最新好媽媽先進事蹟材料

父母是孩子的第一任老師，作爲孩子的媽媽更應該一身作則，樹立好榜樣。下面是好媽媽的事蹟材料範文，歡迎閱讀。

最新好媽媽先進事蹟材料 篇1

中國素以文明古國、禮儀之邦著稱於世，禮儀底蘊濃厚，對孩子的教育有着得天獨厚的條件。然而，在這個處處充塞着文明禮儀的大環境中，我們經常會看到一些不良行爲：公共場所大聲喧譁、隨手亂扔廢棄物、買東西交款不排隊、上公共汽車亂擠等。這些行爲與文明社會的精神風貌相距千里，但如果是發生在孩子身上，根子就得從父母這裏尋起。父母是孩子的第一任老師，孩子與父母接觸的時間最長，父母的一言一行，對孩子有着潛移默化的影響。

作爲孩子的母親，我經常提醒自己：傳承中華美德，做文明禮儀表率。在日常生活中，我與孩子的爸爸、姥姥等家人共同自覺塑造文明禮貌的家庭，身體力行的教育孩子從小將理解、懂禮貌，遵守文明的行爲規範，以莊嚴大方的儀表，和藹可親的儀容，彬彬有禮的語言給孩子做出了示範，樹立了榜樣。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。爲了把孩子培養成爲懂規矩之人，我們從最簡單的站立坐姿、走路、說話教起，訂立一些規矩，告訴她什麼是好的行爲，什麼是不好的行爲，經常提醒她該怎樣做，不該怎樣做。我們不打罵孩子，不給孩子施加壓力，用愛心塑造孩子言行舉止的每個細小方面，在一點一滴的積累中，使孩子慢慢領會自己的社會角色，逐步建立良好的行爲和道德情感。

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。爲了讓孩子使用禮貌用語，禮貌待人，除了要求孩子說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等禮貌用語外，我們在家中先行示範，給孩子做出榜樣。當她忘記使用禮貌用語時，我們就輕聲提醒，反覆糾正。平日裏，我們會經常向孩子灌輸，有禮貌的孩子會受到大家的歡迎，並適時教孩子尊重長輩，敬重老師，見面主動問好。經過反反覆覆的磨合之後，孩子使用禮貌用語的習慣就養成了。

帶孩子外出玩耍時，我們總是備幾個塑料袋，將孩子吃剩的東西及瓜果皮等暫時盛放起來，再找機會扔到垃圾桶。孩子耳濡目染，從小便養成了不亂扔垃圾的`好習慣。他不但自己不亂扔，還經常及時阻止別人亂扔垃圾。

引導孩子體會閱讀的樂趣。要學好語文，就要多閱讀。不管是什麼樣的書，只要孩子喜歡，總是鼓勵她去接觸。平時在家，也是孩子做作業我在一邊看書。睡覺前，我們娘倆也會看一會兒書。我從沒有刻意去給孩子講解書的內容，但會鼓勵她多去看，因爲隨着孩子閱讀能力的提高，每看一次都會有新的發現，從中，更能體會到書的魅力。我覺得，現在學校要求孩子每天讀一篇文章的要求就很好。讀書不僅培養了孩子的閱讀能力，對於孩子的交際能力也是一種提高。儘管纔是三年級的小學生，但我有時會對孩子不經意間說出來的某一句話感到驚奇。

孩子的榮譽感是很強的，如果在學校裏做了什麼好事給班裏加了分，就會很高興地說給我聽。每到這時候，我就趕快表揚她，鼓勵她以後經常做好事。有時我們娘倆會互相吹捧一番，誇獎一下對方。這樣做一是因爲我們喜歡對方，二是爲了讓孩子保持一顆善良心。教育孩子跟鄰居們和睦相處，見面就問一聲好，做一個講禮貌的好孩子。有時在家也會跟孩子講一會普通話，這一點我做的不是很好，因爲平時的語言環境不好，我的普通話不是很流利，但這些孩子都不介意，總是很認真的跟我交流。其實，孩子的要求不是很高，一句表揚的話就讓她很高興。

