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  • 《詩經·采薇》創新教學計劃

    《詩經·采薇》創新教學計劃

    [設計依據與教學目標]古詩文是中華傳統文化的瑰寶,體現着中華文化的豐厚博大與民族的智慧,具有永久的藝術魅力。《語文課程標準》強調:“學習中華古代優秀作品,體會其中蘊涵的中華民族精神,爲形成一定的傳統文化底蘊奠定基...

  • 詩經采薇優秀教學設計

    詩經采薇優秀教學設計

    《詩經.采薇》以追憶的方式,抒發了戰士久戍在外的愛國之情和思念家鄉的情懷。下面是小編帶來的詩經采薇優秀教學設計,歡迎參考。教學目標:1、瞭解與這首詩相關的古詩詞常識。2、能大體把握詩意。3、能熟練誦讀這首詩,並且...

  • 詩經《采薇》教學設計範文

    詩經《采薇》教學設計範文

    作爲一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的詩經《采薇》教學設計...

  • 《詩經·采薇》教學教案

    《詩經·采薇》教學教案

    《采薇》是《詩經·小雅》中的名篇。是一首描寫戍卒生活的詩。這首詩用士兵的口吻,在戰後歸家途中,追述戍邊作戰時的苦況,猶如電影用一連串的回憶鏡頭,接下來小編爲你帶來《詩經·采薇》教學教案,希望對你有幫助。【三維目...

  • 《詩經采薇》教學設計

    《詩經采薇》教學設計

    【教學目標】熟讀成誦,歸納詩歌的章法特點、表現手法等方面的藝術特色以及本詩深刻的思想內容【教學重點】疏通課文,鑑賞課文的思想內容和藝術形式【教學難點】疏通詩句,體會抒情主人公複雜的情感【教學方法】誦讀法、合...

  • 《詩經 采薇》教案

    《詩經 采薇》教案

    讀罷《采薇》,我們彷彿看見一個身心憔悴的戍卒,冒着大雪,沿着泥濘的小路慢騰騰地走向畫面深處,走向大雪濃重的遠方。只給我們留下一個孤獨的背影,一聲幽怨的嘆息。【教學目標】1、知識與技能:⑴積累字詞,掌握《詩經》的基礎...

  • 《詩經 采薇》的教學設計

    《詩經 采薇》的教學設計

    一、教學目標:1.瞭解《詩經》常識2.結合註釋,瞭解《采薇》大意。3.引導學生有感情的朗讀,體會中的思鄉之情、愛鄉之意,初步感受《詩經》的藝術魅力。二、重點難點教學重點:有感情的朗讀教學難點:體會抒情主人公的情感及表...

  • 詩經采薇的教學設計

    詩經采薇的教學設計

    設計理念《采薇》出自《詩經》,向來以其豐富多彩的人文內涵、難以言說的詩情畫意、含蓄蘊藉的藝術風格讓人拍案叫絕。尤其是詩中那真實複雜的矛盾情感———對強敵賊寇的憤恨與對故園親人的思念,保家衛國的豪邁與歷盡艱...

  • 詩經 采薇 教學設計

    詩經 采薇 教學設計

    《采薇》寫的都是將士們真真實實的思想,憂傷的情調並不降低本篇作爲愛國詩篇的價值,恰恰相反是表現了人們的純真樸實,合情合理的思想內容和情感。【教學目標】熟讀成誦,歸納詩歌的章法特點、表現手法等方面的藝術特色以及...

  • 詩經 采薇

    詩經 采薇

    原文采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁(xiǎnyǔn)之故。不遑啓居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載飢載渴。我戍未定,靡使歸聘。采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事...

  • 《詩經·采薇》教學設計

    《詩經·采薇》教學設計

    《小雅·采薇》是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一篇。這是一首戎卒返鄉詩,唱出從軍將士的艱辛生活和思歸的情懷。爲大家分享了《詩經·采薇》的教學設計,一起來看看吧!【學習目標】1、閱讀詩歌,大體把握詩意。2、想象...

  • 詩經·采薇

    詩經·采薇

    采薇采薇一把把,薇菜新芽已長大。說回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等於沒有家,爲跟玁狁去廝殺。沒有空閒來坐下,爲跟玁狁來廝殺。采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初發芽。說回家呀道回家,心裏憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣,又飢又...

  • 詩經《采薇》教學設計

    詩經《采薇》教學設計

    《采薇》教學設計【學習目標】1、瞭解《詩經》常識:風、雅、頌、賦、比、興。2、學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3、瞭解《詩經》的現實主義傳統,認識現實主義創作方法的特點。4、瞭解古代勞動人民的生活。【教學時間...

