王維的《相思》詩句
王維的《相思》這一首詩全篇不離紅豆,正用其相思子之名以關合相思之情。接下來小編蒐集了王維的《相思》詩句,僅供大家參考,希望幫助到大家。
相思
王維
紅豆生南國,春來發幾枝。
願君多采擷,此物最相思。
註釋
⑴相思:題一作“相思子”,又作“江上贈李龜年”。
⑵紅豆:又名相思子,一種生在江南地區的植物,結出的籽像豌豆而稍扁,呈鮮紅色。
⑶“春來”句:一作“秋來發故枝”。
⑷“願君”句:一作“勸君休採擷”。採擷(xié):採摘。
⑸相思:想念。
鮮紅渾圓的紅豆,生長在陽光明媚的南方,春暖花開的季節,不知又生出多少?
希望你多采摘一些紅豆,它最能夠引起人們的思念之情。
賞析
這是一首借詠物而寄相思的詩,是眷懷友人之作。第一句因物起興,語雖單純,卻富於想象;接着以設問寄語,意味深長地寄託情思;而在第三句暗示珍重友誼,表面似乎囑人相思,背面卻深寓自身相思之重;最後一語雙關,既切中題意,又關合情思,妙筆生花,婉曲動人。這首詩情調健美高雅,懷思飽滿奔放,語言樸素無華,韻律和諧柔美。可謂絕句的上乘佳品。
紅豆產於南方,結實鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭於樹下而死,化爲紅豆,於是人們又稱呼它爲“相思子”。在唐詩中常用它來關合相思之情。而“相思”不限於男女情愛範圍,朋友之間也有相思的,如蘇李詩“行人難久留,各言長相思”即著例。此詩題一作《江上贈李龜年》,可見詩中抒寫的是眷念朋友的情緒。
“南國”(南方)既是紅豆產地,又是朋友所在之地。第一句以“紅豆生南國”起興,暗逗後文的相思之情。語極單純,而又富於形象。次句“春來發幾枝”輕聲一問,承得自然,寄語設問的口吻顯得分外親切。然而單問紅豆春來發幾枝,是意味深長的,這是選擇富於情味的事物來寄託情思。“來日綺窗前,寒梅著花未?”(王維《雜詩》)對於梅樹的記憶,反映出了客子深厚的.鄉情。同樣,這裏的紅豆是赤誠友愛的一種象徵。這樣一寫,便覺語近情遙,令人神遠。
在第三句緊接着寄意對方“多采擷”紅豆,仍是言在此而意在彼。以採擷植物來寄託懷思的情緒,是古典詩歌中常見手法,如漢代古詩:“涉江採芙蓉,蘭澤多芳草,採之慾遺誰?所思在遠道”即著例。“願君多采擷”似乎是說:“看見紅豆,想起我的一切吧。”暗示遠方的友人珍重友誼,語言懇摯動人。這裏只用相思囑人,而自己的相思則見於言外。用這種方式透露情懷,婉曲動人,語意高妙。宋人編《萬首唐人絕句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反襯離情之苦,因相思轉怕相思,當然也是某種境況下的人情狀態。用“多”字則表現了一種熱情飽滿、一往情深的健美情調。此詩情高意真而不傷纖巧,與“多”字關係甚大,故“多”字比“休”字更好。末句點題,“相思”與首句“紅豆”呼應,既是切“相思子”之名,又關合相思之情,有雙關的妙用。“此物最相思”就像說:只有這紅豆才最惹人喜愛,最叫人忘不了呢。這是補充解釋何以“願君多采擷”的理由。而讀者從話中可以體味到更多的東西。詩人真正不能忘懷的,不言自明。一個“最”的進階副詞,意味極深長,更增加了雙關語中的含蘊。
這一首詩洋溢着少年的熱情,青春的氣息,滿腹情思始終未曾直接表白,句句話兒不離紅豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表達得入木三分。它“一氣呵成,亦須一氣讀下”,極爲明快,卻又委婉含蓄。在生活中,最情深的話往往樸素無華,自然入妙。王維很善於提煉這種素樸而典型的語言來表達深厚的思想感情。所以此詩語淺情深,當時就成爲流行名歌是毫不奇怪的。
王維簡介
王維(701年-761年,一說699年—761年),字摩詰,漢族,河東蒲州(今山西運城)人,祖籍山西祁縣,唐朝詩人,有“詩佛”之稱。蘇軾評價其:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”開元九年(721年)中進士,任太樂丞。王維是盛唐詩人的代表,今存詩400餘首,重要詩作有《相思》《山居秋暝》等。王維精通佛學,受禪宗影響很大。
後世影響
唐代絕句名篇經樂工譜曲而廣爲流傳者爲數甚多。王維《相思》就是梨園弟子愛唱的歌詞之一。據《云溪友議》載:安史亂時,唐宮樂師李龜年流落江南。一次於湘中採訪使筵上唱這首詩,滿座遙望玄宗所在的蜀中,泫然淚下。可見此詩在唐代當時傳誦的情況。隨着《唐詩三百首》流佈的廣遠,影響之深刻,這首《相思》一直傳誦至今,幾近家喻戶曉。
異文考辨
《相思》詩題又作“相思子”“江上贈李龜年”;“春來發幾枝”又作“秋來發故枝”;“願君多采擷”又作“勸君休採擷”。南宋大學者洪邁所編《萬首唐人絕句》中的版本就是:“紅豆生南國,秋來發故枝。勸君休採擷,此物最相思。”
唐人絕句分爲符合平仄格律的律絕與不要求格律的古絕。由於“春秋”二字都是平聲,即使按律絕要求也均可。但“幾”爲平聲,“故”爲仄聲,按格律要求“故”符合標準。而按詩歌意境看,生在南國的相思樹,確實在秋天裏發芽開花,且“故枝”已包含數枝(幾枝)在內。
“願君多采擷”一句,不同版本又有“贈君”、“勸君”及“休採擷”等異文。由於“願、贈、勸”均爲仄聲,“多、休”皆爲平聲,所以互相調換于格律要求無礙。可見前人恪守格律的謹嚴。從詩歌意境看,贈字雖然扣“江上贈李龜年”的詩題,但與情理上欠通順。而“願君”應與“多采擷”相配,“勸君”則與“休採擷”相諧。相思病苦,令人心身疲憊,所以勸人不要去採擷紅豆。這要比希望別人多采擷,更讓人感動。
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