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《杜甫詩三首》課後練習題(含答案)

杜甫8.95K

一、基礎知識的積累

《杜甫詩三首》課後練習題(含答案)

1.按要求默寫詩句

(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望嶽》中有一句與之意思相近的詩句是 , 。

(2)《春望》一詩中作者移情於物、抒發感時傷世的情感的詩句是:

(3)《石壕吏》中表明老婦人被抓走的詩句是: ,

(4)《石壕吏》哪句話寫出了官吏的兇狠 。

2.默寫:

(1)造化鍾神秀, 。(2) ,一覽衆山小。

(3)國破山河在, 。(4) ,渾欲不勝簪。

(5)夜久語聲絕, 。(6) ,老婦出門看。

3.對下列各詩句劃分節奏正確的一項是( )

A.蕩胸生/層雲,決眥入/鳴 B.烽火連/三月,家書抵/萬金

C.吏呼/一何怒 D.二男/新戰/死

4.下面各句中書寫與全文不相符的一項是( )

A.岱宗夫如何?齊魯青未了。 B.感時花濺淚,恨別鳥驚心。

C.室中更無人,唯有乳下孫。 D.天明登前途,獨與老翁別

5.文學常識判斷正確的一項是( )

A.《石壕吏》是一首唐詩,其作者與《馬說》的'作者被後人同列入“唐宋八大家”。

B.《石壕吏》雖然抨擊的是石壕吏兇暴氣焰和冷酷無情,但作者的用意是藉此揭露整個封建統治的罪惡。

C.《春望》中“三月”並非實指,借“三”極言戰爭時間拖得久

D.《望嶽》中“造化鍾神秀,陰陽割昏曉”前一句寫泰山秀美,用的是實筆,後一句寫泰山的高大,用的是虛筆。

6.下面加粗的字解釋有錯誤的是( )

A.老翁逾牆走(越過) B.一男附書至(書寫)

C.二男新戰死(最近) D.急應河陽役(應徵)

7.文學常識填空:

(1)杜甫是唐朝著名詩人,他與 合稱爲“李杜”,是現實主義詩人,他的《石壕吏》與 、 一起合稱爲“三吏”,其中 詩是作者在早年時期的作品。

(2)《春夜喜雨》也是杜甫的名作,詩中 , 這二句爲後人沿襲賦予它特殊的含義。你還會杜甫的其它詩句嗎?請寫二句:

二、教材探究

1.《春望》中寫盡詩人心繫親人的詩句是哪句?

2.《春望》中哪句詩是寫詩人的感受?

3.《石壕吏》體裁是什麼?本文的中心人物是誰?事件是什麼?

4.爲什麼差吏抓丁要利用夜間呢?

5.老婦“致詞”一段可分幾層?層意是什麼?

6.《石壕吏》一文表達作者怎樣的感情?

三、讀寫連結

結合《石壕吏》中老婦人致詞一段,運用想像來刻畫石壕吏與老婦人形象,分別描繪他們的動作、語言和神態,200字左右。

四、品味欣賞,拓展延伸

王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書。聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所爲?”冕因去,依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策映長明燈讀之。琅琅達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。

安陽韓性聞而異之,錄爲弟子,學遂爲通儒。性卒,門人事冕如事性。時冕父已卒,即迎母人越城就養。久之,母思還故里,冕買白牛駕母車,自被古冠服隨車後。鄉里小兒競遮道訕笑,冕亦笑。(註釋:策通“冊”;被通“披”;韓性:大學者;恬:心神安逸。)

1.給加粗字注音。

輒默記( ) 遂爲( ) 性卒( ) 訕笑( )

2.解釋下邊的字:

其: 初: 異: 還:

3.翻譯句子

母曰:“兒癡如此,曷不聽其所爲?”

翻譯:

4.下列句子,括號內文字是補出的省略成分,錯誤的一項是( )

A.(王冕)竊入學舍,聽諸生誦書。

B.已而(王冕)復如初

C.(韓性)學遂爲通儒

D.(王冕)即迎母入越城就養

5.從這兩段文字看,王冕具有怎樣的品質?用自己的話簡要回答。

參考答案

一、

1.(1)會當凌絕頂,一覽衆山小(2)感時花濺淚,恨別鳥驚心(3)天明登前途,獨與老翁別(4)吏呼一何怒,婦啼一何苦。

2.(1)陰陽割昏曉(2)會當凌絕頂(3)城春草木深(4)白頭搔更短(5)如聞泣幽咽(6)老翁逾牆走

3.C

4.C

5.C

6.B

7.(1)唐、李白《潼關吏》《新安吏》《望嶽》

(2)隨風潛入夜,潤物細無聲;比如:竹外桃花三兩枝,千朵萬朵壓枝低

二、

1.烽火連三月,家書抵萬金

2.感時花濺淚,恨別鳥驚心

3.敘事詩;老婦人;差役乘夜捉人,年邁的老婦被抓服役的事

4.一表明官府捉人之事常有發生,人們白天躲藏或反抗無法捉到;二是表明官吏捉人手段狠毒,在人們入睡的時候來個突然襲擊。

5.分三層。一層(前六句)老婦訴說三個兒子全部都應徵赴鄴城作戰,已有二個戰死;二層(中間四句)老婦訴說家中現狀;三層(最後四句)老婦自請應役

6.表達詩人對人民的同情

三、

(略)

四、

1.zhé suì zú shàn

2.其:他的 初:原來的樣子 異:以……爲異 還:返回

3.母親說:“兒子既然這樣癡迷(好學)爲什麼不按照他的意願來呢?”

4.C

5.勤奮好學,尊敬母親。