做爲家長，我覺得要教育好孩子很需要耐心，更需要家長自身素質不斷提高。現在的孩子透過各種宣傳媒介接受了很多大人意想不到的教育。對於這些，我首先做到了處驚不變，當孩子有問題提出時，我就很隨意地解釋給她聽，有時也會給孩子問的很緊張。所以工作之餘，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鑑一些做法，與孩子平等交流。我希望孩子能在一個溫馨和睦的環境中成長，從小有一顆善良的心，保持快樂的心情，能夠笑着對待每一個人，很大聲地跟人交流，我這個做媽媽的就感覺到無限的美好。

最新好媽媽先進事蹟材料 篇2

母親，是世界上最偉大、最神聖的一個稱謂;母親，是世界上最溫柔也是最堅強的角色。她，就是這樣的一位好母親!

母親楊霞，是烏拉特後旗三支渠村一位村民，以種地爲生，有一個8歲的兒子。9年前，她認識了現任的丈夫組成了這個家。這十年來她一個人扮演着多重角色，既是嚴格的父親，又是慈愛的母親，更是孩子們的良師益友，她沒有文憑，沒有正式工作，主要靠種20多畝土地維持家裏的日常開支，有患肺癌的公公和年弱多病的婆婆，又要操心家裏的家務，還要負責孩子的學習，自己下面還有4個妹妹能和一個弟弟，都需要自己拉扯。每天她都忙的像上緊了弦的發條，無論多累她都咬牙堅持着，因爲她的心中有個堅定的信念，那就是一定要孝順父母、培養好孩子、照顧好自己的姊妹。

在生活中，她勤勞簡樸。這十年來她省吃儉用，不亂花一分錢，她知道種地的收入，維持基本的生活都已經很困難了，家裏的一切家務她都來承擔，她怕過多的家務會影響孩子的學習。每次有點好吃的，她都留給公公婆婆和自己的兒子，自己捨不得吃。家裏的一切開支她都精打細算，母親常說的一句話：“穿好不如吃好，穿乾淨就行了，肚子吃不飽，穿得再好看能幹嗎?”其實她在教育兒女不要和其他同學進行物質上的對比，兒女在母親的薰陶與感染下也形成了艱苦樸素的生活作風。

在子女方面，對兒子的教育母親非常嚴格，毫不放鬆，因爲她堅信一句話：“知識可以改變命運。”她沒有文化她吃過很多虧，所以她希望兒子一定要學業有成，每天媽媽都會和孩子聊聊學校裏發生的事，媽媽總是抓住孩子身上的每個閃光點，加以鼓勵和讚美，使孩子從中獲得更多的自信和力量，追求優秀逐漸成爲了孩子的一種習慣。孩子在學校總是很努力的表現自己，用最好的成績來報答媽媽對他們的愛。他注重培養孩子優秀的品格和行爲習慣，遇到挫折，媽媽開導孩子正確面對得失，鼓勵他們一步一個腳印地走下去，爲機會的到來做好準備，她時常教育孩子要常懷一顆感恩的心。

對待老人方面除了孝順還是孝順公公在兩年前檢查出了肺癌，使本來就不寬裕的家庭雪上加霜，這兩年來花去了家裏的全部積蓄，還欠下了好多債務，但是她始終不放棄，四處求醫，只要有一線希望都要去嘗試。十年來，婆婆年老體弱，雖然大病沒有但小病不斷，每天伺候婆婆吃、穿、看病應該做的都做了，村子裏面的人沒有一個不誇獎的，她和熱情只要是能給別人幫上忙的她都不推辭。

楊霞以她母愛的堅強情懷,克服了常人難以克服的困難,詮釋了什麼是偉大的母愛。