有關《山中訪友》課後練習題的精選知識

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《山中訪友》課後練習題

溫故知新1、爲加點字選擇正確的讀音唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍（zhànshèn）梔子（zhīzī）2、根據解釋寫出相應的詞語。（1）隱蔽、僻靜的小路()（2）道德高，名望重。（）（3）很感興趣地談論。（）（4）...
課文山中訪友課後反思

《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶着滿懷的好心情，”走進山林，探訪善終的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。課題《山中訪友》既是全文...
《桂林山水》課後練習題

一、仿照下列句子寫句子。灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。真啊，得彷彿。二、讀課文，填空。(1)桂林山水甲天下”的意思是說()，這句在文中起()的作用。(2)課文將()、()與灕江的水進行比較，是爲了突出灕江水()的...
《山行》課後練習題

一、給下列加點字注音。石徑斜(??)(??)?霜葉(??)?塞下(???)?千嶂(???)燕然未勒(??)(??)羌管(??)?不寐(??)?獨倚(??)二、記誦《山行》這首詩，並回答問題。1.這首詩中，你最喜歡哪一句？能說說你的理由嗎？答：2.詩中首句用“寒...
《山中訪友》練習題及答案

作業導航1．體會作者在文中表露的感情2．學習文章的寫作手法3．熟悉課文層次一、基礎部分1．下列加粗字注音不完全正確的一組是（）A．露水（lù）梔子（zhī）B．邀請（yāo）澗水（jiàn）C．流淌（tǎnɡ）柏樹（bó）D．玄奧（ào）禪心（chán）2．下列各組詞語中書寫有...
《山中訪友》優秀練習題

1、爲加點字選擇正確的讀音唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍(zhànshèn)梔子(zhīzī)2、根據解釋寫出相應的詞語。(1)隱蔽、僻靜的小路。()(2)道德高，名望重。()(3)很感興趣地談...
山中訪友課後練習題

山中訪友課後練習題11.下列詞語中加粗字注音正確的一項是()A.湛藍禪心B.憔悴純粹C.樹冠攜來D.雄渾唱和2.下列各項中全部屬於形聲字的是()A.憔、清、禪B.澈、川、梔C.淌、徑、手D.邀、唱、休3.指出下列句子所用的修辭...
青山不老課後練習題

字詞天地1、正音土炕（）樹梢（）肆虐（）盤踞（）縣誌載（）淤泥（）勁挺（）眷戀（）不禁（）2、填空不（）不（）不（）不（）不（）不（）如（）如（）如（）如（）如（）如（）（）（）共存日月（）（）三（）五（）3、多音字載杆課文重點1、本文作者（），用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，（____________________________________...
《山中訪友》說課稿

學習目標：（重點）1、正確流利、有感情地朗讀課文。（重點）2、整體感知課文，想象文中的情境，揣摩作者的寫作意圖。（難點）3、學習本文栩栩如生的.景物描寫，透過語言文字，感悟作者充滿詩意的畫面。教學過程一.通讀全文溫習內容。學生...
《遊山西村》課後練習題

1、給下列加點的.字注音.臘酒渾()雞豚()叩門()2、解釋下列句中加點的詞。(1)豐年留客足雞豚。()(2)從今若許閒乘月。()3、填空：《遊山西村》選自，作者，字，號，(朝)著名詩人。遊山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山...
山中訪友課件

教學目標：會寫8個生字，正確讀寫"清爽，吟誦，唱和，瀑布，陡峭，挺拔，身軀，精緻，蘊含，奧祕，俠客，德高望重，津津樂道，別有深意"等詞語。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。感受作者所描寫的境界，培養學生熱愛自然，親近自然的美好情感。學...
山中訪友說課稿

一、說教材、教學目標及重難點。《山中訪友》是人教版七年級上冊第三單元中的一篇課文，本單元爲我們展現的是色彩斑斕的大自然，展現了美的景物，美的情感和美的語言。因此，我把本文的教學目標定位在整體感受的基礎上，品味文...
《山中訪友》的課件

