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有關案湖的精選知識

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  • 《桃花源記》教學案湖 (蘇教版九年級必修一)

    1.教學目標:(1)誦讀課文,掌握故事情節,能對作者描寫的理想社會進行正確的評價。(2)掌握一詞多義和古今異義的詞語。(3)能補出文中省略的內容,並對文章進行準確的翻譯。2.學法指導:(1)弄清時代背景,瞭解作者的思想傾向和政治主張,有助...

  • 瓦爾登湖教案

    瓦爾登湖教案

    教學目標1、理解作者梭羅對瓦爾登湖的如孩童般純淨的喜愛之情。2、技能目標:着力於從作者寫作的語言節奏中感受這種喜愛之情。3、拓展目標:學生討論瓦爾登湖受到的破壞中人類行爲的反思與改善。教學重點:1、理清意象,找到...

  • 青海湖夢幻般的湖教案

    青海湖夢幻般的湖教案

    學生視角青海湖質樸、粗獷、自然的美一定會吸引學生的注意,清新、柔美的詞句也會深深地震撼學生的心靈,一定會激起學生學習的慾望。難點文章文字的描述與學生的想象之間會有一些距離,體會、想象夢幻般的青海湖會有一定的...

  • 《西湖的綠》教案

    《西湖的綠》教案

    《西湖的綠》教案一、激趣引入上學期我們學過《桂林山水》領略了“天下第一”的美景,而“西湖”也是祖國錦繡河山中一顆璀璨的明珠。古往今來,曾有多少文人墨客讚歎她,歌詠她,爲她梳妝,爲她打扮。那你課前蒐集了哪些關於西...

  • 開湖閱讀答案

    開湖閱讀答案

    閱讀是運用語言文字來獲取資訊,認識世界,發展思維,並獲得審美體驗的活動。下面,小編爲大家分享開湖閱讀答案,希望對大家有所幫助!開湖閱讀答案①昆明和翠湖分不開,很多城市都有湖。杭州西湖、濟南大明湖、揚州瘦西湖。然而這...

  • 《湖》閱讀題答案

    《湖》閱讀題答案

    ①我喜愛湖。湖是大地的眼睛,湖是一種流動的深情。湖是生活中沒有被剝奪的一點奇妙。早在幼年時候,一見到北海公園的太液池,我就眼睛一亮。在貧窮和危險的舊社會,太液池是一個意外的驚喜,是一個奇異的溫柔,一種孩提式的敞露...

  • 《西湖》教案範文

    《西湖》教案範文

    一、複習(說句練習)1、今天,老師要帶同學們去一個地方,這個地方就在我說的一句話裏,請你認真聽,聽清楚,還要講清楚。說得好,我們就去這個地方遊玩,好嗎?老師說句子:西湖就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。(說兩遍)2、你們知道這...

  • 天鵝湖教案

    天鵝湖教案

    作爲一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的天鵝湖教案,歡迎大家分享。天鵝湖教案1知識目標1.自主認識...

  • 課文《西湖》教案

    課文《西湖》教案

    教學目標:1。能正確、流利、有感情的朗讀全文,背誦自己喜歡的自然段。2。學習本課11個生字,理解由生字組成的詞語。3。會用“猶如”、“像”、“彷彿”,“宛如”等詞語口頭造句。4。理解課文內容,感受西湖的清奇秀麗,激發學...

  • 錢塘湖春行教案教案

    錢塘湖春行教案教案

    導語:《錢塘湖春行》這首詩在古代詩歌教學中佔據重要的地位。下面是小編爲大家收集整理的錢塘湖春行教案教案,希望對大家有幫助。一、匯入錢塘湖即杭州西湖,是我國最著名的風景區之一。唐宋以來,寫西湖的詩篇多得難以統計...

  • 《青海湖夢幻般的湖》學案

    一、字音字形顛簸()深湛()恬雅()眸子()佇立()魅力()逶迤()潸然()安謐()鑲着()娓娓動聽()篝火()膾炙人口()漣漪()二、重要詞語1.深湛:___________________________________________________________2.逶迤:___________________________________________...

  • 《湖》閱讀答案

    《湖》閱讀答案

    無論在學習或是工作中,我們都經常看到閱讀答案的身影,閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。你知道什麼樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的《湖》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。我愛水,愛浩瀚深沉的大...

  • 《青海湖,夢幻般的湖》導學案

    《青海湖,夢幻般的湖》導學案

    學習目標1、瞭解青海湖夢幻般的景色,把握文章的情感線索和結構特點。2、品味本文生動優美的語言和柔美的意境及多種修辭手法的運用。3、瞭解課文觀察與想象相結合的寫作特點。基礎積累1作者簡介馮君莉,女,當代作家,天津人...

