王之渙拒收玉器
“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”讀了這首雄奇豪邁、意境深遠的詩作,你一定會悟出深刻的哲理。此詩的作者是唐代著名詩人王之渙。晚年,他曾做過文安縣尉,品德深受老百姓的讚頌。
一次,他正在處理當天的'公文,一位姓李的官員偷偷送來一對“飛天”玉器。那玉器形象逼真,玲瓏剔透,是件十分珍貴的寶物。那官員對王之渙說,他的外甥因私自販運鹽巴而受囚,要王之渙手下留情,寬大處理。王之渙沒有收受他的那對玉器,並且堅決地說:“你的外甥觸犯了法律,私自販鹽是犯法的,而且他勾結奸商,欺詐百性,百性都切齒痛恨,理應嚴懲。至於你的外甥怎麼處理,要按條文辦事,我無權來庇護他。那對玉器嘛,你帶回去,別來賄賂我。”那個官員碰了壁,拿起桌上的玉器,灰溜溜地走了。
王之渙爲官期間,生活簡樸,爲政清廉,未曾玷污自己的靈魂,特別是在一些小事上,更可見他高尚的情操,坦蕩的心胸。所以,當地的老百姓稱他是“不沾不貪的清官”。在當時來說,王之渙清廉拒腐的精神是難能可貴的。
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《涼州詞》王之渙 教學設計
涼州詞描寫了祖國山川的雄偉氣勢,勾勒出這個國防重鎮的地理形勢,突出了戍邊士卒的荒涼境遇。教材簡析:這首詩是唐代詩人王之渙的作品,寫了邊塞的荒涼,情感深沉,風格悲壯蒼涼,具有極強的藝術感染力,堪稱千古名作。教學目標:知識與能力:朗讀、背誦這首詩。瞭解詩歌大意。...
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王之渙名篇賞析《送別》
導語:楊柳東風樹,青青夾御河。近來攀折苦,應爲別離多。下面是王之渙名篇《送別》的原文及賞析。送別楊柳東風樹,青青夾御河。近來攀折苦,應爲別離多。【譯文】春風中一株株楊柳樹,沿着御河兩岸呈現出一片綠色。最近攀折起來不是那麼方便,應該是因爲離別人兒太多。【注...
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王之渙的登鸛雀樓優秀教學設計
古詩這種語言材料是一種結晶體,蘊藏着很深的智慧和哲理。下面來學習王之渙的登鸛雀樓。1、透過本課的學習,學生會認11個生字,會寫6個字。2、學生有感情的朗讀課文,並能聲情並茂地背誦課文。3、透過學習這首詩,使學生初步瞭解登高才能望遠的道理。能力目標:在本課學習...
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王之渙《登鸛雀樓》教學設計
在人教版語文書上《登鸛雀樓》是第26課.教學目標:1、理解古詩,體會詩人描繪的意境,明白站得高看得遠的道理。2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、瞭解王之渙本人和他的《涼州詞》、《送別》這兩首古詩,並能背誦這兩首古詩。教學重點:朗讀背誦《登鸛雀樓》,能背誦《涼州...