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  • 《卜算子·詠梅》的語文教案設計

    《卜算子·詠梅》的語文教案設計

    《卜算子·詠梅》的語文教案設計第一課時一、匯入新課1.同學們,你們看見過梅花嗎?老師爲大家準備了一段錄像,請你們來欣賞。(配畫外音:一樹樹梅花傲霜鬥雪,凌寒盛開,在風雪中顯得格外嬌豔。)梅花一直是古往今來文人墨客歌詠的...

  • 《卜算子詠梅》的優秀教案

    《卜算子詠梅》的優秀教案

    教師思考:梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內質美,一向被視爲堅貞高潔和頑強不屈的象徵。中國曆代文學作品中有許多讚美梅花的的佳作。《卜算子詠梅》是六年制第十二冊第一組裏一篇課文。這是毛主...

  • 詞二首《卜算子·詠梅》教案

    詞二首《卜算子·詠梅》教案

    教學內容教學目的要求認知:朗讀課文、背誦課文。技能:理解這首詞的意思。情感:初步感受梅花的美好品格。重點朗讀課文背誦課文。難點理解“梅花”的隱含之意教學準備投影片教學過程一、檢查預習情況昨天老師請同學們回去...

  • 卜算子詠梅閱讀答案

    卜算子詠梅閱讀答案

    【原文】卜算子·詠梅陸游驛外斷橋①邊,寂寞開無主②。已是黃昏獨自愁,更著③風和雨。無意苦爭春,一任④羣芳妒。零落⑤成泥碾作塵,只有香如故。(注:陸游,南宋著名愛國詩人,一生志在恢復中原,卻受人排擠,晚年隱居山野,但始終保持...

  • 陸游卜算子詠梅教案

    陸游卜算子詠梅教案

    陸游卜算子詠梅教案篇一教學目的1.能正確讀寫下列詞語:“卜算子、詠梅、懸崖、山花爛漫”。2.有感情地朗讀課文,背誦並默寫課文。3.瞭解詞的大意,體會毛澤東主席的革命樂觀主義精神和謙遜的作風。4.從梅花的高貴品格中受到人...

  • 《卜算子詠梅》教學設計

    《卜算子詠梅》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家收集的《卜算子詠梅》教...

  • 《卜算子詠梅》優秀教案

    《卜算子詠梅》優秀教案

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦並默寫課文。2、瞭解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜的作風。重點難點:指導學生有感情地朗讀是本課教學的重點;比較毛澤東與陸游的詞,理解時代不同,性格不同,經歷...

  • 《卜算子詠梅》教案

    《卜算子詠梅》教案

    教師思考:梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內質美,一向被視爲堅貞高潔和頑強不屈的象徵。中國曆代文學作品中有許多讚美梅花的的佳作。《卜算子詠梅》是六年制第十二冊第一組裏一篇課文。這是毛主...

  • 《卜算子詠梅》教案範文

    《卜算子詠梅》教案範文

    梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內質美,一向被視爲堅貞高潔和頑強不屈的象徵。中國曆代文學作品中有許多讚美梅花的的佳作。《卜算子詠梅》是六年制第十二冊第一組裏一篇課文。這是毛主席詞作中...

  • 《卜算子·詠梅》的教學設計

    《卜算子·詠梅》的教學設計

    教學目標:1、有感情地朗讀課文並理解詞作的內容;2、理解作者表達的思想感情,受到樂觀主義教育。重點難點:透過比較,領略詞作的意境,體會作者的思想感情。教學思路:讀梅----品梅----悟梅----比梅課前播放視頻《梅花》一、匯入...

  • 《卜算子詠梅》教案設計與說明

    《卜算子詠梅》教案設計與說明

    教師思考:梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內質美,一向被視爲堅貞高潔和頑強不屈的象徵。中國曆代文學作品中有許多讚美梅花的的佳作。《卜算子詠梅》是六年制第十二冊第一組裏一篇課文。這是毛主...

  • 《卜算子詠梅》優秀教案設計

    《卜算子詠梅》優秀教案設計

    教材分析:梅花是我國曆代詩人所愛吟誦的物象。特別是一些品格正直的詩詞作家,往往借梅花以抒發內心未申之志,喻節操之高潔,表達不與濁世同流合污之骨氣。但古代詩人的詠梅詩,往往在傲骨厭俗中,也難免帶有孤芳自賞甚至是顧影...

