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  • 文質論閱讀參考答案

    文質論閱讀參考答案

    文質論陶東風“文”、“質”作爲對舉的觀念範疇,源自《論語·雍也》:“子曰:‘質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。’”孔子本是就其理想人格“君子”發論,後世論者一般認爲早在先秦時期,孔子便已注意到了文章的內容與...

  • 論語閱讀及答案參考

    論語閱讀及答案參考

    閱讀下面的文字,完成題目。子路問君子。子曰:修己以敬。曰:如斯而已乎?曰:修己以安人。曰:如斯而已乎?曰:修己以安百姓。(《論語·憲問》)子曰:君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。子貢曰:夫子自道也。(《論語·憲問》)子...

  • 痛閱讀答案參考

    痛閱讀答案參考

    篇一:痛閱讀答案1、請用簡潔的語句概括選文的主要內容.2、第2自然段中寫“我”居住的環境,有什麼作用?3、稀飯清的只有數得過的幾粒米,“我”爲什麼覺得這“是我這一生之中吃的最豐盛的一頓早餐”?4、選文第11自然段,...

  • 文質論的閱讀答案

    文質論的閱讀答案

    文質論陶東風“文”、“質”作爲對舉的觀念範疇,源自《論語·雍也》:“子曰:‘質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。’”孔子本是就其理想人格“君子”發論,後世論者一般認爲早在先秦時期,孔子便已注意到了文章的內容與...

  • 《曹劌論戰 》閱讀答案參考

    《曹劌論戰 》閱讀答案參考

    閱讀下列文言文,完成1—4題。曹劌論戰《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧...

  • 綠閱讀參考答案

    綠閱讀參考答案

    現代文閱讀。閱讀下文,完成小題。(每小題3分,共15分)綠又是綠色稠密的季節,我按捺不住激動的心,沉浸在綠色遐想之中。我愛綠色,我愛這有着無限生命力,充溢着旺盛的青春氣息的滴翠的色彩,這四季的綠就像人的一生。春天的綠(),夏天...

  • 《論語》閱讀練習及參考答案

    《論語》閱讀練習及參考答案

    閱讀下面的文言文,完成問題。子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”...

  • 《論語》閱讀訓練及答案參考

    《論語》閱讀訓練及答案參考

    普少習吏事,寡學術,及爲相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啓篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發篋視之,則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事爲己任。宋初,在相位者多齷齪循默...

  • 《燈》閱讀參考答案

    《燈》閱讀參考答案

    篇一:燈閱讀答案王魯彥我憤怒地躺在母親的懷中。母親緊緊地摟着我,嗚咽地哭泣着,她的淚紛紛地落在我的頸上。我只是憤怒地躺着。“你不生我不好嗎,母親?”我怨忿地問。母親沒有回答,母親的臉色極其蒼白。我憤怒地伸出右手,竭...

  • 《貓》閱讀參考答案

    《貓》閱讀參考答案

    《貓》冬天的早晨,門口蜷伏着一隻很可憐的小貓。毛色是花白,但並不好看,又很瘦。它伏着不去。我們如不取來留養,至少也要爲冬寒與飢餓所殺。張嬸把它拾了進來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜...

  • 閱讀答案參考

    閱讀答案參考

    【甲】風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許裏,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峯。泉水激石,泠泠作響...

  • 學貴質疑閱讀答案參考

    學貴質疑閱讀答案參考

    ①我們說有成就的人有“學問”,既然是“學問”,那麼就要既“學”且“問”。“問”從何而來?從疑而來。只有多疑、善疑、質疑、探疑,才能獲得淵博的知識,用之於人民的事業。清朝學者陳憲章認爲,學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進...

  • 趙普論雨閱讀及答案參考

    趙普論雨閱讀及答案參考

    文言文閱讀。一日,大宴,雨驟至,良久不止,帝怒形於色,左右皆震恐。普因言:“外間百姓正望雨,於大宴何損!不過沾溼供帳樂衣耳,百姓得雨,各歡喜作樂,適當其時,乞令樂官就雨中奏技。”帝大悅,終宴。1、解釋下列加粗的詞。良久不止()終宴()2...

