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  • 詩歌鑑賞的五種回答模式

    詩歌鑑賞的五種回答模式

    第一種模式:分析意境型一般提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?變式提問:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型,所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象),綜合起來構建的讓人產...

  • 鑑賞詩歌的答題技巧

    鑑賞詩歌的答題技巧

    古詩詞鑑賞題,要求我們讀懂詩歌內容,學會直譯或運用關鍵詞對詩文內容進行解說。下面一起看看鑑賞詩歌的答題技巧吧~鑑賞詩歌的答題技巧1(1)“詩眼”或“煉字”型題設問方式:①對詩中某句某字,你認爲寫得好不好,爲什麼?②從某...

  • 答案詩歌鑑賞

    答案詩歌鑑賞

    生活就是一個問題疊着另一個問題很多時候我們也弄不明白爲什麼搞不清楚怎麼辦今天看了會火影的漫畫主要因爲喜歡看動畫的我看過今天的更新後很想知道下一個劇情結果就帶着那份好奇心抑制懶得等圖片顯示慢的時差堅持這...

  • 詩歌鑑賞的答題技巧

    詩歌鑑賞的答題技巧

    第一種模式分析意象、意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構...

  • 高考詩歌鑑賞答題模式整理

    高考詩歌鑑賞答題模式整理

    第一種模式分析意境型1提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?2提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?3解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓...

  • 詩歌鑑賞附答案

    詩歌鑑賞附答案

    送友人李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一爲別,孤蓬萬里徵。浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。賦得暮雨送李曹韋應物楚江微雨裏,建業暮鍾時。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠含滋⑾。相送情無限,沾襟...

  • 《回憶丟失》詩歌鑑賞

    《回憶丟失》詩歌鑑賞

    心情…….再一次想用文字記述自己的心情,是害怕以後找不到回憶嗎?或許吧。發泄,卻找不到地方。有時候會麻木,只有心痛的時候才發現自己,還是那麼大大咧咧,是心空了,還是看開了?今晚……心好煩,不想呆在家裏,天空還是那麼的黑。...

  • 高考詩歌鑑賞六種答題模式類析

    高考詩歌鑑賞六種答題模式類析

    第一種模式:分析意境型一般提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?變式提問:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型,所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象),綜合起來構建的讓人產...

  • 詩歌鑑賞的五種基本方法

    詩歌鑑賞的五種基本方法

    古典詩詞賞析是我國文學遺產的重要組成部分,在高中語文教材中佔有一定的分量。在全國語文高考中,古詩詞賞析連考了七年,難度越來越大,題型越來越完善,題量有逐年加大的趨勢,成爲高考備考的一個亮點。以下是小編整理好的詩歌...

  • 詩歌鑑賞的4種方法

    詩歌鑑賞的4種方法

    古代詩歌的形象主要指詩歌的意象和意境。意象是帶有作者強烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是詩人的思想感情和生動的客觀事物相結合而產生的情景交融、形神兼備的藝術境界。下面小編爲您帶來詩歌鑑賞的4種方法!詩...

  • 古詩歌鑑賞題答題模式

    古詩歌鑑賞題答題模式

    第一種模式:分析意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?答題步驟:(1)描繪詩中展現的圖景畫面。答題的時候應該抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。...

  • 詩歌五首鑑賞

    詩歌五首鑑賞

    《瓜花》這是我的家園啊從貧窮的根部生長出一脈藤藤絆絆的牽掛沿着我的祖輩多少兒女在淡黃的日子裏吹秦着喇叭樂聲裏女兒被擡走樂聲裏靈魂被埋葬在地下瓜兒七零八落無依無靠的瓜籐向下生長《聽家鄉文學節目穿過黑夜》...

  • 回鄉偶書詩歌鑑賞

    回鄉偶書詩歌鑑賞

    回鄉偶書賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。【註釋】鬢毛衰:兩鬢頭髮已經斑白稀疏。【簡析】這是一首久客異鄉,返回故里的感懷詩。全詩抒發了山河依舊,人事不同,人生易老,世事滄桑的感慨...