  • 西湖優秀教案

    西湖優秀教案

    下面是小編爲大家帶來的一篇西湖的語文教案,希望能對你有所幫助,內容如下:一、複習(說句練習)1、今天,老師要帶同學們去一個地方,這個地方就在我說的一句話裏,請你認真聽,聽清楚,還要講清楚。說得好,我們就去這個地方遊玩,好嗎?老...

  • 湖閱讀附答案

    湖閱讀附答案

    導語:等大雨一落,聯歡會立刻開始。以下是小編爲大家分享的湖閱讀附答案,歡迎借鑑!我喜歡一個人坐在湖畔,看着平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶官,那是魚兒的家園,不然它們爲什麼會整天那麼快樂?水晶官裏一定有一...

  • 西湖閱讀答案

    西湖閱讀答案

    爲了讓大家更好的學習,提供有效的學習效率,以下是小編爲大家整理的西湖閱讀答案,希望能給大家帶來幫助。西湖閱讀答案①杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺...

  • 《青海湖,夢幻般的湖》教案

    《青海湖,夢幻般的湖》教案

    一、教材簡析。這篇課文透過對青海湖夢幻般景色的描寫,表現了大自然的奇妙和作者對大自然的讚美。文章的主要線索是:夢幻——青海湖是巨大的畫卷,是絕妙的世外桃源。理解夢幻是全文的關鍵。二、教學要求。1、素質思想品...

  • 《湖上》閱讀答案

    《湖上》閱讀答案

    人物簡介:徐元傑(1196-1246),字仁伯,號梅野,上饒縣八都黃塘人,自幼聰慧,才思敏捷。早從朱熹門人陳文蔚學,後師事真德秀。理宗紹定五年(1232)進士,調籤書鎮東軍節度判官。嘉熙二年(1238),召爲祕書省正字,累遷著作佐郎兼兵部郎官...

  • 《冰湖》閱讀答案

    《冰湖》閱讀答案

    閱讀理解可以通讀全文,把握文章內容,理清脈絡。下面小編給大家帶來《冰湖》閱讀答案。希望能夠幫到大家。冰湖陳彥斌(1)爹,遛網吧?兒子貓腰拎起漂浮的大網漂子,扔到船上。剛遛了幾下,就喊起來:大魚!爹,上了一條大的!(2)慢點...

  • 冰湖閱讀答案

    冰湖閱讀答案

    閱讀理解可以通讀全文,大概把握文章的內容。接下來小編蒐集了冰湖閱讀答案,僅供大家參考,希望幫助到大家。冰湖陳彥斌(1)“爹,遛網吧?”兒子貓腰拎起大網漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚!爹,上了一條大的!”“慢點兒,慢着...

  • 《湖》的閱讀答案

    《湖》的閱讀答案

    現如今,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作用。你知道什麼樣的閱讀答案纔算得上好閱讀答案嗎?下面...

  • 青海湖,夢幻般的湖的教案

    青海湖,夢幻般的湖的教案

    一、素質教育目標(-)知識教學點1、能認讀本課8個生字詞,理解不懂的詞語。2、透過語言文字,瞭解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含着的豐富的生物資源。(二)能力訓練點1、訓練學生綜合運用已經學過的讀書方法,理解課文的思想內容,學...

  • 鏡泊湖教案

    鏡泊湖教案

    一、教學目標1.瞭解鏡泊湖景色形成的條件和景物特點。2.讓學生體會“奇”在何處。3.學習按景物的不同特點,領會鏡泊湖的動態美和靜態美。二、設計思想犝饈且黃閱讀課文,在教學中運用“讀一讀、說一說、填一填、議一議”...

  • 瓦爾凳湖教案

    瓦爾凳湖教案

    高一語文教案《瓦爾凳湖》瓦爾凳湖(節選)教案1.文字全解。(1)作者簡介《瓦爾登湖》的作者亨利梭羅(1817—1862),出生於美國馬薩諸塞州的康科德城;1833—1837年就學並畢業於哈佛大學;1838—1840年回到家鄉,執教兩年。他...

  • 《青海湖夢幻般的湖》教案設計

    《青海湖夢幻般的湖》教案設計

    教育目標:1、能認讀本課8個生字詞,理解不懂的詞語。2、訓練學生綜合運用已學過的讀書方法,理解思想內容,學習作者觀察表達的方法,提高理解和表達能力。3、激發學生對美麗大自然的神往,對祖國美好河山的熱愛。4、透過語言文...