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  • 我的課餘生活是捉迷藏作文

    我的課餘生活是捉迷藏作文

    我的課餘生活可以說是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。那天,我和小夥伴們一起在公園裏,玩捉迷藏的遊戲,遊戲規則是先“石頭、剪子、布”然後,誰輸誰就來找,接下來再“石頭、剪子、布”,誰輸就給找的...

  • 針的是捉迷藏作文300字

    針的是捉迷藏作文300字

    每當科學老師——孫老師讓我們回家做科學實驗的時候,我總會把我的試驗箱子拿過來,做一個驚人而又心動的實驗。今天,我在家裏閒着沒事幹,突然想起了一件事:不是孫老師說要做個降落傘嗎?反着閒着也是閒着,現在就開始做吧!說幹就...

  • 捉迷藏作文

    捉迷藏作文

    在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的捉迷藏作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 小學生捉迷藏的作文

    小學生捉迷藏的作文

    我最喜歡玩的遊戲很多,可是讓我最喜歡玩的遊戲之一就是大名鼎鼎的捉迷藏了。小編收集了捉迷藏的作文,歡迎閱讀。第一篇:捉迷藏星期六下午,我和幾個小夥伴玩起了捉迷藏遊戲。我們首先用猜拳的方法來決定誰來捉。哦!小紅輸...

  • 我的課餘生活捉迷藏三年級作文

    我的課餘生活捉迷藏三年級作文

    我的課餘生活可以自由自在,你們猜猜我最喜歡什麼,告訴你們吧,我最喜歡玩捉迷藏。下面是小編推薦給你的我的課餘生活捉迷藏三年級作文,快來看看吧。我的課餘生活捉迷藏三年級作文(一)我課餘生活玩的遊戲像天上的星星一樣多...

  • 捉迷藏小學生作文

    捉迷藏小學生作文

    在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的捉迷藏小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。捉迷藏小學...

  • 捉迷藏

    捉迷藏1今天,在我的再三要求下,忙碌的爸爸抽出時間盡情地跟我玩起捉迷藏遊戲。爸爸跟我玩遊戲是曲指可數的,這次他玩的非常投入,給我設定了幾個假像,讓我尋找了好大一圈,最終還是讓我找着了,真開心啊!爸爸和我徹底變成了一個...

  • 《捉迷藏》說課稿範文

    《捉迷藏》說課稿範文

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《捉迷藏》說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。《捉迷藏》說課稿1一、說教材1、教材...

  • 捉迷藏說課稿

    捉迷藏說課稿

    作爲一名老師,總不可避免地需要編寫說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的捉迷藏說課稿,希望能夠幫助到大家。捉迷藏說課稿1各位領導、各位老師:今天我說...

  • 《捉迷藏》優秀說課稿

    《捉迷藏》優秀說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的《捉迷藏》優秀說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《捉迷藏》說課稿1尊敬的...

  • 小班活動:捉迷藏

    小班活動:捉迷藏

    設計思路:1、幼兒當前經驗分析本次活動讓孩子在經驗基礎上,嘗試在看、猜、玩的過程中總結動物之間的異同,大膽把自己的經驗用簡單的一句話表達出來,提升他們對動物的經驗,同時激發他們喜歡動物、關愛動物。2、活動環節分析...

  • 《捉迷藏》說課稿3篇

    《捉迷藏》說課稿3篇

    作爲一位優秀的人民教師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的《捉迷藏》說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《捉迷藏》說...

  • 我跟書捉迷藏作文

    我跟書捉迷藏作文

    我喜歡看書,我喜歡捉迷藏。但我更喜歡跟書一起“捉迷藏”。一天,我早上很早醒了,接着,我就摸摸我的牀頭,我牀頭上有我最愛看的那本書——《天生一個壞小子》。“奇怪了!我的書呢?”我開啟燈,先翻翻書架,再摸摸被子,都沒有。“昨...

  • 捉迷藏小班說課稿

    捉迷藏小班說課稿

    一、說教材:1、分析教材的內容地位:1)在日常活動中,遊戲是幼兒最喜歡的活動方式。“捉迷藏”是孩子們喜歡的遊戲之一,尤其是小班的孩子,他們活潑好動,對此更是感興趣。綱要中指出:幼兒是教育活動的積極參與者而非被動者,活動內...

