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  • 《語文園地3》優秀教案

    《語文園地3》優秀教案

    《語文園地3》優秀教案一、教材簡析這個語文園地共有四項內容,分別是:數筆畫填空、看圖讀詞語、讀字塗色和讀背兒歌。第一課時完成前兩部分:“我會填”和“看看讀讀”。透過我會填中的數筆畫練習,讓學生鞏固以前學過的部...

  • 語文園地五優秀教案設計範文

    語文園地五優秀教案設計範文

    教學目標1.學會6個新生字,掌握漢語拼音字母表,識記大寫字母。會把自己的意思表達清楚。2.引導學生髮現利用反義詞識字的方法,開發智力,擴展識字,提高學生想象力、判斷力、表達力及識字能力。3.學會交流,學會合作,能與小夥伴共同...

  • 語文園地優秀教案設計

    語文園地優秀教案設計

    語文園地優秀教案設計語文園地優秀教案設計篇一:教學目標1.透過自主拼讀、對比發現的練習,使學生體會反義詞的奧祕,激發學習的興趣。2.透過引導學生認讀四季及景物名稱的詞語,激發學生說出喜歡的詞語,訓練學生有條理地說話。...

  • 小學《語文園地五》的優秀教案

    小學《語文園地五》的優秀教案

    教學目標1.學會6個新生字,掌握漢語拼音字母表,識記大寫字母。會把自己的意思表達清楚。2.引導學生髮現利用反義詞識字的方法,開發智力,擴展識字,提高學生想象力、判斷力、表達力及識字能力。3.學會交流,學會合作,能與小夥伴共同...

  • 《語文園地五》的優秀教案

    《語文園地五》的優秀教案

    教學目標1、透過以讀反義詞,引導學生採用識記相反的詞的方法來學漢字,激發學生認字興趣。2、準確認讀26個漢語拼音字母,爲用音序查字法打下基礎。3、正確、流利、有感情地朗讀兒歌,瞭解大腦和雙手的用處。4、透過猜謎活動...

  • 語文園地五的優秀教案設計

    語文園地五的優秀教案設計

    教學目標1.學會6個生字,掌握漢語拼音字母表,識記大寫字母。會把自己的意思表達清楚。2.引導學生髮現利用反義詞識字的方法,開發智力,擴展識字,提高學生想象力、判斷力、口頭表達能力及識字能力。3.學會交流,學會合作,能與小夥伴...

  • 《語文園地二》優秀教案設計

    《語文園地二》優秀教案設計

    《語文園地二》優秀教案設計學習目標1、能清楚明白地交流自己所觀察到的內容,並敢說出自己的感受和想法,並在交流中能就不明白的地方向人請教,與人商討。2、能把自己的所觀所感不拘形式地寫下來。注意表現出自己覺得新奇...

  • 語文園地五的優秀教案

    語文園地五的優秀教案

    一、我的發現①回憶舊知,明其特點。出示:輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。(學生說說這句話中意思相反的詞。)②出示詞語遠近聞名黑白相間輕重倒置捨近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍裏...

  • 語文園地一優秀教案設計

    語文園地一優秀教案設計

    教學目標1.引導學生掌握和運用兩種識字方法,認識評、訪、記等七個生字。2.正確讀詞語,初步理解感受春天的美景。3.正確讀寫句子。4.熟練地讀背短文,瞭解短文的意思。5.唱一唱,說一說,畫一畫美麗的春天,激發學生熱愛春天的感情。...

  • 《語文天地》教案優秀3篇

    《語文天地》教案優秀3篇

    作爲一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的《語文天地》教案優秀3篇,歡迎閱讀與收藏。《語文天地》教案優秀3篇1第一課時一、導...

  • 語文園地一優秀教案

    語文園地一優秀教案

    教學要求:1、知識與技能:進行口語交際;完成習作教學;學習多音字;積累古詩詞;學習新生字;展示作品2、過程與方法:(1)在口語交際中鍛鍊流利語言,學會.寫作。(2)在發現、研究中學習多音字、新生字。(3)在背誦中積累。(4)在展示中擴大見識...

  • 語文園地優秀教案設計範文

    語文園地優秀教案設計範文

    我會填這是一項數筆畫,按筆畫數填寫的練習。題中有六個漢字,三個花瓶,花瓶上分別寫着筆畫數,每個花瓶裏有兩朵花,要求把這六個字按筆畫數進行分類,把筆畫相同的字寫在同一個花瓶的花朵上。這六個字的筆畫數不多,填起來不算困...