教學目標：會寫8個生字，正確讀寫"清爽，吟誦，唱和，瀑布，陡峭，挺拔，身軀，精緻，蘊含，奧祕，俠客，德高望重，津津樂道，別有深意"等詞語。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。感受作者所描寫的境界，培養學生熱愛自然，親近自然的美好情感。學...
《山雨》課後練習題精選

一、照樣子寫詞語水淋淋()()()()沙啦啦()()()()丁冬丁冬()()()()二、給多音字注音、組詞()()()()()()調難幾()()()()()()三、根據意思寫詞語1.形容鳥兒叫聲婉轉。()2.形容女子身材苗條，動作輕快。()四、概括文章主要內...
《山中訪友》同步達綱練習題

１、請根據拼音寫出漢字：①走出門，就與含着露水和zhī子花氣息的好風撞個滿懷。②德高望重的老橋，你在這jiàn水上站了幾百年了？③波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的shì，惟有你堅持着，你那從不改變的姿態，讓我看到了一種古老...
課文《山中訪友》教後記

《山中訪友》一篇構思很美的文章。本文的敘述方式獨具匠心，採用想象的手法與自然界的古橋、樹林、山泉、小溪等朋友們互訴心聲，動情的敘述營造了一個活潑、跳躍的童話世界。文章靈氣飛揚、新奇豐富而符合現代孩子的審美...
語文《山行》課後練習題

練習包括兩種練習：學生學習課文後，爲了加深理解記憶而進行的習題練習和工人士兵等人爲了獲得熟練技巧而經常進行某種動作的實踐技巧練習。下面是小編爲大家整理的'語文《山行》課後練習題，僅供參考，歡迎閱讀。1、漂亮的...
《山中訪友》課件

【設計理念】高年級的閱讀教學，要注重“揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。”同時，“閱讀是學生的個性化行爲”，所以，以上目標的達成，要依靠學生的朗讀實踐，在讀中入情入境，在讀中體會文章表...
《山中訪友》練習題

溫故知新1、爲加點字選擇正確的讀音唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍(zhànshèn)梔子(zhīzī)2、根據解釋寫出相應的詞語。(1)隱蔽、僻靜的小路()(2)道德高，名望重。()(3)很感興...
山行課後練習題

一、給下列加點字注音。石徑斜()()霜葉()塞下()千嶂()燕然未勒()()羌管()不寐()獨倚()二、記誦《山行》這首詩，並回答問題。1.這首詩中，你最喜歡哪一句?能說說你的理由嗎?答：2.詩中首句用“寒”來修飾山，你認爲改作“青”...
《山中訪友》練習題精選

《山中訪友》精選練習題作業導航1.體會作者在文中表露的感情2.學習文章的寫作手法3.熟悉課文層次一、基礎部分1.下列加粗字注音不完全正確的一組是()A.露水(lù)梔子(zhī)B.邀請(yāo)澗水(jiàn)C.流淌(tǎnɡ)柏樹...
課後練習題之山行

1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規範、美觀地抄寫在方格內。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》2、給下列加點的`字注音。千嶂裏()燕然()獨倚()衡陽()孤城()鄉魂()石徑()3、下列句...
《愚公移山》課後練習題

在學習和工作的日常裏，我們經常接觸到練習題，學習需要做題，是因爲這樣一方面可以瞭解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！你知道什麼樣的習題纔是規範的嗎？下面是小編爲大家整理的《愚公移...
山中訪友練習題

導語：學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。以下小編爲大家介紹山中訪友練習題文章，歡迎大家閱讀參考!山中訪友練習題作業導航1.體會作者在文中表露的感情2.學習文章的寫作手法3.熟悉課文層次一...
《山中訪友》評課稿

一、充分調動了學生的學習積極性。XX老師以歌曲“朋友”匯入課題，讓學生在“猜、唱、悟”等環節中中體會“朋友”的真正內涵，在輕鬆愉悅的音樂聲中，匯入課題，充分調動了學生的學習積極性。又如課堂練筆部分，學生彷彿不是在...