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暑假手抄報五年級

黑板報3.35W

暑假到,快樂到,輕鬆到,自由到,安全貼士也送到:莫要長時間上網,莫要深水去游泳,莫要獨自涉險旅遊,祝暑假平安快樂。

暑假手抄報五年級

盼來盼去,終於盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什麼。

原本計劃和朋友們一起去逛商場,不了卻因爲去買牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天,我姑姑和小倩姐來到了我家,說要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因爲腿上的緣故去不了了,我很不高興只能把這機會讓跟了妹妹。幾天後,妹妹回來了,在我面前炫耀說,姑姑帶他們去了海洋館,而且那天晚上還爲她開了歡迎會。這下可把我後悔死了,心裏一直在想:如果那天我沒有那麼着急的話,去的不就是我了嗎?而且我和小倩十分有共同語言,如果我去了,該有多開心啊!可是,沒辦法,誰讓我是個急性子呢。

幾天後,我的腿好了,然後我就去了我姑姑家。姑姑說,晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食,接着便跟了我二百元錢,我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食,還給我姑姑買了一件馬甲。回來後,姑姑說:“豆豆真好,總算是姑姑沒有白疼你。"過了幾天,快要開學了,我和姑姑告別後回到了家,媽媽說:“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之後,你小姨打過兩次電話,說要把你接到她家住幾天,可是你不在家。”我笑着說:“明年去也行啊!再說了我也快開學了,讓我踹口氣,這幾天好好準備準備,好去上學。”

這就是我豐富多彩的暑假生活,怎麼,羨慕吧!

盼着,盼着,緊張的學習過去了,緊張的複習過去了,令人揪心的考試也過去了,我那期盼已久的暑假就要來到!

考試前,我每天都在想着:哦,還有幾天就要放暑假了,一定得好好地複習,讓自己的暑假過得開心一些。一天又一天地過去了,我開始緊張起來,開始激動起來,不知道自己該怎麼來迎接這個讓我盼望已久的暑假。在我的印象中,暑假是快樂的,是美麗的,是神奇的,是短暫的,是充實的……暑假有太多的樂趣等着我們去尋覓,有太多的寶藏等着我們去挖掘,現在,我要大聲地說:“怎麼過暑假,我已經準備好了!”

我盼着和以往的暑期一樣,能在游泳池中度過。和水打交道雖說有幾分危險,但我相信,只要不去違反和水的遊戲,自然就能永遠地和水做上好朋友。

我盼着和以往的暑期一樣,能在旅遊中度過。雖然飽受炎熱和酷暑,但是能一覽祖國的名勝古蹟,我可是累而無憾啊!

我盼着和以往的暑期一樣,能在名家的自傳小說中度過,前一個暑假,我沉迷在林海音的《城南舊事》中,媽媽說,小說這類型的書,小孩子還是少看些爲好,我不服氣了就狡辯,還把這本書推薦給了媽媽,後來連媽媽也迷上了它。

我盼着,盼着,盼着那美麗的、令我神往的暑期,它同以往的暑假有些與衆不同,這是一個“奧運暑假”,我保佑我的暑假平安,保佑在倫敦奧運會,中國能取得好成果。

暑假吶暑假,你爲什麼不來得快一些呢?四個月的東奔西跑,四個月的緊張學習,四個月的……讓我早已疲憊不堪。我日日想,夜夜盼,日日夜夜躺在牀上,望着明月,扳着手指頭數着你的到來。暑假啊暑假,你爲什麼不來得快一些呢?暑假啊暑假,你爲什麼不來的快一些呢?你來了我就可以學習那我最愛的唱歌了。大人們常說,女孩子要能歌善舞,我歌還不行,但舞……那我可就不必謙虛,我可攬下了浙江拉丁比賽少兒組的五個第一呢!暑假啊暑假,你快點來吧,我要在暑假裏好好學習唱歌。在跳舞時在哼上幾曲給自己伴奏,那就別提多自豪啦!

暑假啊暑假,你快點來吧,你來了,我就可以學習那我早已想學的鋼琴了。坐在鋼琴前,翻開琴蓋,讓那纖長的手指在琴鍵上自由地跳躍着,舞蹈着。像一個個精靈,爲你譜寫着一曲曲夢幻華麗的音樂。閉上眼,想象着那猶如仙境般華麗的意境,是多麼令人嚮往與陶醉的啊!

