文明城市創建黑板報資料

創造文明城市要從小我開始做起，一步一步慢慢來，這樣纔會有進步，下面是小編給大家整理的文明城市創建黑板報資料，希望對大家有所幫助!

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文明城市創建黑板報資料1

什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的`重要途徑。

在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛 。

文明城市創建黑板報資料2

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”我們應該做怎樣的人呢?常言也說，“人美看道德，花美看顏色。”道德自然與文明掛鉤，我想我們首先應該做的就是文明之人。

在我們的身邊，其實也不乏講文明的人就比如像下面這則事例：

那是在學校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個小同學端着一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。於是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”她把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓這位小同學下樓了，他才下樓。

我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人還有許多。然而，我們周圍也有少數的人不講文明，他們還沒真正認識到文明的可貴。

文明城市創建黑板報資料3

創文明校園伴隨着新年的第一聲鐘鳴，2017年滿載着希望向我們走來!爲我們鋪開了嶄新的畫卷。

此時此刻，每一位陽光二小人，心潮澎湃，豪情滿懷。

如果說2016年陽光二小獲得“東莞市一級學校”的光榮稱號，得益於我校全體師生的共同努力。那麼06年，將和全體老師一道打造和諧校園，共創“文明東莞‘三有序’學校。我們要牢記總書記爲我們提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關愛中，“快樂學習、快樂生活、快樂成長”。以實際行動深化“文明禮儀伴我行”活動。做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。

爲此我代表中國少年先鋒隊陽光二小大隊委員會向全體同學發出倡議：

1將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

2將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。

3將明文進行到底：公共場合莫喧譁，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閒之時莫吵民。

4將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

5將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。

6將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

7將奉獻進行到底：付出不爲求回報，衆人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。

同學們，讓我們以陽光二小小主人的姿態與全體老師一道在堅持學校特色的同時，共同打造和諧陽光校園。讓我們再度攜手，去創造陽光二小更加美好，輝煌的未來吧!