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  • 《孫權勸學》公開課教學設計

    《孫權勸學》公開課教學設計

    教學內容義務教育課程標準實驗教科書(語文版)語文八年級下冊第六單元教學目標(一)認知目標1.瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2.掌握文中涉及的常用文言詞語。(二)過程和方法目標1.能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停...

  • 孫權勸學公開課教案

    孫權勸學公開課教案

    孫權勸學一文既記敘孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,也讚揚孫權、呂蒙認真學習的精神。下面是小編推薦給大家的孫權勸學公開課教案,希望大家有所收穫。教學內容義務教育課程標準實驗教科書(語文版)語文八年級下...

  • 《孫權勸學》公開課教案設計

    《孫權勸學》公開課教案設計

    《孫權勸學》是一篇精短的文言故事,全文只有119個字,但人物形象生動傳神,分享了《孫權勸學》教案,歡迎學習和參考!【教學目標】1、知識與技能:(1)積累文言詞語,疏通文意,背誦課文,領會文章給人的啓示。(2)揣摩文中言簡意豐...

  • 孫權勸學 教案教學設計

    孫權勸學 教案教學設計

    《資治通鑑》教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用“吳下阿...

  • 孫權勸學公開課課件

    孫權勸學公開課課件

    孫權勸學公開課課件教學內容義務教育課程標準實驗教科書(語文版)語文八年級下冊第六單元教學目標(一)認知目標1.瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2.掌握文中涉及的常用文言詞語。(二)過程和方法目標1.能在熟練朗讀的...

  • 《孫權勸學》教案設計

    《孫權勸學》教案設計

    《孫權勸學》是一篇精短的文言故事,但人物形象生動傳神、呼之欲出,分享了《孫權勸學》教案,歡迎閱讀參考!學習目標:1、熟讀課文,揣摩想像人物當時的語氣、神態和心理活動。2、品味語言,理解呂蒙與魯肅對話的含義。3、學習一...

  • 《孫權勸學》的教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《孫權勸學》的教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《孫權勸學》...

  • 《孫權勸學》公開課教案範文

    《孫權勸學》公開課教案範文

    教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。...

  • 《孫權勸學》的課堂教學設計

    《孫權勸學》的課堂教學設計

    教師寄語:抱着一顆正直的心,專心致志於事業的人,他一定會完成許多的事業。--赫而岑學習目標1、積累文言詞語,疏通文意,背誦課文,領會文章給人的啓示。2、揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫,品味文章用對話來刻畫人物、剪...

  • 《孫權勸學》說課稿設計

    《孫權勸學》說課稿設計

    師:老師這幾天遇到個難題,同學們願不願意幫我想個辦法?生:願意。師:是這樣的,我有個學生,他總是不肯下功夫學習,我勸他應該好好學習,他說自己的事很多,況且又不想考什麼清華北大,學不學無所謂。我很想好好跟他講講道理,可又不知...

  • 《孫權勸學》的公開課教學設計範文

    《孫權勸學》的公開課教學設計範文

    文言文教學一向費時費力而在檢查學習效果時又往往不盡人意。所以常有不少人產生爲難情緒,甚至少數學生厭學文言文。我對此也深感苦惱。一次偶然的機會,我看到中央電視臺《東方小故事》,深受啓發,其中那些形象的小故事讓人...

  • 《孫權勸學》公開課教學案例

    《孫權勸學》公開課教學案例

    《孫權勸學》是義務教育課程標準初中語文實驗教材七年級下冊第三單元的教學內容。提供《孫權勸學》教案,歡迎閱讀!教學目標:1、體會人物語言。2、學習一些文言實詞和虛詞的用法。3、學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4...

  • 《孫權勸學》公開課評課稿

    《孫權勸學》公開課評課稿

    評課是指評者對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。以下是小編爲大家整理的《孫權勸學》公開課評課稿,希望對大家有所幫助。《孫權勸學》公開課評課稿篇14月12日,我到三...

