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  • 九年級語文上冊《唐雎不辱使命 》教學設計(通用3篇)

    九年級語文上冊《唐雎不辱使命 》教學設計(通用3篇)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的九年級語文上冊《...

  • 九年級語文上冊《唐雎不辱使命》第二課時教學設計

    九年級語文上冊《唐雎不辱使命》第二課時教學設計

    一、課時目標:1、掌握第二、第三段的重點字詞,翻譯重點語句歸納段意。2、初步感悟秦王和唐雎的語言個性。二、重難點掌握第二、第三段的重點字詞、翻譯重點語句。三、教學過程1、檢查作業情況。(2min)2、深入理解第二段課...

  • 人教版語文九年級上冊《唐雎不辱使命》教案設計

    人教版語文九年級上冊《唐雎不辱使命》教案設計

    《唐雎不辱使命》這篇記敘文,寫了唐雎忠於使命,不畏暴力,敢於鬥爭,敢於勝利的英雄氣概,揭露了秦王的驕橫欺詐,外強中乾,色厲內荏的本質,雖不假修飾,卻十分鮮明生動,在刻畫人物性格方面,取得了很高的成就。下面一起來學習人教版語...

  • 唐雎不辱使命 導學案設計(人教版九年級上冊)

    一、自主學習(一)基礎達標1.給下列加點字注音唐雎()佛然()徒跣()休祲()縞素()韓傀()色撓()諭()2.填空本文選自《》,它是(朝代名)末年(人名)根據戰國史書整理編輯的,共(數字)篇。“辱”的意思是:。本文主要採用的描寫方法來塑造人物,高度讚揚了唐雎...

  • 《唐雎不辱使命》教學設計

    《唐雎不辱使命》教學設計

    一、教學目標:1、掌握文中重點實詞、虛詞的意義和用法。2、反覆朗讀課文,理清內容,學習透過對話描寫表現人物形象的寫法。3、學習唐雎作爲小國之臣卻不畏強暴、敢於鬥爭、善於鬥爭的精神。二、教學重難點:1、教學重點:積累...

  • 《唐雎不辱使命》 教案教學設計(人教版九年級)

    《唐雎不辱使命》 教案教學設計(人教版九年級)

    教學目標:1、學習本文透過對話描寫表現人物形象的寫法。2、培養學生朗讀、複述、翻譯和嚴密的邏輯思維能力。3、學習唐雎作爲小國之臣卻不畏強權、敢於鬥爭、善於鬥爭的精神;激發學生學習文言文,瞭解民族文化的熱情。教...

  • 唐雎不辱使命教學設計方案

    唐雎不辱使命教學設計方案

    自讀要求1.整體把握文章思路,理清故事情節。2.揣摩對話中不同人物的語氣、口吻和情態,體會不同人物的思想性格以及文章的思想感情。學習側重點1.誦讀訓練,注意句讀,要讀出人物的不同語氣。2.理解對話描寫、人物語言個性化的特...

  • 《唐雎不辱使命》教案

    《唐雎不辱使命》教案

    教學目標:1、學習本文透過對話描寫表現人物形象的寫法。2、培養學生朗讀、複述、翻譯和嚴密的邏輯思維能力。3、學習唐雎作爲小國之臣卻不畏強權、敢於鬥爭、善於鬥爭的精神;激發學生學習文言文,瞭解民族文化的熱情。教...

  • 《唐雎不辱使命》教學實錄 (人教版九年級上冊)

    教學目標:1、學習本文的文言字詞2、培養學生複述、翻譯、朗讀的能力3、學習唐睢作爲小國之臣卻不畏強暴,敢於鬥爭,勇於鬥爭的精神4、探討唐睢不畏強權,爲國赴難精神的現實意義教學重點、難點:透過對人物語言、動作、神態等...

  • 《唐雎不辱使命》

    《唐雎不辱使命》1教學目標1、加強誦讀,在誦讀中,把握重點字詞,理解文章內容。2、弄清故事情節,瞭解人物形象。教學時數兩課時。第一課時一、匯入新課,激發學生的興趣由電影《我的一九一九》中着名外交家顧維均的故事,引出...

  • 九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教學反思

    九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教學反思

    一、滿意之處:1、課上得比較本色,雖有預設,但更多的是生成。學生在預習中思考了不少問題,課堂上呈現出來,自然生動,多姿多彩。2、古文教學經常因着眼於字、詞、句的落實而沉悶死板,但本課教學中以學生的學爲主,既讓學生提出了...