  • 論語文言文閱讀參考答案

    論語文言文閱讀參考答案

    閱讀下面《論語》選段,回答問題。(6分)子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食①之間違仁,造次②必於是,顛沛必於是。”(選自《論語·里仁》)【注...

  • 岳飛《論馬》閱讀及答案參考

    岳飛《論馬》閱讀及答案參考

    課外閱讀(8分)臣有二馬,故常①奇之。日啖豆數升,飲泉一斛②,然非精潔寧餓死不受,介冑③而馳,其初若不甚疾。比行百餘里,始振鬣長鳴,奮迅示駿,自午至酉,猶可二百里;褫④鞍甲而不息、不汗,若無事然。此其爲馬,受大而不苟取,力裕而不求...

  • 論琴閱讀答案參考

    論琴閱讀答案參考

    生命之琴①無論如何,你要相信自己是一架琴。②你的價值,決定於你自己在多大程度上解放你自己,創造你自己。你的旋律,可以由你自己的手把握,你的基調,可以由你自己的心制定。③你是平平淡淡,抑或你是轟轟烈烈,只在於你自己如何...

  • 《論宋詩》閱讀題及參考答案

    《論宋詩》閱讀題及參考答案

    南宋時,金國的作者就嫌宋詩“衰於前古……遂鄙薄而不道”,從此以後,宋詩也頗嘗過世態炎涼或者市價漲落的滋味。在明代,蘇平認爲宋人的近體詩只有一首可取,而那一首還有毛病;李攀龍甚至在一部從商周直到本朝詩歌的選本里,把...

  • 文言文《論語》閱讀及答案參考

    文言文《論語》閱讀及答案參考

    子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”子在川上曰:“逝者如斯夫!不捨晝夜。”子曰:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”1.爲句子中加粗的詞選...

  • 《曹劌論戰》閱讀及答案參考

    《曹劌論戰》閱讀及答案參考

    與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我...

  • 材論閱讀答案-閱讀答案參閱

    材論閱讀答案-閱讀答案參閱

    材論閱讀答案:閱讀題:4.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()(3分)A.猶錐之在囊囊:口袋B.駑驥雜處駑:劣馬C.及其引重豐,取夷路夷路:坎坷的路D.而謨謀諫諍之佐來佐:輔佐的人5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的...

  • 論禮貌閱讀及參考答案

    論禮貌閱讀及參考答案

    論禮貌①只有內在品格確實很高的人,纔可以不計較小節。猶如沒有襯景的寶石,必須自身珍貴纔會蒙受愛重一樣。②深入觀察人生會看出,獲得讚揚之道猶如經營致富之道,正像一句俗話所說:薄利才能多銷。同樣,小節上的一絲不苟常可...

  • 《樂毅論》閱讀及答案參考

    《樂毅論》閱讀及答案參考

    把下列文言文中畫橫線的.句子翻譯成現代漢語。(8分)夫王道者,不可以小用也。大用則王,小用則亡。昔者徐偃王、宋襄公嘗行仁義矣,然終以亡其身、喪其國者,何哉?其所施者,未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道,而無取天下之心...

  • 人才論閱讀及答案參考

    人才論閱讀及答案參考

    人才論且人之有材能者,其形何以異於人哉①?惟其遇事而事治,畫策②而利害得,治國而國安利,此其所以異於人也。故上之人苟不能精察之、審用之,則雖抱皋、夔、稷、契④之智,且不能自異於衆,況其下者乎?世之蔽者方曰:“人之有異能於...

  • 《論語》閱讀及參考答案

    《論語》閱讀及參考答案

    子曰:“不憤不啓,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。”子曰:“予欲無言。”子貢曰:“子如不言,則小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四時行焉,百物生焉。天何言哉?”(1)有不少成語源於《論語》,例如“不憤不啓”“不悱不發”,請再寫...

  • 論美的閱讀和參考答案

    論美的閱讀和參考答案

    閱讀下面的短文,完成1—7題。美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。美貌的人並不都有其他方面的才能。因爲造物者是______(lìn)嗇的,他給了此就不...