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  • 背越式跳高公開課的教學設計

    背越式跳高公開課的教學設計

    一、指導思想在全面貫徹體育教學大綱的基礎上,以“健康第一、快樂體育”爲指導思想,以新課程標準爲依據,按本學期計劃的目標要求,以背越式跳高單元教學爲課例進行教學。本單元共10次課,本課爲背越式跳高單元教學第四次課....

  • 背越式跳高—助跑起跳技術說課稿

    背越式跳高—助跑起跳技術說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編收集整理的背越式跳高—助跑起跳技術說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、教材分析《背越式跳高》...

  • 高一體育《背越式跳高》說課稿

    高一體育《背越式跳高》說課稿

    一.教材分析《背越式跳高》是《體育與健康》課中的必修內容,背越式跳高是由:助跑、起跳、過杆和落地四個技術環節組成,由於背越式跳高技術難度較大,所以一學期可以安排8個課時進行教學,該課次爲單元計劃第一次課。主要學習...

  • 背越式跳高說課稿參考

    背越式跳高說課稿參考

    一。指導思想本課以"健康第一"的教學理念爲指導思想,以改善、提高學生的心理素質爲突破口,面向全體學生,因材施教,使不同水平的學生都能得到提高和幫助,透過引導、體驗、挑戰、探究、互相評價互相幫助等學習方式,增強學生學...

  • 背越式跳高的說課稿

    背越式跳高的說課稿

    一.指導思想本課以“健康第一”的教學理念爲指導思想,以改善、提高學生的心理素質爲突破口,面向全體學生,因材施教,使不同水平的學生都能得到提高和幫助,透過引導、體驗、挑戰、探究、互相評價互相幫助等學習方式,增強學生...

  • 背越式跳高演試教案

    背越式跳高演試教案

    背越式跳高演試教案一、教學內容:背越式跳高二、教材分析:本次課的教學內容是高一年級體育教材中跳躍部分中的一節課。背越式跳高是跳高項目中技術要求最高,跳高最先進的一種跳躍技術。它是在學生掌握跨越式和俯臥式跳高...

  • 初二作文穿越火線之戰後背景

    初二作文穿越火線之戰後背景

    人羣中一個五六歲的孩子吐出了含在嘴中的糖葫蘆,使勁地拉扯着將自己抱在懷裏的母親,指着夜空叫道:“娘……娘……快看啊,流星……”年輕的媽媽擡頭望向了天空,飛機越飛越遠,只剩下那閃爍的尾燈混在天空的繁星中一閃一閃。她...

  • 跨越式跳高授後反思

    跨越式跳高授後反思

    本節課的教學內容是跨越式跳高,重點是起跳和過竿技術,難點是兩腿的配合。本課是一堂技術教學課,而技術教學課往往有枯燥、乏味這樣的特點。我這節課的設計思路是教材的遊戲化處理。透過一個個遊戲,將技術的教學滲透其中,既...

  • 跨越式跳高教學課件

    跨越式跳高教學課件

    跨越式跳高教學課件一、教材分析:《跨越式跳高》一課選自人教版《體育》三四年級(水平二)第四章,是小學三四年級跳躍教材的主要內容,本課教材重點是助跑輕盈自然,起跳有力,兩腿擺動依次過竿。難點是動作協調、連貫。根據學生...

  • 《越州趙公救災記》背景賞析

    《越州趙公救災記》是中國北宋散文家曾鞏的一篇文言文章。越州趙公救災記熙寧八年夏,吳越大旱。九月,資政殿大學士知越州趙公,前民之未飢,爲書問屬縣災所被者幾鄉,民能自食者有幾,當廩於官者幾人,溝防構築可僦民使治之者幾所...

  • 跨越式跳高評課稿

    跨越式跳高評課稿

    跨越式跳高評課稿1老師上的《跨越式跳高》創設了一種輕鬆、愉快的學習環境中,使學生在其中不僅學到了動作技術,同時發展了跳躍能力,鍛鍊了身體,培養了意志力,還促進了學生身心健康的發展。而且成功的體現了“健康第一”的...

