2015高考新材料作文:神聖的尊嚴
【材料】:
現實中有爲息事寧人屈辱下跪的,有爲金錢觸及道德底線的,更有爲一時利益出賣人格的……尊嚴,似乎與我們漸行漸遠。
【點撥】:
這則素材是很好的反面典型材料,適用於列舉現象、引出要議論的話題,也適用於做反面論據。三句話構成排比,能增強文章氣勢,最後用一句話總結,引人深思。
【佳作示例】神聖的尊嚴
海卡爾說:人的尊嚴比金錢、地位、權勢,甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站,人們向流浪漢或流浪藝人施捨時,一定得平等待之。他們在表演時,身旁放着收錢的金色盤子或帽子,如果你沒有欣賞他們的表演便投錢,會被拒絕,如果你欣賞完後沒有鼓掌或者發表評論,他們照樣不會接受你的錢。因爲他們認爲:“您的施捨,我的尊嚴,我們是平等的`。”所以人活着,要頂天立地,要昂首挺胸,要有尊嚴。
尊嚴,是一個人的顏面,是一個人得到他人認可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子,不是用來炫耀的某些東西。
尊嚴,是一種操守,一種價值觀,一種自立自強的精神;是一種透過自尊自愛,從而得到他尊他愛的美好感受。
尊嚴是神聖的,不可侵犯,不可褻瀆,我們應該捍衛尊嚴。一個人如果連尊嚴都沒有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫無價值的,人都應帶着尊嚴活着。有了尊嚴,你纔會看得起自己,從而高標準嚴要求自己,不逾矩;有了尊嚴,別人纔會敬重你,你的所作所爲纔有意義。一個人,一個民族,如何獲得尊嚴,不能靠別人,只能靠自己。靠自身的修養,靠骨子裏那種“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恆敬之,自賤者人必蔑之,這是最基本的道理。有尊嚴地活着纔有意義,決不可放棄做人的尊嚴;卑微的生命因尊嚴而高貴。
在大是大非面前,歷史上許多仁人志士視尊嚴爲生命,他們寧爲玉碎,不爲瓦全,在歷史的長河中,留下了許多美談。陶淵明不爲五斗米折腰,蘇武寧牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,朱自清寧可餓死也不領美國救濟糧。他們有浩然正氣,他們活得有尊嚴,寧可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍衛尊嚴。
然而也有許多人爲了生存,爲了追名逐利,爲了向上攀爬……出賣尊嚴。現實生活中有爲息事寧人屈辱下跪的,有爲金錢觸及道德底線的,更有爲一時利益出賣人格的……尊嚴,似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝,阿諛奉承,丟失尊嚴,喪失人格,就算榮華富貴享之不盡,也不會得到真正的快樂,只會爲世人所不恥。文強、許邁永、曾錦春之流爲了一己私利,出賣人格,出賣尊嚴,全然忘卻了做人的基本準則。李浩之流,爲泄私慾,不惜任意限制、剝奪他人自由和生命,完全喪失爲人的底線,醜惡至極。
尊嚴,不是誰特有的,世間萬物都有尊嚴。沒有貧富差距,沒有高低貴賤,尊嚴是平等的。上至偉人,下至普通百姓,都有尊嚴。
尊嚴,神聖不可侵犯。
【點評】文章論證層次清晰,結構謹嚴。首先由一句名言和一個事例自然引入尊嚴話題,再簡要論述“什麼是尊嚴”;接着從正反兩方面重點論證“人爲什麼要有尊嚴”,既有古代仁人志士的典型事例,又有當今社會上的反面典型,恰當地使用了“素材二”中的句段,增強了論證的力度。使用的素材或典型或新穎,材料非常豐富,論證充分。
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