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  • 三年級作文藍色的樹葉教學設計

    三年級作文藍色的樹葉教學設計

    一、教學要求1學會本課10個生字,認識3個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有表情地朗讀課文。4理解課文內容,知道助人爲樂是一種美德。二、教材說明本課講了一件發生在美術課上的事。李麗和林園園是同桌...

  • 《藍色的樹葉》教學設計

    《藍色的樹葉》教學設計

    作爲一名老師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編收集整理的《藍色的樹葉》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《藍色的樹葉》教學設計1【教學目標】1...

  • 人教版《藍色的樹葉》教學設計

    人教版《藍色的樹葉》教學設計

    人教版《藍色的樹葉》教學設計教材分析:本課包括一篇課文,9個會認的字,10個會寫的字,兩道課後題。本課使我們懂得互相幫助,不應成爲一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責任,一種行爲習慣。但要能做到...

  • 二年級上冊藍色的樹葉教學設計

    二年級上冊藍色的樹葉教學設計

    二年級上冊藍色的樹葉教學設計教學內容:小學語文教材第三冊19《藍色的樹葉》教學目標:1、認識“削、吐”等9個生字,會寫“鉛、筆”等10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,會背誦課文。3、藉助插圖,瞭解課文內容。4、...

  • 《藍色的樹葉》 教學設計

    《藍色的樹葉》 教學設計

    作爲一名教學工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《藍色的樹葉》教學設計,希望對大家有所幫助。《藍色的樹葉》教學設計...

  • 二年級上冊《藍色的樹葉》教學設計

    二年級上冊《藍色的樹葉》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的二年級上冊《藍色的樹葉》教學設計,僅供參考,大家一起來看看...

  • 《19藍色的樹葉》教學設計

    《19藍色的樹葉》教學設計

    《19藍色的樹葉》教學設計教學目標1、學會本課10個生字,認識3個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利、有表情地朗讀課文。4、理解課文內容,知道助人爲樂是一種美德。教學重、難點:重點:透過朗讀課文,懂得人...

  • 藍色的樹葉的教學設計

    藍色的樹葉的教學設計

    藍色的樹葉的教學設計【教學目標】1、認識“刺、蝟”等10個生字,會寫“採、但”2個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀並背誦課文。3、藉助插圖,瞭解課文內容。4、瞭解按事情的發展順序進行記敘的方法,使學生懂得人與人之間應該...

  • 課文《藍色的樹葉》的教學設計

    課文《藍色的樹葉》的教學設計

    課文《藍色的樹葉》的教學設計教學內容:人教版《語文》第三冊教材簡說:互相幫助,不應成爲一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責任,一種行爲習慣。但要能做到這一點,是不容易的。本課中的林園園,捨不得...

  • 課文藍色的樹葉教學設計

    課文藍色的樹葉教學設計

    課文藍色的樹葉教學設計教材簡說:互相幫助,不應成爲一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責任,一種行爲習慣。但要能做到這一點,是不容易的。本課中的林園園,捨不得把自己的綠鉛筆借給同學,說明她在幫助...

  • 《藍色的樹葉》教案設計

    《藍色的樹葉》教案設計

    教案背景:本課選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)二年級上冊第五單元。課文講的是在一次美術課上,李麗要畫樹,可綠鉛筆找不到了,於是就向同桌林園園借。而林園園找了各種藉口,捨不得把自己的綠鉛筆借給李麗,最後...

  • 《藍色的樹葉》優秀教學設計

    《藍色的樹葉》優秀教學設計

    《藍色的樹葉》優秀教學設計【教學要求】1、認識“術、鉛”等9個生字,會寫“由、術”等10個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、仔細體會人物的語言,瞭解人物的內心活動。【教學重點】識字、寫字,讀好不同人物的說話語氣。【教學...

  • 《藍色的樹葉》課文教學設計

    《藍色的樹葉》課文教學設計

    《藍色的樹葉》課文教學設計藍色的樹葉教學設計(一)教材分析:本課中的林園園,捨不得把自己的綠鉛筆借給同學,說明她在幫助別人方面做得不夠好,且課文中的事與學生生活十分貼近,所以教學時,會引導學生聯繫生活進行反思,豐富內心...