暑假啊暑假,你快一點來吧!你來了,我就可以上網寫小說了,我和同學曾經有一個約定,就是在網上寫一本小說,主題不限,內容要新穎。我的作文水平有點差,可以趁這個時候惡補一下,勤能補拙嘛。而且,我是個耐不住性子的人,所以要堅持在堅持,讓他們知道,我也不是那麼容易被欺負的!

暑假啊暑假,你爲什麼不來得快一些呢?隨着七月鐘聲的敲響,你就到來了,對不對?我等你,但是你爲什麼不能來的快一些呢?

努力了一個學期,終於快到了我們小朋友最喜歡的暑假了,對我來說,是個苦盡甘來的好消息,對同學們來說,應該也是夢寐以求的禮物吧!

我從小就熱愛各種球類運動,尤其是棒球。所以趁着暑假期間,準備好好地精進我的棒球技術,順便鍛鍊體能、強身建體。爸媽爲我精挑細選報名了幾個優質的棒球夏令營,讓我可以盡情體驗棒球運動,希望在專門的教練指導下,發揮運動潛能,培養規律運動習慣。也希望在棒球團體營隊的生活中,學習團隊合作的精神。

除此,我還想利用假期充分地閱讀,浩瀚書海是包羅萬象、無窮無盡的,爸媽要求我除了複習功課溫故知新和認真完成暑假作業外,還希望我能多涉獵課外讀物,例如:文學作品、歷史典故、偉人傳記等,不但增廣見聞,加強作文能力。當然了,暑假還沒到來,現在我也不能對學校課業太過鬆懈、半途而廢,荒廢了我前面的努力,我要持之以恆,維持我的表現,用優秀成績來證明我的努力成果。

漫長兩個月的暑假,除了好好休息恢復身體精力,同時我要好好規劃暑假生活,增進文學素養、運動體育的學識與技巧,儲備迎接新學期的能量。升上四年級以後,更要發憤圖強、善用時間,在學業表現上更上一層樓。在品德、生活自理能力也有不錯進步,成爲一個品學兼優的好學生,出類拔萃的好孩子。

“啊,我放假了,放假了,可以看好電視了,可凶神惡煞擋我前,偏偏不給好假期。”嘴裏不停嘀咕着由廣告詞的嘆息歌,一邊又向學習班騎去。

說起上學習班,歷史可悠久了,那可是從上上個學期初就在我和媽媽之間傳播的,是上學習班請家教。說來的,媽媽總也不放過我,好壞這幾次考的成績還說得啊,期末考的名次也出乎我的意料,可媽媽不放心,一直盯着我的學習。也罷,我應該開心纔對,有這麼我的媽媽。

好了,不想了,學習班到了。哎!真是的,出題老師總會“搬弄是非”(判斷題)“一步一答”(解答題)“撲風捉影”(選擇題)。真是難爲了。算了,先想想如何應付題目吧!哎,可憐我半天才耗出“解”字!!!!

上午三小時,分秒必爭。老師的話,字字入心。習題無數,難度不一。老師言易,學生苦惱。

就,不知對得起父母的辛苦錢否?啊,真好!

“看,鳥兒歡快的歌唱,魚兒自由的遊蕩,花兒張開了笑臉,一切那麼美好!”這是老掉牙的形容詞了,但真的是那麼美好。爲何高興,不爲,就爲擁有天空而開心。

來到綠瑩瑩的草地上,躺一小會兒,打兩個小滾兒,靜靜地看着天上飛過的鳥兒聽着溪流潺潺的流水聲,聞着花兒淡淡的芳香,一真陣陣風吹來,是多麼的愜意!!

回到家,等待你的是家庭的溫暖和家人的關切。一切那麼讓人懷念,讓人享受,我說家是愛的源頭。還有更精彩的電視。

啊,明天,我相信即使每天都會用來學習,每天都要做同樣的事情,但我相信每天美好的。

暑假,這個詞讓人感到都麼美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報道。

相信大家最近也知道一則新聞報道吧,一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了,然後肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機給告上了法庭,但結果弄清楚以後,卻發現,那位司機不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因爲年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的,但人們在面臨金錢的誘惑時,都有可能偏離正確的方向,請你假設一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人羣,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多麼可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候,沒有街旁的攝像記錄下來,那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因爲如果你沒有證據,你就很容易被別人誤以爲肇事者了,雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉,還送給司機大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎?其實不是的後來記者去採訪的那位司機,問他如果下次碰到這種事情,你還願意幫忙嗎?司機大叔說,他願意,因爲他相信,這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了,是呀,這個世界畢竟還是有好人存在的,讓我們去用愛來感化他人吧!