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  • 我是槳手的四年級作文

    我是槳手的四年級作文

    大家好,我是槳手,一個划向大海的槳手。我出生於一個印第安男孩的手中,我的家鄉在蘇必利爾湖以北。我是一個沒有行動能力的槳手,因爲我是木做的,但我順着流水劃過了許多地方,比如說蘇必利爾湖、潟湖、溼地、鋸木廠……對了,說...

  • 我的新手機四年級作文

    我的新手機四年級作文

    在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何...

  • 我是架子鼓高手四年級作文

    我是架子鼓高手四年級作文

    我上幼兒園時就開始學習架子鼓,這四年來,吃了不少苦。對於一個天生唱歌“跑調”,沒有樂感的我來說,學習架子鼓真不容易,這四年裏我嚐盡了酸甜苦辣。記得我剛開始學習架子鼓時,比別人學得慢。學了一段時間後,有一次,老師讓我打...

  • 四年級作文我的一雙手

    四年級作文我的一雙手

    生活中我們很多事情都是靠我們的雙手去完成。下面小編帶來的是四年級作文我的一雙手,希望對你有幫助。四年級作文我的一雙手1在週末的早晨,睡眼惺忪的我散步在校園裏,任由清風吹在我身上。週末的校園是那麼的寂靜、那麼...

  • 我的理想是歌手四年級作文

    我的理想是歌手四年級作文

    理想,我相信大家應該都不陌生。所謂的理想就是你以後想成爲一個什麼樣的人,過什麼樣的生活。爲了這樣一個目標去奮鬥,這就叫做理想。小的時候我的.理想有很多,當醫生,來醫治生病的人。當老師來教同學們學知識,其實還有一個...

  • 我是風-四年級作文

    我是風-四年級作文

    在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的我是風-四年級作文,供大家參考借鑑,希望...

  • 小學語文四年級《讓我們蕩起雙槳》教案

    小學語文四年級《讓我們蕩起雙槳》教案

    當我站在心中早就仰慕許久的“喬老爺”面前,聽着那熟悉的鄉音,一股暖流頓涌全身。聽完我的介紹,老人爽朗地笑了:“呵,我們是老鄉哩,很好,很好。”他興奮地告訴我他剛從家鄉(山東濟寧)回來,那裏最近成立了一所以他的名字命名的“...

  • 手拉手,是朋友四年級作文

    手拉手,是朋友四年級作文

    今天中午,我們在教室裏忙忙碌碌的,你知道我們在幹什麼嗎?告訴你吧,我們正在佈置教室,迎接路橋希望小學四年級的同學們的到來呢!“他們來了,他們來了!”外面的同學叫喊着,我也情不自禁地走到外面,歡迎我們的新朋友的到來。希望小...

  • 是朋友也是對手四年級作文

    是朋友也是對手四年級作文

    從你來的第一天開始,我就覺得“你”不是一盞省油的燈,果然,在一次測試中,你就把我當了兩年的班長寶座搶走了,我沒有功勞也有苦勞,老師毫不猶豫的封了你,覺對不簡單!她叫白依依,長得還蠻可愛,一對水靈靈的桃花眼,能說會道的櫻桃小...

  • 我是“一”四年級作文

    我是“一”四年級作文

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我是“一”四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助...

  • 讓我們手牽手四年級作文

    讓我們手牽手四年級作文

    年月日,那是一個全國人民都不會忘記的日子。這一天,發生了震驚世界的四川汶川大地震。年月日,大自然又向我們顯示“神威”——青海省玉樹縣在早晨點9分又發生了一場·級的大地震。聽爺爺說,那裏的老百姓住的房子大多數是...

  • 我是升旗手五年級作文

    我是升旗手五年級作文

    “噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂在我的耳邊不停迴盪着,我們用溫柔又不失堅定的聲音唱起了動聽的有力的國歌……這是怎麼一回事呢?原來,這次輪到我們班升國旗了。我非常開心,因爲我已經是第四次升國旗了。但...

  • 我是好幫手五年級作文

    我是好幫手五年級作文

    那一次大掃除,讓我有了“好幫手”這個名字。“女兒,別跟同學聊微信了,快來幫忙大掃除。”媽媽拿着掃把走進書房對我說,“再聊一會。”我津津有味地和同學談着新出的電視劇。“快點啦,再不出來我就沒收你的手機。”“哎呀,知...