  • 《藍色的樹葉》教學設計方案

    《藍色的樹葉》教學設計方案

    一、啓發匯入出示一片畫好的的藍色的樹葉。提問:看到這片樹葉你有什麼問題要問嗎?(有的可能問:怎麼會是藍色的樹葉?還有的更驚奇地問:真有意思,我從來沒見過藍色的樹葉,怎麼會是藍色的?)對呀?樹葉怎麼會是藍色的?(教師邊說邊把藍色...

  • 藍色的樹葉教學設計

    藍色的樹葉教學設計

    《藍色的樹葉》是二年級上冊的一篇課文。這篇課文講的是一節美術課上,李麗向林園園借綠鉛筆,林園園沒有借的一件事。下面是小編收集整理的藍色的樹葉教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:1、認讀9個生字,能給這些生字組詞或造句...

  • 藍色的樹葉教案設計

    藍色的樹葉教案設計

    一、啓發匯入出示一片畫好的的藍色的樹葉。提問:看到這片樹葉你有什麼問題要問嗎?(有的可能問:怎麼會是藍色的樹葉?還有的更驚奇地問:真有意思,我從來沒見過藍色的`樹葉,怎麼會是藍色的?)對呀?樹葉怎麼會是藍色的?(教師邊說邊把藍...

  • 課文《藍色的樹葉》教學設計

    課文《藍色的樹葉》教學設計

    課文《藍色的樹葉》教學設計一、教材簡說互相幫助,不應成爲一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責任,一種行爲習慣。課後學習夥伴提示“我想對林園園說……”,對這一擴展性活動,不要把注意力集中在批...

  • 《藍色的樹葉》教學設計模板

    《藍色的樹葉》教學設計模板

    一、教材簡說互相幫助,不應成爲一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責任,一種行爲習慣。課後學習夥伴提示我想對林園園說,對這一擴展性活動,不要把注意力集中在批評或說理上,最好結合一些具體實例進行...

  • 《藍色的樹葉》教學設計15篇

    《藍色的樹葉》教學設計15篇

    作爲一位傑出的教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《藍色的樹葉》教學設計,希望能...

  • 藍色的樹葉教學設計模板

    藍色的樹葉教學設計模板

    教材簡說:互相幫助,不應成爲一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責任,一種行爲習慣。但要能做到這一點,是不容易的。本課中的林園園,捨不得把自己的綠鉛筆借給同學,說明她在幫助別人方面做得不夠好。教...

  • 藍色的樹葉優秀教學設計

    藍色的樹葉優秀教學設計

    藍色的樹葉優秀教學設計教學目標1?認識本課10個生字,會寫2個生字。2?能正確讀寫要求學會的詞。3?正確、流利、有表情地朗讀課文。4?理解課文內容,知道助人爲樂是一種美德。教學重難點:正確、流利、有感情地朗讀課文。懂...

  • 《藍色的樹葉》 優秀教學設計

    《藍色的樹葉》 優秀教學設計

    一、教學要求1學會本課10個生字,認識3個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有表情地朗讀課文。4理解課文內容,知道助人爲樂是一種美德。二、教材說明本課講了一件發生在美術課上的事。李麗和林園園是同桌...

  • 二年級《藍色的樹葉》的教學設計

    二年級《藍色的樹葉》的教學設計

    一、教材簡說互相幫助,不應成爲一句口號。在別人需要的時候,伸出援助之手,這是每個人的一種責任,一種行爲習慣。但要能做到這一點,是不容易的。我們每個人心中都裝着“自己”和“他人”這兩樣東西。在許多情況下,這兩樣東西...

  • 藍色的樹葉優質教學設計

    藍色的樹葉優質教學設計

    藍色的樹葉優質教學設計教學目標:1、認識“術、鉛”等9個生字會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀四次對話。3、仔細體會人物的語言,瞭解人物的內心活動。4、懂得人與人之間應該互相幫助。教學重難點:理解李麗和林...

  • 《藍色的樹葉》最新教學設計

    《藍色的樹葉》最新教學設計

    教學目標:1.認識9個生字,會寫18個生字,會用“嗎、吧”造句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,懂得人與人之間應互相幫助。3.繼續培養良好的書寫習慣,能正確、端正、整潔的書寫生字。教學重點:1.認識本課的9個生字,會寫10個生字...