  • 《唐雎不辱使命》教學設計 (人教版九年級上冊)

    同學們,在中國歷史上曾有“戰國七雄”之說,那麼,你們知道是哪“七雄”嗎?其實,在這“七雄”當中,秦國在戰國前期最爲弱小,但在戰國後期卻最爲強大。本文記敘的就是戰國後期,最強大的秦國和一個弱國之間一場外交鬥爭的情況。“...

  • 《唐雎不辱使命》教學設計模板

    《唐雎不辱使命》教學設計模板

    〖教學目標(一)理解並學習唐雎的不畏強暴,自主自強的精神(二)學習在尊重史實的基礎評價人物(三)在反覆朗讀的基礎上進一步積累文言詞彙,培養文言語感(四)學習本文的對人物言行的簡潔傳神的刻畫方法〖教學方式(一)多種閱讀方法的綜...

  • 唐雎不辱使命教學設計 (人教版九年級上冊)

    《唐雎不辱使命》教學設計湖北省漢川市楊業初級中學袁成良【教學內容選擇】◎確定核心教學目標:朗讀個性化的語言,分析人物鮮明形象,感悟士文化及其精髓。◎確定支撐核心教學目標的教學內容:1、識記文學常識,隨文積累重點...

  • 《唐雎不辱使命》教學設計3篇

    《唐雎不辱使命》教學設計3篇

    《唐雎不辱使命》是篇記敘文,描寫唐雎揭露了秦王的驕橫欺詐、外強中乾、色厲內荏的本質,體現了唐雎忠於使命,不畏強權,敢於鬥爭,敢於勝利的英雄氣概。以下是小編爲大家整理的關於這篇課文的教學設計,歡迎大家閱讀!《唐雎不辱...

  • 《唐雎不辱使命》教案設計

    《唐雎不辱使命》教案設計

    【教學目標】1、能夠結合語境準確辨析、說出課文中重要詞語含義。2、能夠把文中重要句子準確翻譯成現代漢語。3、透過討論、總結,會用自己的話準確分析概括唐雎、秦王兩個人物的形象特點,並歸納出學習課文“記言”的史...

  • 《唐雎不辱使命》 教學設計(人教版九年級上冊)

    江西省贛州市南康區第三中學張志堅【教學內容分析】《唐雎不辱使命》選自《戰國策魏策》。《唐雎不辱使命》是《戰國策》中記載的許多策士故事中的一個,它對人物言行的簡潔傳神的刻畫被後人作爲寫人記事的典範。故事的...

  • 唐雎不辱使命 教案教學設計(人教版九年級上冊)

    唐雎不辱使命 教案教學設計(人教版九年級上冊)

    唐雎不辱使命教案教學設計第一課時教學過程一、匯入1、介紹《戰國策》。《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策。2、簡述時...

  • 唐雎不辱使命 教案教學設計

    作者:不詳教學目標:知識目標:讀一讀寫一寫本文的字詞;能力目標:藉助註釋和工具疏通文意。重點難點:體會秦王和唐雎這兩個對立的人物在性格上的反襯作用。策略和方法:朗讀法第一課時教學過程:一、匯入由電影《我的一九-九》中...

  • 九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案設計

    九年級上冊語文《唐雎不辱使命》教案設計

    同學們也許聽說過戰國時期荊軻刺秦王的故事吧。荊軻在易水上辭別燕太子丹時,慷慨悲歌,“風蕭蕭兮易水寒,壯土一去兮不復還”。《唐雎不辱使命》教案怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的九年級上冊語文《唐雎不辱...

  • 《唐雎不辱使命》人教版教學設計

    《唐雎不辱使命》人教版教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的《唐雎不辱使命》人教版教學設計,僅供...

  • 人教版九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教學反思

    人教版九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的人教版九年級語文上冊《唐雎不辱使命》教學反思,歡迎大家分享。【說明】學習《唐雎...

  • 《唐雎不辱使命》 教學設計範文

    《唐雎不辱使命》 教學設計範文

    作爲一名教師,就有可能用到教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的《唐雎不辱使命》教學設計範文,希望能夠幫助...

  • 《唐雎不辱使命 》教學設計範文

    《唐雎不辱使命 》教學設計範文

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編整理的《唐雎不辱使命》教學設計範文,歡迎閱讀與收藏。《唐雎不辱使命...

  • 人教版九年級上冊《唐雎不辱使命》教學設計

    人教版九年級上冊《唐雎不辱使命》教學設計

    【目標導航】1、學習唐雎不畏強權,敢於爲國犧牲自我的精神。2、初步瞭解文言文翻譯中特殊句式的翻譯特點。3、培養學生複述、翻譯、朗讀的能力。第一課時【目標導航】運用古文直譯法閱讀理解。【學習導航】匯入:由每日...