  • 跨越式跳高說課稿

    跨越式跳高說課稿

    篇一:跨越式跳高說課稿說課內容:1.跨越式跳高,2.遊戲“打鴨腳”自選.設計思想:在“以人爲本,健康第一”的教育思想指導下,依據學生心理、生理特點,結合教學器材、設施來設計,創造一個和諧、民主、寬鬆、愉悅的學習環境。透過...

  • 跨越式跳高遊戲教案

    跨越式跳高遊戲教案

    跨越式跳高遊戲教案學習目標:增強個人的自信和積極進取信念。認知目標:使學生進一步掌握跨越式跳高的過竿及落地技術和投擲的簡單原理。技能目標:1、使90%以上的學生基本掌握所學技術動作,提高跳躍能力。2、透過投擲遊戲,...

  • 越來越小的背影作文

    越來越小的背影作文

    在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的越來越小的背影作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。越來越...

  • 跨越式跳高教學反思

    跨越式跳高教學反思

    本節課的教學內容是跨越式跳高,重點是助跑與起跳的協調動作,難點是雙腿依次過竿的技術動作。本課是一節技術教學課,而技術教學課往往讓很多學生覺得沒有興趣,練習很枯燥。我的這節課的教學思路是用遊戲貫穿整個教學環節,關...

  • 《跨越式跳高》的教學反思

    《跨越式跳高》的教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《跨越式跳高》的教學反思,希望對大家有所幫助。《跨越式跳高》的教學反思1...

  • 極座標方程必背公式

    極座標方程必背公式

    極座標方程在數學中,極座標系是一個二維座標系統。該座標系統中任意位置可由一個夾角和一段相對原點—極點的距離來表示。極座標系的應用領域十分廣泛,包括數學、物理、工程、航海、航空以及機器人領域。兩點間的關係用...

  • 《跨越式跳高》教學設計

    《跨越式跳高》教學設計

    篇一:《跨越式跳高》教學設計一、指導思想本課以“健康第一”爲指導思想,以促進學生身心發展及興趣愛好爲出發點,運用自主、合作等學習方式,培養學生的創新意識與實踐能力,充分體現學生的主體地位,讓學生在自主、互動、嘗試...

  • 卓越績效模式培訓課件

    卓越績效模式培訓課件

    培訓是爲了不斷提升自己充實自己,從而讓自己變得更加完美。下面是小編帶來的是卓越績效模式培訓課件,希望對您有幫助。企業在高速發展的同時,會遇到各種各樣的問題,而制約企業發展的瓶頸,就是企業管理的短板,如何來識別企業...

  • 質量越大引力越大嗎 公式是什麼

    爲什麼質量越大,引力越大因爲物質引起時空彎曲,時空彎曲的程度決定引力的大小.當物質(準確的說是物質密度)越大時,它的能量動量張量越大,根據愛因斯坦引力場方程,它的裏奇張量越大(準確的說是愛因斯坦張量),裏奇張量由度規組成,...

  • 跨越式跳高教學設計

    跨越式跳高教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的跨越式跳高教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。跨越式跳高教學設計...

  • 《跨越式跳高》說課稿

    《跨越式跳高》說課稿

    作爲一名教學工作者,時常需要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的《跨越式跳高》說課稿,歡迎閱讀與收藏。《跨越式跳高》說課稿1各位評委老...

  • 《跨越式跳高》評課稿

    《跨越式跳高》評課稿

    一、本節課顯現一個“思”字。新課程改革不僅需要教師觀念更新,更主要要對學生的學習進行研究,根據五年級學生的學情,應該讓學生學會學習,主動學習,探究學習,,提高評價反饋的能力。這本節課主教材的第一個環節中教師透過提問...

  • 《跨越式跳高》教學反思

    《跨越式跳高》教學反思

    身爲一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《跨越式跳高》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《跨越式跳高》教...

  • 跨越式跳高的說課稿

    跨越式跳高的說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行說課稿編寫工作,認真擬定說課稿,那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編爲大家整理的跨越式跳高的說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。跨越式跳高各位評委,你們好:今天我說課的內容是:田徑...