  • 《孫權勸學》公開課教案

    《孫權勸學》公開課教案

    《孫權勸學》是一篇精短的文言故事,全文只有119個字,但人物形象生動傳神、呼之欲出,在敘事方面,全文只寫了孫權勸學和魯肅與蒙論議兩個片段。下面我們爲你帶來《孫權勸學》公開課教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。《孫權勸...

  • 孫權勸學教學設計

    孫權勸學教學設計

    學習目標:1、積累文言知識,孫權勸學教學設計(第二課時)。2、有感情地朗讀課文,分析文中人物對話時的口吻、神態、心理,體會人物語言的情味。3、理解文章的內容和主旨,明白學習的重要性及對現實生活的指導意義。一、複習:1、...

  • 《孫權勸學》教師課堂教學設計

    教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點:(1)學習一些文言實詞和虛詞的用法。(2)學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。(3)理...

  • 《孫權勸學》教學設計

    《孫權勸學》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的《孫權勸學》教學設計,僅供參考,大...

  • 《孫權勸學》語文教學課程設計

    《孫權勸學》語文教學課程設計

    教學設想教學重點:揣摩體會人物的語言特點。教學難點:理解呂蒙與魯肅對話的含義。可透過朗讀來揣摩領會人物形象,讓學生進行討論來理解課文。安排一課時。教學內容和步驟一、課文匯入。三國時期吳國有位大將,名叫呂蒙。此...

  • 《孫權勸學》的課程教學設計

    《孫權勸學》的課程教學設計

    教學設計(A)教學設想教學重點:揣摩體會人物的語言特點。教學難點:理解呂蒙與魯肅對話的含義。可透過朗讀來揣摩領會人物形象,讓學生進行討論來理解課文。安排一課時。教學內容和步驟一、課文匯入。三國時期吳國有位大將,名...

  • 孫權勸學課堂教學設計

    孫權勸學課堂教學設計

    《孫權勸學》教學設計一、教學目標:1.知識與技能(1)瞭解司馬光和《資治通鑑》的相關文學常識;(2)掌握文中涉及的常用文言詞語;(3)歸納寫人記事類文段的內容的歸納方法。2.過程與方法(1)反覆的朗讀課文,能用現代漢語正確翻譯課文;(2)...

  • 《孫權勸學》優質課教學設計

    《孫權勸學》優質課教學設計

    【課文品讀】《孫權勸學》是一篇極其簡略但又有完整故事情節的文言短文故事主體只有兩個部分,孫權勸學,呂蒙乃始就學;魯肅與蒙論議,結友而別文章主要透過對話的方式,表現人物,推進故事對話言簡義豐,生動傳神,富於情味人物寥...

  • 孫權勸學課堂教案設計

    孫權勸學課堂教案設計

    教學目標:1.瞭解有關文學常識2.掌握文言字詞3.透過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態、心理活動,進而分析人物形象及其性格特徵。4.物塑造,正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。5.學無止境,開卷有益,學有...

  • 《孫權勸學》公開課優秀教學設計

    《孫權勸學》公開課優秀教學設計

    【教學目標】1、認知目標⑴瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。⑵掌握文中涉及的常用文言詞語。2、過程和方法目標⑴能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。⑵透過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和心...

  • 《孫權勸學》公開課教學設計範文

    《孫權勸學》公開課教學設計範文

    【教材簡析】《孫權勸學》一文是根據先前的史書改寫的。主要寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話,文章記事簡練。【教學目的】1、知識訓練點:繼續培養學生...

  • 孫權勸學公開課教學設計

    孫權勸學公開課教學設計

    第一課時:學習目標:1熟讀全文2掌握詞語3、疏通文意一、匯入:有個成語是說讀書對人們大有益處,它能夠概括本文的內容,試問是哪個成語?二、瞭解作者、作品:司馬光(1019—1086),字君實,陝州夏縣(現在屬山西省)人。北宋著名政...