

文章一開頭寫道，周瑜嫉賢妒能，除掉張、蔡二人，又想除掉諸葛亮，就命令諸葛亮十天之內督造出十萬之箭，讀到此處，大家都知道，十天之內造出十萬之箭是不可能的，這只是周瑜想陷害諸葛亮的藉口罷了。周瑜心胸狹窄，他嫉妒比自己更有才華的人，並視他爲眼中釘。

在我們學習當中，切莫不能有他這種心態，遇到成績比自己好的，能力比自己強的人，就嫉妒不已，不擺正自己的心態，努力提高自身素質，反而停留在嫉妒之中，那麼將永遠止步不前，我們應該以成績好的人爲榜樣，共同競爭，共同進步。

我們再來說說諸葛亮，他不動聲色，只借來二十條小船，六百名士兵，船上扎滿草人到曹營，第三天後半夜，二十條船奔往曹營附近，讓士兵擂響戰鼓，曹操怕江上有埋伏，命令弓箭手放箭，不一會兒，二十條小船的草人上插滿了密密麻麻的箭，就這樣諸葛亮輕而易舉得到了十幾萬支箭，也使周瑜的計謀沒有得逞，這一點可以看出諸葛亮非常聰明，是一個足智多謀的人。在他與周瑜的智鬥中，顯然他是勝利者。我很佩服他。從書中我懂得了一定要努力學習，用科學知識武裝自己的頭腦，在困難面前，永遠保持冷靜，在挫折面前不輕易投降，那麼，我們才能像諸葛亮一樣永遠立於不敗之地。

《三國演義》不僅場面宏大，人物個性也鮮明，在《草船借箭》之中，周瑜與諸葛亮的性格得到了充分的體現，讓我百讀不厭。

三國演義讀後感5

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有着不一樣的感受。

在小學高年級，再讀原着《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡好處的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤，不就應因爲別人的一點過失而橫加指責，也不就應因爲自我的一次考試的失利而灰心氣餒，更不就應爲自我取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在着需要充實改善的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原爲告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。

隨着我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義讀後感6

近日，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。

《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個故事：過五關，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接着引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀！我們要儘量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀！

三國演義讀後感7

暑假到了，爸爸“說”給我一本600頁的《三國演義》看，我剛開始心裏就有一個字:哇!那麼厚!我怎樣才能讀完它?然而，讀了一兩頁之後，這本書就像磁鐵一樣吸引着我……

這本書講述了三國時期的故事。作者是羅貫中。它講述了蜀、魏、吳之間的戰爭。其中，我最崇拜的是諸葛亮。他對天文學一竅不通，對天文學一竅不通。他足智多謀，忠心耿耿。他犧牲東風,從草船借箭,借三氣周瑜,是聰明的、豐富多彩的,巧妙地安排八數組的圖片,理解魏燕的叛逆的骨架,燃燒波王樸,成都明智,罵王朗,kongchengji,七星燈,從軍隊撤退木偶,殺死了魏燕與錦……

民間有句老話:衆口一詞，衆口一詞。當軍師坐下來談笑風生時，他必須打破曹的勇氣，開始他的第一個職業生涯。

曹操說他有才能，劉備怕被曹操看穿。突然，劉備說他被雷嚇着了，這讓曹操覺得他是個膽小鬼。除了張飛，他還釋放了燕燕。結果，燕燕來了，活捉了張仁。此外，他很擅長武術。在百萬大軍中殺死一名將軍是件輕而易舉的事。後來，關羽說他不會在漢朝貶黜曹操，獨自策馬千里，五關斬六將，在古城斬財陽，刮骨解毒，解放曹操。

作爲一個國家的國王，曹操有一個大的形象，廣泛的方面，和一個複雜的大腦。他的頭腦不太清楚。他指揮百萬英雄，平定漢中。

三國演義讀後感8

《三國演義》描寫的是東漢末年至西晉統一這一段歷史時期的故事和人物。

這波瀾壯闊的歷史背景、錯綜複雜的政治和軍事鬥爭、叱吒風雲的英雄人物，演繹出了三國時期各種社會矛盾的透入、轉化，其中，豪傑與奸雄的較量、謀略與武力的鬥爭……一場場刀光劍影發生在生死悲歡之間，讓歷史變成一副多彩的畫卷。

