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  • 人教版小學二年級語文《登鸛雀樓》教學設計(通用6篇)

    人教版小學二年級語文《登鸛雀樓》教學設計(通用6篇)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大...

  • 小學二年級語文《登鸛雀樓》說課設計

    小學二年級語文《登鸛雀樓》說課設計

    《登鸛雀樓》是蘇教版國標本二年級上冊的第17課,作者王之渙,詩的前兩句寫景,後兩句抒發感想。一、教學目標1、知識方面:學會本課生字、新詞;有感情地朗讀和背誦這首詩。2、情感方面:在理解古詩詞句的基礎上,體會只有站得高,...

  • 登鸛雀樓教學設計

    登鸛雀樓教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的登鸛雀樓教學設計,歡迎大...

  • 《登鸛雀樓》教學設計【精】

    《登鸛雀樓》教學設計【精】

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的《登鸛雀樓》教...

  • 登鸛雀樓小學語文教學設計

    登鸛雀樓小學語文教學設計

    教學目標:1、識字8個2、寫字3個,認識新筆畫學習筆順,先裏頭後封口。3、背誦教學重點:“山”的書寫,背誦《登鸛雀樓》教學難點:認字教學方法:引導法、圖示法學習方法:討論法、自學法、想象法教具:圖片、識字卡、小黑板學具:生字...

  • 《登鸛雀樓》 的教學設計

    《登鸛雀樓》 的教學設計

    第一課時教學內容:理解課文。教學目標:1、能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解詩的意境及蘊涵的哲理。教學重點:理解詩意。教學準備:投影片。教學過程:一、匯入新課。1、小朋友們已經學過了不少古詩,誰能背給大家聽聽?今天...

  • 小學二年級上冊《登鸛雀樓》教學設計

    小學二年級上冊《登鸛雀樓》教學設計

    教學目標:1.學會本課6個生字。認識登、鸛、雀、依4個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到站得高,才能看得遠的道理。教學重點:學會本課生字,朗讀、背誦課文。教學步驟:一、匯入新課。1.出示鸛雀樓的...

  • 小學二年級《登鸛雀樓》教學設計

    小學二年級《登鸛雀樓》教學設計

    教學要求1.學會6個生字。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點學會本課生字。朗讀、背誦課文。課前準備本課生字卡片,朗讀課文錄音帶教學時間1課時。教學過程一、談話提示課題同學們還記得黃...

  • 小學二年級《登鸛雀樓》的教學設計

    小學二年級《登鸛雀樓》的教學設計

    教學目標:1、識字8個2、寫字3個,認識新筆畫學習筆順,先裏頭後封口。3、背誦教學重點:山的書寫,背誦《登鸛雀樓》教學難點:認字教學方法:引導法、圖示法學習方法:討論法、自學法、想象法教具:圖片、識字卡、小黑板學具:生字卡、...

  • 小學登鸛雀樓教學設計

    小學登鸛雀樓教學設計

    教學要求1.學會6個生字。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點學會本課生字。朗讀、背誦課文。課前準備本課生字卡片,朗讀課文錄音帶教學時間1課時。教學過程一、談話提示課題同學們還記得黃河...

  • 《登鸛雀樓》的教學設計

    《登鸛雀樓》的教學設計

    教學要求1.學會6個生字。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點學會本課生字。朗讀、背誦課文。課前準備本課生字卡片,朗讀課文錄音帶教學時間1課時。教學過程一、談話提示課題同學們還記得黃河...

  • 人教版小學二年級語文《登鸛雀樓》教學設計

    人教版小學二年級語文《登鸛雀樓》教學設計

    教學目標1.學會本課生字、新詞。2.在理解古詩詞句的基礎上,體會“只有站得高,才能看得遠”的道理,學習詩人王之渙奮發向上、積極進取的精神。3.有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點、難點理解詩句含義,想像詩句描寫的景象...

  • 二年級《登鸛雀樓》的教學設計

    二年級《登鸛雀樓》的教學設計

    一、課文說明這首詩寫詩人登樓遠望所見及其深刻的感受,激發人們積極進取。第一、二句,描繪黃昏夕陽西下時,山河蒼茫壯闊的美麗景色。用“依”和“盡”來表現一輪紅日依傍着山巔逐漸下落的狀態;後兩句寫所見的壯麗山河,抒...