  • 捉迷藏散文

    捉迷藏散文

    已經有不少敘利亞的難民,順利的逃到了國外。在丹麥的一條邊境公路上,星星散散的.難民,沿着公路兩側休息。他們臉上露出的不是悲傷,而是輕鬆、喜悅。尼爾森是名交通警察,往常這裏不需要看管。但這次不同了,上級命令他,要保證...

  • 課餘生活捉迷藏作文

    課餘生活捉迷藏作文

    我的課餘生活豐富多彩,有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。小編收集了課餘生活捉迷藏作文,歡迎閱讀。第一篇:捉迷藏暑假裏的一天,敖玢潔和張銳可來我家玩。玩什麼呢?我們三個想了半天,忽然,我想到了一個好點子。於是,我對她們說:我們...

  • 捉迷藏的精品說課稿

    捉迷藏的精品說課稿

    導語:“說課”是教學改革中涌現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是爲進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點...

  • 小學三年級捉迷藏作文,捉迷藏遊戲|捉迷藏作文

    小學三年級捉迷藏作文,捉迷藏遊戲|捉迷藏作文

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的小學三年級捉迷藏作文,捉迷藏遊戲|捉迷藏作文,希望對大家有所幫助。小...

  • 我的課餘生活玩捉迷藏作文

    我的課餘生活玩捉迷藏作文

    星期天,我和劉振山玩捉迷藏,規則是剪子、包袱、錘,誰贏了誰藏,誰輸了誰找。哈哈,我贏了!我開始藏的`時候,左看右看,沒有個好地方。所以我想了個辦法,我藏在了大樹上。我說:“好了!”劉振山開始找了,找了一個小時也沒找到我。我自...

  • 幼兒園捉迷藏課件

    幼兒園捉迷藏課件

    課件可以節約時間,可在最短的時間內,讓學生清晰透徹的瞭解所需掌握的知識,並能靈活運用。下面小編爲大家帶來幼兒園捉迷藏課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。幼兒園捉迷藏課件活動目標:1.欣賞散文詩,初步感受詩歌中的有趣意境...

  • 我的課餘生活作文之捉迷藏

    我的課餘生活作文之捉迷藏

    我的課餘生活可以說是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。那天,我和小夥伴們一起在公園裏,玩捉迷藏的遊戲,遊戲規則是先“石頭、剪子、布”然後,誰輸誰就來找,接下來再“石頭、剪子、布”,誰輸就給找的...

  • 捉迷藏的散文

    捉迷藏的散文

    冬日一天的時光說短也太短了,感覺還沒幹什麼,夜色就淹沒了小村,路燈的光很弱,一片昏黃灑在水泥街道上,像渾渾噩噩的夢。太安靜了,腳踏在硬幫幫的路面上卡卡的聲音顯得那麼單調孤寂,覺得這夜裏少了什麼,街道上沒有孩子了,沒有孩...

  • 我的課餘生活捉迷藏作文

    我的課餘生活捉迷藏作文

    【篇一】今天,我們在學校裏,下課的時候玩捉迷藏(躲貓貓)。小明是捉的,我和小紅,小軍和麗麗是藏的。開始了,我藏在大樹下面;小紅藏在教室裏;小軍藏在花壇裏;麗麗藏在門後面。小明數到了二十,他來捉我們他先找到了麗麗,然後找...

  • 捉迷藏說課教案

    捉迷藏說課教案

    一、說教材:1、分析教材的內容地位:1)、在日常活動中,遊戲是幼兒最喜歡的活動方式。“捉迷藏”是孩子們喜歡的遊戲之一,尤其是小班的孩子,他們活潑好動,對此更是感興趣。綱要中指出:幼兒是教育活動的積極參與者而非被動者,活動...

  • 《捉迷藏》說課稿

    《捉迷藏》說課稿

    一、說教材:1、分析教材的內容地位:1、在日常活動中,遊戲是幼兒最喜歡的活動方式。“捉迷藏”是孩子們喜歡的遊戲之一,尤其是小班的孩子,他們活潑好動,對此更是感興趣。綱要中指出:幼兒是教育活動的積極參與者而非被動者,活動...