  • 《語文園地六》優秀教案

    《語文園地六》優秀教案

    《語文園地六》優秀教案【教學要求】1、知識與技能:⑴學習含有反義的疊詞。⑵學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。⑶區別形近字並組詞。⑷朗讀現代詩。⑸進行口語交際。⑹展示才藝。2、過程與方法:⑴在比較、辨別中學習...

  • 《語文園地二》的優秀教案

    《語文園地二》的優秀教案

    教學目標:1、培養口語交際能力,增強保護環境的意識。2、寫出綜合性實踐活動中的見聞或想象。練習修改習作。3、能發現比喻句的特點,體會怎樣才能把句子寫形象。4、積累意思相反的幾組詞及優美的詩句。會認7個生字。5、積...

  • 《語文園地四》優秀教案設計

    《語文園地四》優秀教案設計

    第一課時〖學習目標1、引導學生髮現漢字構詞中字相同而詞語的意思不同的規律。2、學習8個由不同的兩個字組成的生字。3、會正確選擇意思相近的詞語。〖教學準備生字卡片。〖教學方法自主、合作探究。〖課型新授。〖教學過...

  • 語文園地四優秀教案

    語文園地四優秀教案

    一、教材簡說這個語文園地有五項內容,分別是認帶有相同偏旁的字,以複習鞏固認過的字;讀標牌,引導學生在生活中主動識字;比較形近字,鞏固寫過的字;讀句子,讓學生感知“越……越……”這種句式;讀背古詩。二、教學建議第一項“我...

  • 語文園地八優秀教案設計

    語文園地八優秀教案設計

    語文園地八優秀教案設計在“原型”問題的基礎上引導學生展開想象──人教課標教材小學語文四年級上《語文園地八》口語交際和習作教學設計河北唐山市豐潤區教育局小學教研室高啓山人教課標教材小學語文四年級上《語文...

  • 語文園地五優秀教案

    語文園地五優秀教案

    語文園地五優秀教案語文園地五:教學目標:1.繼續深化學生對生命的理解和認識,激發對生命的思考和熱愛。2.在口語交際和習作的過程中,進一步提高口頭和書面的表達能力。3.發現並總結體會句子含義的方法,培養學生良好的閱讀習...

  • 《語文園地五》優秀教案設計

    《語文園地五》優秀教案設計

    學習目標1、圍繞“生活中的傳統文化”這個題目,開展口語交際活動。2、能把綜合性學習中搜集到的資料或看到、聽到的內容,整理一下,寫成習作。3、讀背十二生肖。4、運用已經獲得的識字能力,藉助基本字,認識更多的形聲字。教...

  • 《語文園地六》優秀教案設計

    《語文園地六》優秀教案設計

    [設計理念]三維目標的整合,在語文教學的“強勢領域”──閱讀教學中,已倍受關注,並在很大程度上得以落實。而在“弱勢領域”,特別是“語文園地”中,人們還是深受“強化訓練、專項集訓”的傳統教學模式的影響,老師們習慣於把目...

  • 小學《語文園地二》優秀教案設計

    小學《語文園地二》優秀教案設計

    教學目標:1.學會用加一加、減一減的方法來認字。2.知道同一個字在不同語境中具有不同的意思。3.鞏固以前學習的字詞,會背詩歌《鞋》教學重點、難點:能引導學生自己發現並運用課上學會的方法學生活中的字。教學準備:學生...

  • 小學《語文園地四》優秀教案

    小學《語文園地四》優秀教案

    教學目標:1、提高學生的識字興趣。2、創設情景,樹立生活中學習語文的觀念,主動認字。3、鞏固複習學過的形近字。4、積累對“越……越……”的句式的用法。5、正確流利、有感情地朗讀古詩。教學難點和重點:“我會認”中的...

  • 語文園地的優秀教案

    語文園地的優秀教案

    學習目標1.交流感受到的父母之愛及對父母之愛的回報,注意用具體事例表達真情實感,提高口語交際的能力。2.寫父母對自己的愛要表達真情實感,語句通順。3.能發現同一個意思可以用不同的句式來表述。4.認讀與樹木有關的形聲...

  • 《語文園地七》語文優秀教案

    《語文園地七》語文優秀教案

    《語文園地七》語文優秀教案【教學目標】1、引導學生關心世界大事,增加對其他國家的瞭解。2、給學生一次更爲自由表達的機會,把自己最近特別想寫的內容寫下來。3、培養學生“自能作文,自能修改”的能力。【教學過程】第一課...

  • 《語文園地四》優秀教案

    《語文園地四》優秀教案

    《語文園地四》優秀教案學習目標1.交流自己喜歡的動物。交流時做到態度自然、大方,能根據口語交際的要求進行流利的表達,內容比較充實。2.寫一寫自己喜歡的動物,要求具體寫出動物的特點,表達真情實感。寫好後與同學交流,學...