這是一本極有特色的書。作者在描寫戰爭時，往往不以雙方的實力和武力的較量爲主，而是注重計謀的描寫，將每次戰爭獨特的一面展現出來。

三國中描寫人物戰爭的場面更是令人激動。“劉、關、張三人圍住呂布，轉燈兒般廝殺，火花四濺。八路人馬，都看得呆了。呂布見不能取勝，便照着劉備臉上，虛刺一戟，劉備急閃。呂布衝開一角，飛馬便走。”這是描寫三英戰呂布的一小部分，但卻讓人身臨其境。書中還有許多描寫謀略的故事，比如：草船借鑑、借東風、空城計……

羅貫中爺爺筆下的故事把我拉回了戰火連連的戰場上，讓我感受到了各個人物之間的爾虞我詐，不時還會出現令人感動的兄弟情義。

劉備的仁德，張飛、趙雲的勇猛，足智多謀的諸葛亮，忠義凜然的關羽，而“寧教我負天下人，休教天下人負我”的曹操的奸詐毒辣更是被刻畫得入木三分。個個栩栩如生的人物形象，使我深深地感受到經典之作的巨大魅力……

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”英雄以逝，但英雄氣概永不磨滅。開啟《三國演義》，讓我們馳騁在三國的戰場上吧！

三國演義讀後感9

暑假裏媽媽給我買了一本《三國演義》，我認真的把這本書看了一遍，書本介紹了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

我先說說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹過五關斬六將、古城斬蔡陽等等，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

我再說說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄。他說劉備與他是並世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

再說說劉備，其實他是一個經常領兵衝鋒在第一線的軍事家，而絕非如《三國演義》所謂劉備的江山是哭出來的。他經歷最典型的一戰是赤壁之戰，劉備親自領軍參戰，但當是擔任側翼掩護作用，因爲主力是周瑜的三萬人。即便是在三顧草廬之後，劉備亦經常把諸葛亮扔在家中而四出征伐。

我讀了《三國演義》之後知道了天下大勢，分久必合，合久必分的道理。

三國演義讀後感10

不久前，我去圖書館借了一本三國演義。那時我沒有看過，覺得很新奇，可是現在，我不這麼覺得。

那時，我興奮的翻開書，迫不及待地翻到目錄，每一個題目都是那麼吸引人：桃花園豪傑三結義、洛陽城兵刃十常侍……我一頁一頁地往下翻，剛纔興奮的心情全沒了，感覺越翻越沒意思。真是無聊透頂！我完全不想再碰這本書，我甚至恨透了它。三國演義裏寫得都是些無聊的戰爭，我最討厭戰爭！這些都是男孩喜歡的東西！我硬着頭皮翻完了這本書，終於找到一篇比較好看的，也是大家都很熟悉的：“劉玄德三顧草廬諸葛亮初戰博望”。說這篇有意思，也達不到這種程度，只是比別的好一些。讓我欣賞的是劉備的堅持不懈和諸葛亮的聰明才智。這本書中，我最喜歡的角色是諸葛亮，他非常有智慧，具有“鞠躬盡瘁，死而後已”的高風亮節。

自我感覺，這本書不管怎麼看，都不適合我，我也不喜歡，也許別人認爲這本書很好看。是我沒看懂嗎？是我太小嗎？是我真的沒有好好去看嗎？我也不知道。在我心中，三國演義的確沒有紅樓夢好看、有趣。也許羅貫中的作品並不能打動我，讓我癡迷；也許只有紅樓夢之類的書，才適合我；也許……這樣的原因太多了，我從翻開第一章起，自始自終沒有感到一絲有趣。