  • 采薇 詩經 教案

    采薇 詩經 教案

    《采薇》表現了戰爭生活的各個側面,特別是末章情景交融,化景語爲情語的寫作方法,成了後世寫作邊塞戰爭詩努力追攀效法的楷模。下面是采薇詩經教案,和小編一起來看一下吧。教學三維目標1.知識與能力目標1).學生掌握詩歌的...

  • 《詩經·采薇》的教學設計

    《詩經·采薇》的教學設計

    《小雅·采薇》是出自《詩經·小雅·鹿鳴之什》,爲先秦時代的華夏族詩歌。詩歌表現了將徵之人的思家忍苦之情,並將這種感情放在對景物的描寫及對軍旅生活的述說中表現。【概述】《采薇》是人教版必修...

  • 詩經.采薇 教學設計

    詩經.采薇 教學設計

    《采薇》是《小雅》中的一篇,表現了普通士兵在離鄉出征的歲月裏的艱苦生活和內心傷痛,字裏行間表達了對戰爭的不滿和對故鄉的思念。下面是詩經.采薇教學設計,和小編一起來看看吧。【教學目標】1.知識與技能(1)瞭解《詩經...

  • 詩經采薇教學設計

    詩經采薇教學設計

    教學構想:作爲六年級的學生,要學這首兩千多年前的古詩,也實在是難爲他們。他們的認知能力、人生閱歷、情感態度等因素限制了對這首詩藝術品位的挖掘。所以,老師必須搭建一個交流平臺,使學生能夠與老師對話。我所採取的辦法...

  • 詩經《采薇》教學案

    詩經《采薇》教學案

    《采薇》一詩表達的是在保家衛國與成家立業之間激盪的憂-恨-哀的故園之思。以下是詩經《采薇》教學案,一起來看一下吧。學習目標:1.瞭解《詩經》常識:風、雅、頌、賦、比、興。2.學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3....

  • 詩經《采薇》的教學設計

    詩經《采薇》的教學設計

    《小雅·采薇》是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一篇。下面是小編整理的詩經《采薇》的教學設計,希望對你有幫助。詩經《采薇》的教學設計一【學習目標】1、閱讀詩歌,大體把握詩意。2、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情...

  • 詩經采薇創新教學範文

    詩經采薇創新教學範文

    [導讀]《采薇》是《詩經·小雅》中的名篇。是一首描寫戍卒生活的詩。這首詩用士兵的口吻,在戰後歸家途中,追述戍邊作戰時的苦況,猶如電影用一連串的回憶鏡頭,再現從軍生活的勞苦悲傷,用痛定思痛的反思,多層次地表現行役之苦...

  • 詩經·采薇(優秀教學設計)

    詩經·采薇(優秀教學設計)

    引言:《詩經》是中國詩歌浪漫主義的源頭,年代久遠,不易理解.《詩經·采薇》閱讀起來難度有點大,如果沒有充分預習,就沒法在一節課內難以教學的,所以小編提供《采薇》的教學設計,希望可以幫助到各位老師詩經&middot...

  • 詩經采薇教案設計

    詩經采薇教案設計

    《采薇》詩的情感主調是悲傷的家園之思。這種情感主要是透過前3章重章迭詞反覆申義的方式和末章的特殊表現力來體現的一、教學目標知識與技能1、瞭解家園之思的文化內涵,進一步認識故鄉對一個人成長的重要意義,以此滋養...

  • 詩經采薇節選教學設計

    詩經采薇節選教學設計

    【學習目標】1、閱讀詩歌,大體把握詩意。2、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。3、養成自主、合作的學習品質和習慣。4、培養賞析詩歌的能力。【學習重難點】1、想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。2、培養學生賞析詩歌的能...

  • 采薇創新教案

    采薇創新教案

    《采薇》再現從軍生活的勞苦悲傷,用痛定思痛的反思,多層次地表現行役之苦。下面是采薇創新教案,和小編一起來看一下吧。[設計依據與教學目標]古詩文是中華傳統文化的瑰寶,體現着中華文化的豐厚博大與民族的智慧,具有永久的...

  • 詩經采薇教學

    詩經采薇教學

    《采薇》詩的情感主調是悲傷的家園之思。這種情感主要是透過前3章重章迭詞反覆申義的方式和末章的特殊表現力來體現的。教學三維目標1.知識與能力目標1).學生掌握詩歌的主題思想,理解戍卒遠別家室、歷久不歸的悽苦心情...