  • 卜算子詠梅的教學設計

    卜算子詠梅的教學設計

    卜算子詠梅的教學設計第__1__課時10’30’教學目的要求認知:朗讀課文、背誦課文。技能:理解這首詞的意思。情感:初步感受梅花的美好品格。重點朗讀課文背誦課文。難點理解“梅花”的隱含之意教學準備投影片教學過程一、...

  • 《卜算子詠梅》的教案設計

    《卜算子詠梅》的教案設計

    教師思考:梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內質美,一向被視爲堅貞高潔和頑強不屈的象徵。中國曆代文學作品中有許多讚美梅花的的佳作。《卜算子詠梅》是六年制第十二冊第一組裏一篇課文。這是毛主...

  • 卜算子·詠梅的教學設計教案

    卜算子·詠梅的教學設計教案

    教師思考:梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內質美,一向被視爲堅貞高潔和頑強不屈的象徵。中國曆代文學作品中有許多讚美梅花的的佳作。《卜算子詠梅》是六年制第十二冊第一組裏一篇課文。這是毛主...

  • 《卜算子詠梅》教學設計及反思

    《卜算子詠梅》教學設計及反思

    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編爲大家整...

  • 《卜算子·詠梅》優秀教案設計範文

    《卜算子·詠梅》優秀教案設計範文

    教學目標:1、把握詩歌賞讀方法;2、學習詠物詞的寫作特點。教學重點:賞析詞的內容、表現手法及煉字;教學難點:對背景的把握,詠梅與自詠之間的關聯;課時:一課時教學過程一、匯入:周敦頤《愛蓮說》二、介紹詩歌賞讀方法:意讀、情讀...

  • 卜算子詠梅教案

    卜算子詠梅教案

    卜算子詠梅教案1【教學內容】《卜算子詠梅》----南宋陸游【執教人】裕安區獅子崗鄉査婆店小學陳俊【教學時間】二00九年五月六日上午【教學目標】1、能感情誦讀《卜算子詠梅》。2、積累關於“愁”的詩句。3、理解詞中...

  • 《卜算子·詠梅》第一課時教學設計

    《卜算子·詠梅》第一課時教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《卜算子·詠梅》第一課...

  • 課文卜算子詠梅教學設計範文

    課文卜算子詠梅教學設計範文

    一、背誦毛主席的詠梅詞。二、閱讀陸游詞1、自由朗讀陸游的《卜算子·詠梅》,同桌說說詞的意思。2、提供背景資料,供學生閱讀參考。有不懂之處,教師稍作指點。乾道二年,陸游因力說張浚用兵,受到了賣國派的打擊,被罷免了隆興通...

  • 《卜算子詠梅》優秀教案設計範文

    《卜算子詠梅》優秀教案設計範文

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦並默寫課文。2、瞭解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜作風。教學重點:指導學生有感情的朗讀課文。設計意圖:本設計將“悟詞情,品畫意”作爲研讀目標,教學中努力...

  • 卜算子詠梅陸游教案

    卜算子詠梅陸游教案

    引導語:南宋愛國詩人陸游創作《卜算子·詠梅》時,詩人正處在人生的低谷,他的主戰派士氣低落,因而十分悲觀,整首詞十分悲涼,尤其開頭渲染了一種冷漠的氣氛和他那不畏強權的精神。下文是這首詞的優秀教案,歡迎大家閱讀學習。陸...

  • 《卜算子·詠梅》優秀教學設計

    《卜算子·詠梅》優秀教學設計

    教師思考:梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內質美,一向被視爲堅貞高潔和頑強不屈的象徵。中國曆代文學作品中有許多讚美梅花的的佳作。《卜算子詠梅》是六年制第十二冊第一組裏一篇課文。這是毛主...

  • 卜算子·詠梅的教案範文

    卜算子·詠梅的教案範文

    一、直接匯入師:同學們,梅花是我國的名花之一,它具有色、香、姿、韻的外形美和內質美。在大自然千姿百態的花卉中,毛澤東同志對梅花情有獨鍾,他用過的茶杯、飯碗、菸缸、地毯、筆筒上均可見花枝搖曳的梅花圖案,這一梅花情結...

  • 卜算子·詠梅優秀教案

    卜算子·詠梅優秀教案

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦並默寫課文。2、瞭解詞的大意,感悟毛主席的革命樂觀主義精神和謙遜的作風。重點難點:指導學生有感情地朗讀是本課教學的重點;比較毛主席與陸游的詞,理解時代不同,性格不同,經歷...