  • 詩歌鑑賞試題答案規範格式

    詩歌鑑賞試題答案規範格式

    詩歌形象鑑賞類試題這類試題的考查方式主要有兩種。詩歌畫面內容和詩歌意境營造。意象、意境是題目擬製的基礎,情景關係是題目擬製的核心。分析意境必須扣住兩個基本方面:客觀環境和主觀情感。【典範答案】1.尾聯寫出了...

  • 高考詩歌鑑賞題萬能答題模式例說

    高考詩歌鑑賞題萬能答題模式例說

    分析技巧型題1、提問方式:這首詩用了怎樣的表現手法?2、提問變體:①請分析這首詩的表現技巧(或藝術手法,或手法)。②詩人是怎樣抒發自己的情感的?有何效果?3、解答分析:表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法。要準確答題...

  • 詩歌鑑賞的15種題型及答法

    詩歌鑑賞的15種題型及答法

    詩歌鑑賞題型及答法:意境型這種類型題的答題模式是:第一步,抓住詩中的主要景物,在忠實原詩的.基礎上進行聯想和想象,並運用自己的語言描繪詩中展現的圖景畫面。第二步,用一兩個專業術語(雙音節詞)概括這些景物所營造的情境...

  • 語文詩歌鑑賞回答技巧

    語文詩歌鑑賞回答技巧

    古詩鑑賞題,大體上可歸納出的回答模式如下:第一種模式:分析意境型一般提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?變式提問:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型,所謂意境,是指寄託詩...

  • 4種詩歌鑑賞的方法

    4種詩歌鑑賞的方法

    一、鑑賞古代詩歌的形象古代詩歌的形象主要指詩歌的意象和意境。意象是帶有作者強烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是詩人的思想感情和生動的客觀事物相結合而產生的情景交融、形神兼備的藝術境界。l、古詩中的“...

  • 《回鄉偶書二》詩歌鑑賞

    《回鄉偶書二》詩歌鑑賞

    回鄉偶書二首賀知章少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波。賀知章在天寶三載(744),辭去朝廷官職,告老返回故鄉越州永興(今浙江蕭山),...

  • 中考詩歌鑑賞題的答題格式

    中考詩歌鑑賞題的答題格式

    一、基本概念1、表達方式:詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式。其中,描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等;抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、情景相生、情因景生...

  • 詩歌鑑賞答題的技巧

    詩歌鑑賞答題的技巧

    語言是詩歌的載體,分析語言是進行文學鑑賞的重要環節。只有準確地理解了作品的語言,纔有可能對其進行更進一步的評價和鑑賞。以下是小編整理的詩歌鑑賞的答題技巧,供大家參考,希望大家能夠有所收穫!詩歌鑑賞的答題技巧1....

  • 《情人節的回憶》詩歌鑑賞

    《情人節的回憶》詩歌鑑賞

    又是一個情人節來臨街道上充滿了節日氣氛餐館舞廳水吧爆滿鮮花散發着浪漫溫馨多少年過去我強迫自己將你忘記可不由自主總有你來到我夢境我夢見少年上學時代我們一起奔向學裏雲雀在晴空高歌田野上花兒怒放,麥苗青青你扎...

  • 古典詩詞鑑賞題問答模式分析

    古典詩詞鑑賞題問答模式分析

    從2002年起高考語文卷把“古詩閱讀鑑賞”放到第Ⅱ卷以主觀題的形式進行考查,《考試說明》對此明確提出了兩點要求:1.鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧;2.評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。綜觀近三年的高考試題...

  • 綿谷回寄蔡氏昆仲詩歌鑑賞答案

    綿谷回寄蔡氏昆仲詩歌鑑賞答案

    綿谷回寄蔡氏昆仲羅隱一年兩度錦江[注]遊,前值東風后值秋。芳草有情皆礙馬,好雲無處不遮樓。山牽別恨和腸斷,水帶離聲入夢流。今日因君試回首,淡煙喬木隔綿州。注錦江在成都南,綿州在成都東北,綿谷在綿州東北。尾聯在全詩中...

  • 詩歌鑑賞答案及賞析

    詩歌鑑賞答案及賞析

    薛寶釵詠白海棠珍薰芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招採露砌魂。淡極始知花更豔,愁多焉得玉無痕。欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。林黛玉詠白海棠半卷湘簾半掩門,碾冰爲土玉爲盆.偷來梨蕊三分白,借得梅花...