  • 小學《登鸛雀樓》教學設計

    小學《登鸛雀樓》教學設計

    登鸛雀樓是唐代詩人王之渙的作品,關於《登鸛雀樓》教學設計要如何寫呢?【教學目標】1.學會本課生字、新詞;有感情地朗讀和背誦這首詩。2.在理解古詩詞的基礎上,體會只有站得高,才能看得遠的道理;學習詩人王之渙奮發向上...

  • 一年級《登鸛雀樓》教學設計

    一年級《登鸛雀樓》教學設計

    一年級《登鸛雀樓》教學設計教學目標:1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高,才能看得遠”的道理。教學重點:學會本課生字,朗讀、背誦課文。教...

  • 二年級上冊《登鸛雀樓》教學設計

    二年級上冊《登鸛雀樓》教學設計

    設計理念語文教學要求突出學生的主體作用,培養他們的創新思維。這節課學生要透過讀、想、議、畫、比、寫等形式,主動地探求知識,進入古詩的意境。教師創設情境,激發興趣,引導學生全程積極參與,在探究活動中達到自悟自得。教...

  • 小學二年級語文登鸛雀樓教案

    小學二年級語文登鸛雀樓教案

    《登鸛雀樓》這首詩寫詩人在登高望遠中表現出來的不凡的胸襟抱負,反映了盛唐時期人們昂揚向上的進取精神。教學目標1.初步理解詩的意境及蘊含的哲理。2、能正確、流利地朗讀和背誦課文。3.學會本課生字。教學重難點正...

  • 小學語文《登鸛雀樓》教學設計

    小學語文《登鸛雀樓》教學設計

    教學目標:1、學習本課生字,讀準字音,讀通詩句。2、理解詩中重點詞句,體會詩人的感情。3、有感情地朗讀背誦這首詩。教學難點、重點:1、弄懂每個詞,理解詩句的意思,體會詩人的思想感情。2、指導朗讀。教學準備:1、錄音機、配樂...

  • 《登鸛雀樓》小學語文教學設計

    《登鸛雀樓》小學語文教學設計

    (一)複習引入,揭示課題。1.指名背誦《夜宿山寺》。2.學習《登鸛雀樓》(板書課題)(1)簡介作者。(板書:王之渙)(2)釋題。鸛雀樓,舊址在山西省永濟縣。因常有鸛雀在那兒棲息,所以人們把這座樓取名爲鸛雀樓,樓共三層。一天,詩人王之渙登上...

  • 登鸛雀樓  教學設計

    登鸛雀樓 教學設計

    王之渙的這首《登鸛雀樓》是一首即景生情的詩,全詩表達了詩人積極向上的進取精神和高瞻遠矚的胸襟。教學目標:1、理解古詩,體會詩人描繪的意境,明白站得高看得遠的道理。2、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、瞭解王之渙本人...

  • 二年級語文《登鸛雀樓》教學設計

    二年級語文《登鸛雀樓》教學設計

    設計理念語文教學要求突出學生的主體作用,培養他們的創新思維。這節課學生要透過讀、想、議、畫、比、寫等形式,主動地探求知識,進入古詩的意境。教師創設情境,激發興趣,引導學生全程積極參與,在探究活動中達到自悟自得。教...

  • 《登鸛雀樓》語文教學設計

    《登鸛雀樓》語文教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的《登鸛雀樓》語文教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《登鸛...

  • 二年級語文《登鸛雀樓》的教學設計

    二年級語文《登鸛雀樓》的教學設計

    設計理念語文教學要求突出學生的主體作用,培養他們的創新思維。這節課學生要透過讀、想、議、畫、比、寫等形式,主動地探求知識,進入古詩的意境。教師創設情境,激發興趣,引導學生全程積極參與,在探究活動中達到自悟自得。教...

  • 《登鸛雀樓》教學設計

    《登鸛雀樓》教學設計

    《登鸛雀樓》教學設計1教學目標1,看拼音識字,鞏固所學鼻韻母。2,透過看圖,繪畫理解詩的大意,朗讀並背誦古詩,讀出古詩的節奏和韻味。3,會認7個生字,能寫5個生字,認識一種新筆畫"",學習新筆順:先裏頭後封口。設計意圖古詩是教材...

  • 《登鸛雀樓》教學設計 小班

    《登鸛雀樓》教學設計 小班

    古詩《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的代表作。整理《登鸛雀樓》的教學設計,歡迎閱讀!教學目標:1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高,才能看...