  • 我是一名護旗手的小學四年級作文

    我是一名護旗手的小學四年級作文

    祖國的六十歲生日到了,那些參加國慶閱兵的幸運兒揮灑淚水,讓祖國人民看到了威武之師的風采,這是他們的神聖使命,更是他們一生中的榮譽!我真的好羨慕啊!想不到我這次也被選上了護旗手,我太激動了!這個星期一,我很早就到了學校去...

  • 寬容是前行的槳作文

    寬容是前行的槳作文

    人生如一片美麗的湖,那麼寬容就是那必不可少的槳。剛上初一的時候,我不懂得怎麼樣去包容別人,那一個早上,噩夢般的事件發生了。“憑什麼,憑什麼讓我給她道歉?”我剛進教室門就聽見小吳喊着,我起初還不知道怎麼了。“全明月你...

  • 我的手四年級作文

    我的手四年級作文

    每個人都有一雙手,有大手、小手、潔白的手、粗糙的手、乾淨的手,髒兮兮的手,而我的手是一雙稚嫩的手。在學習中,他的主人爲了得到老師的好評,他就會仔仔細細的,把一筆一劃認認真真的寫好每一個漢字,盡最大努力寫一筆好字。這...

  • 我是我自己的對手四年級作文

    我是我自己的對手四年級作文

    我的生活中,我有許許多多的對手,其中勢力最強的對手那就是我自己!我的身體裏有兩個小人,一個是天使,一個是惡魔,天使善良可愛,惡魔狡猾無恥,正是這兩個小人使我一點點的`成長。每當我面臨我在十字路口徘徊,不知該走哪條路時,這...

  • 搖起手中的槳初三作文

    搖起手中的槳初三作文

    茫茫大海上,一葉小舟孤零零的飄蕩在中央。他坐在船裏,舉目四望,周圍除了藍色的波濤,還是藍色的波濤,似乎天地間只有他這一帆孤舟,茫然地在海上漂泊。他喪氣地躺回船裏,盯着天空發呆。天上空空蕩蕩的,一絲雲彩也沒有。他嘆了口...

  • 我是誰四年級作文

    我是誰四年級作文

    我是誰我是誰?我是評價一個人學習成績的標準;我是誰?我是測量一個人能力的天平;我是誰?我是衡量一個人品質的標杆……我的名字叫考試。當我被漫天而來的比喻冠在頭上時,我惘然了,我甚至不知道自己到底是誰……不知誰是我的母...

  • 我用我的手煮飯四年級作文

    我用我的手煮飯四年級作文

    人人都有一雙手,但每個人手的形狀各不相同,有的手纖細,她們靈活,有的手粗糙,但他們有力,總之每個人的手都有他的用處,而我的手普普通通,但是我的手也有很多用處。記得有一次我放學回家,肚子就開始咕嘟咕嘟的餓得呱呱直叫,爸爸媽...

  • 我的對手四年級作文範文

    我的對手四年級作文範文

    在運動場上,有爭先恐後的賽跑對手;在武林風拳擊的擂臺上,有你擊的拳擊對手。在寫作上,同樣也存在着競爭對手。一向認爲沒有對手的我,在三年級時,卻突然發現我有一個不可小看的強勁對手,那就是做在我後面的楊豹。他,中等個子,一...

  • 我是一隻幸福的小手錶四年級作文450字

    我是一隻幸福的小手錶四年級作文450字

    我是一隻非常幸福的迪士尼小手錶。身上穿着一件黑色的外套和一件藍色T恤衫,我還有一張透明的'大臉盤呢。我的小主人叫李勁辰,是個二年級的小學生。他非常的關心我,每天上學的時候都把我戴在手腕上,晚上睡覺前輕輕地把我...

  • 我和我的對手四年級作文

    我和我的對手四年級作文

    我有許多朋友,也有幾個對手。其中,有一個對手她也是我的朋友。在課下我們追逐嬉戲,無數個快樂的時間在我們之間度過。在學習上,我們相持不下,常常爲了一道題在課上相互成“敵”。一天,一節數學課上,老師正在滔滔不絕地講這道...

  • 手中的船槳作文600字

    手中的船槳作文600字

    在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的手中的船槳作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。敢於嘗試是一個人敢於挑戰...

  • 我是製作小能手四年級作文

    我是製作小能手四年級作文

    這個星期五下午有一堂勞技課,老師在上課的時候給我們佈置一項任務:利用課程現有的材料製作一架模型飛機。老師還說,誰要是做好這架模型飛機並且做得不錯的話,就可以送去參考市裏的'“勞技製作小能手”參加比賽,在比賽當中...