我不喜歡的書，沒有人會讓我喜歡的，這就是我的倔脾氣。我真的不喜歡三國演義，但我希望，能找到許多適合自己的書！

三國演義讀後感11

我國四大名著之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經過數十年的征戰，終被司馬家統一，改爲晉朝的故事。

我和很多人一樣，對三國那麼感興趣，是因爲裏面衆多栩栩如生的人物！從小的我愛看三國動畫片，夢想成爲一個大英雄，象擅使青龍偃月刀的關羽，擅使亮銀槍的趙雲，擅使丈八蛇矛的張飛，擅使方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰羣儒、空城計、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。是這樣的一本書讓我深深着迷。

但我現在再讀三國，卻有了許多新的認識，而令我感觸最深的是劉關張三兄弟的死。想當初關羽八面威風，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關斬六將，但後來卻大意失荊州，敗走麥城，死於吳國大都督陸遜手中。所以，我認爲關羽死於“驕”。再說張飛，因爲關羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒暴打手下的士兵，後來幾個士兵見他喝醉，把他殺了。我認爲，張飛死於“躁”。劉備基於不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因爲關羽之死，他領兵不管諸葛亮的反對討伐吳國，一意孤行，最後被吳國陸遜火燒聯營八百里，逃到白帝城，病逝於此。我認爲，劉憊死於“迂腐意氣”。

看到他們的結果，我明白人應該戒驕戒躁，遇事應深思熟慮，更不應當意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。

三國演義讀後感12

書，特別是一本好書，是一本不會說話的老師，它能激勵人奮進，幫我們確立人生座標。正如偉大的文學家高爾基所講：“書籍是人類進步的階梯。”我要用自己的勤奮、努力。沒着這階梯一步一步地攀登。

在我所看的書中，我最喜歡的要數《三國演義》。《三國演義》中內容豐富多彩，像磁鐵一樣深深地吸引着我。一幅幅美麗的插圖，一個個驚心膽魄的戰爭故事，令人看了還想看。

《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要描寫的內容，講述了從東漢未年時期限到晉朝統一之間發生的一系列故事，刻畫了近200多名人物形象。

其中庸主獻帝劉禪，氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅、勇猛的張飛等等，無不各具其態。

先說關羽。這是給我最深印象人物之一。他降漢不曹操，秉燭達旦、千里走單騎、過五半斬六將、古城斬蔡陽。後來又在華容易道義釋曹操。他忠於故於故主，因戰敗降敵，但一得知故主的消息，便不知千里萬里來相投。我認爲雖降了敵，但最後又回來了，不但仍算忠，而且還要算是一種難得可貴的忠誠。

在我看來，《三國演義》就像予我智慧的老師，讓我在無邊無際的歷史海洋裏遨遊，讓我在廣闊的天空中自由的飛翔，讓我在神奇的大自然中去探索，尋找我渴望的知識。

三國演義讀後感13

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學名著。

在《三國演義》中有200多個形象人物，在這裏面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個足智多謀的人，它還通天文、知地理，不管別人有什麼計謀都瞞不過他。

在書中我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這個故事講的是：周瑜非常的忌恨諸葛亮，總是想找個機會殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內造10萬枝箭，諸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”這一句話就把周瑜給驚住了。

諸葛亮向魯肅借了20條船，諸葛亮在船頭和船尾放了許多個稻草人。到了第三天早上，天空中雲霧迷濛，諸葛亮和魯肅一起來曹操的地盤，曹操聽到有敵人來了，於是讓弓箭手向這些船上射箭，箭像雨點似的向每一條船射來，很快船上的稻草人身上已經密密麻麻地射滿了箭，這時諸葛亮命令所有船立刻掉頭，當船的另一邊所有的稻草人身上射滿箭後霧也快散了，於是諸葛亮命令撤退。當船到了南岸，周瑜已經在等着諸葛亮了，他讓士兵數一下有多少支箭，數完後有十二三萬，這讓周瑜心服口服了。

《三國演義》這本書還講了許多有趣的故事，讓你看了還會再想看一遍，看來四大名著十分的好看呀！