小學傳染病防控手抄報
傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點,對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅,對社會和諧、穩定帶來嚴重影響,各學校必須引起高度的重視。
小學春季傳染病及預防
近來,我國周邊一些國家和國內一些地區相繼發生禽流感疫情,個別國家還發生了從禽到人傳播的疫情,並且有可能引起從人到人的傳播。受氣候、人口流動等因素影響,春季爲各種呼吸道傳染病的高發季節,容易發生呼吸道傳染病的局部暴發流行。爲加強春季傳染病的防治工作,重點預防控制流感、人間禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病。
春暖花開時又該老話新提,五種當季傳染病你要小心:猩紅熱、流腦、麻疹、水痘、腮腺炎。
立春已過,預防春季傳染病的話題又該老話新提了。傳染病學專家譚教授特別提醒大家:早春季節氣溫乾燥,呼吸道的抵抗力差,如果常去人多擁擠的公共場所,容易引發傳染病。
草莓舌辨猩紅熱
猩紅熱是細菌引起的呼吸道傳染病,表現爲發熱,咽炎與皮疹,其皮疹的特點是:在發熱的第二天左右出疹,在全身面板瀰漫充血(壓之褪色)潮紅的基礎上可見到針尖大小的點疹。同時舌面有白苔,而舌質發紅,很像草莓,故稱爲“草莓舌”。
流腦巧識別
流腦表現爲發熱、頭痛、嘔吐,嚴重的可發生敗血性的休克,甚至高熱、抽搐和昏迷(暴發型),大多數流腦病人發病時身上(面板或黏膜)可見許多小紅點(出血點)。
成人麻疹要警惕
成人麻疹:在發熱同時伴有呼吸道的卡它症狀(表現爲咳嗽、流涕、打噴嚏、眼睛發紅、分泌物多等),在發熱的第四天左右,從耳後、髮根處出疹,隨後波及全身。
水痘不留痕
水痘是小兒常見傳染病,在發熱的當天就出皮疹:表現爲斑疹、丘疹、水皰疹,結痂、痂皮脫落後不留痕。水痘也可併發肺炎、腦炎以及皮疹(水皰疹時)的繼發感染。
小學痄腮就是腮腺炎
腮腺炎俗稱痄腮,是由腮腺炎病毒引起的全身多種腺體的疾病,此外還可侵犯生殖腺等。發病時除發熱外,伴有局部腺體的腫脹與疼痛,小兒還可合併腦膜炎,成人多發生胰腺炎和睾丸炎(男性)。
傳染病重在預防,應該抓住傳染病流行的三個環節:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護好易感人羣,做好預防接種、預防服藥並加強戶外鍛鍊,努力提高肌體的免疫力和抗病力。
小學春季傳染病的特點
隆冬過去了,溫暖的`春天帶來了生氣,同時也帶來了各種傳染病:如流行性感冒、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、猩紅熱、流行性腮腺炎等。這些疾病一旦流行,在人羣中的發病率和死亡率便會驟然上升,因此,必須及時做好預防工作。
小學春季傳染病的共同特點
春季傳染病,不管是病毒還是細菌引起的,都有它共同的特點。這些病的病原體都寄生在鼻咽粘膜上,由於病毒或細菌在上呼吸道粘膜上生長、繁殖,引起局部發炎,局部分泌物增多,發病的早期便會出現咳嗽、流涕、打噴嚏,病原體借咳嗽和打噴嚏散佈在空氣中,透過飛沫傳染。這些傳染病的早期酷似感冒,極易被誤診,所以,對春季傳染病保持高度警惕,及時治療患者,是預防擴大流行的關鍵
春季傳染病的各異特點
春季傳染病除有上述共同特點之外,還存在各異的特點,識別這些特點,將有助於我們準確地認識這些病種,準確地進行防治。如麻疹,90%患者在起病後2~3天內可在口腔內找到典型的粘膜斑。發現這種斑點,再結合與麻疹病人的接觸史,便可提供確診的根據。猩紅熱,在鏈球菌侵入咽峽部後,便可引起咽峽部粘膜及扁桃體紅腫,出現發熱、嘔吐、咽痛、頭痛,口腔軟齶粘膜充血、腫脹,病初起面板即見小米粒狀紅疹或出血點,繼而出現粟粒樣大小均勻的點狀充血性紅疹,以手按之全部消退。流行性腦脊髓膜炎早期可出現發熱、嘔吐、頭痛欲裂、脖子發硬。流行性腮腺炎則發燒、頭痛,繼而兩側腮幫腫大,鄰居或同班同學多有同病者。百日咳,受傳染後經過7~10天即進入痙咳期,患兒出現痙攣性陣發性咳嗽,形成不斷呼氣,最後出現深長的吸氣雞鳴聲,同時可追查到明顯的接觸史。這些各自相異的特點,都有助於春季傳染病的早期診斷。
明確了這些傳染病的異同點以後,在春季傳染病流行期間,該怎樣預防呢?首先,應儘量減少到市場、劇院等公共場所,乘車時戴好口罩,避開頻頻咳嗽或打噴嚏的人。其次,在疾病流行期間,不管有無傳染到疾病,都要堅持早晚用溫鹽水嗽口或用3%硼酸水嗽口,這樣可減少口腔中病原的存留。如果家中有病人,應注意室內通風,減少空氣中病原的密度。衣物、被褥要勤洗勤曬,對食具、痰盂及受污染衣物、牀單等可用0.5%的漂白的粉進行消毒。對廁所或浴室可用3%的漂白的粉進行噴灑或擦拭,消毒一小時。手的消毒可用過氧乙酸浸泡。室內可用醋酸薰蒸進行消毒。
此外,按時給易感人羣進行疫苗注射,提高人羣的免疫力,加強體育鍛煉也是十分重要的防病措施。
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