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  • 世界地圖引出的發現公開課教案

    世界地圖引出的發現公開課教案

    教材分析:本文敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷·魏格納首創大陸漂移學說的故事。故事發生在1910年。魏格納在病房的世界地圖上發現,非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合,從而推測太古時代地球上的大陸是連在一...

  • 《世界地圖引出的發現》教案

    《世界地圖引出的發現》教案

    一、教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。二、教學重點:瞭解魏格納發...

  • 語文《世界地圖引出的發現》優秀教案

    語文《世界地圖引出的發現》優秀教案

    教材分析:本文敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷·魏格納首創大陸漂移學說的故事。故事發生在1910年。魏格納在病房的世界地圖上發現,非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合,從而推測太古時代地球上的大陸是連在一...

  • 世界地圖引出的發現教學反思

    世界地圖引出的發現教學反思

    作爲一名優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編整理的世界地圖引出的發現教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。世界地圖引出的發現教學反思...

  • 《世界地圖引出的發現》課堂教學反思

    《世界地圖引出的發現》課堂教學反思

    《世界地圖引出的發現》本課是一篇略讀課文,重在學生自主學習,自讀感悟。本文重點是瞭解魏格納發現、考證、提出大陸漂移學說的過程,難點是理解有關的地理知識。本節課,我透過自讀、質疑、交流、合作探討、觀察地圖、擬小...

  • 《世界地圖引出的發現》課堂教學設計

    《世界地圖引出的發現》課堂教學設計

    【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點...

  • 《世界地圖引出的發現》課後練習題

    《世界地圖引出的發現》課後練習題

    一、我能給加粗的字選擇正確的讀音(用“√”畫出來)呈現(chēnchéng)彭教授(péngpóng)精神大振(zhènzhèng)資料(zhīzī)召開(zhàozhāo)假說(jiājiǎ)二、我能給加粗的字選擇正確的解釋1、這就多虧電腦了。()...

  • 世界地圖引出的發現教案範文

    世界地圖引出的發現教案範文

    作爲一位優秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的世界地圖引出的發現教案範文,希望對大家有所幫助...

  • 課文《世界地圖引出的發現》教案範文

    課文《世界地圖引出的發現》教案範文

    【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、瞭解課文內容,正確、流利、有感情的朗讀課文。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能和同學們交流讀後的感受。【教學重點】瞭解魏格納發...

  • 世界地圖引出的發現課文內容

    1910年的一天,年輕的魏格納因病住進了醫院。病房潔白寧靜,就連穿着白大褂的醫生也是腳步輕輕。魏格納性格豪放,天性好動,在靜謐舒適的病房裏坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一般。他常常耐着性子,面對牆上的地圖呆呆地出神...

  • 《世界地圖引出的發現》教學反思

    《世界地圖引出的發現》教學反思

    《世界地圖引出的發現》是一篇略讀課文,敘述的是德國地球物理學家魏格納首創大陸漂移學說的故事。教學重點是瞭解魏格納發現大陸漂移的過程,即魏格納是怎樣發現大陸漂移的。難點是理解有關的.地理知識。所以,在上課前,我...

  • 《世界地圖引出的發現》教學設計

    《世界地圖引出的發現》教學設計

    一、教材分析:這是第七冊第二單元安排的一篇略讀課文,敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷~魏格納首創大陸漂移學說的故事。本文教學的重點是瞭解魏格納發現大陸漂移的過程,難點是理解有關的地理知識。因爲是略讀課文,所...

  • 《世界地圖引出的發現》優秀教案設計

    《世界地圖引出的發現》優秀教案設計

    【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點】從...

  • 《世界地圖引出的發現》教案設計

    《世界地圖引出的發現》教案設計

    【教學目標】1、認識7個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀文中感悟仔細觀察、認真思考、反覆論證的重要意義。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並在讀文後能將自...

  • 《世界地圖引出的發現》課文內容

    1910年的一天,年輕的魏格納因病住進了醫院。病房潔白寧靜,就連穿着白大褂的醫生也是腳步輕輕。魏格納性格豪放,天性好動,在靜謐舒適的病房裏坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一般。他常常耐着性子,面對牆上的地圖呆呆地出神...

  • 課文《世界地圖引出的發現》教材分析

    一、教材解讀1?課文簡說。本文敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷·魏格納首創大陸漂移學說的故事。故事發生在1910年。魏格納在病房的世界地圖上發現,非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合,從而推測太古時代地球...

  • 課文《世界地圖引出的發現》教學設計

    課文《世界地圖引出的發現》教學設計

    【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交流。【教學重點難點...

  • 《世界地圖引出的發現》課文教學設計

    《世界地圖引出的發現》課文教學設計

    教學目標:1.認識7個生字。能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文內容,正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能和同學們交流讀後的感受。教學重點:瞭解魏格納發現大陸漂移...

  • 世界地圖引出的發現教案

    世界地圖引出的發現教案

    世界地圖引出的發現教案【教學目標】1、認識本課的七個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文內容。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執着精神,並能把課後的感受和同學交...

  • 語文《世界地圖引出的發現》教案設計

    語文《世界地圖引出的發現》教案設計

    【教學目標】1、認識7個生字,能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀文中感悟仔細觀察、認真思考、反覆論證的重要意義。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並在讀文後能將自...

  • 世界地圖引出的發現教學設計

    世界地圖引出的發現教學設計

    《世界地圖引起的發現》教學設計一教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交...

  • 小學語文《世界地圖引出的發現》教案

    小學語文《世界地圖引出的發現》教案

    【教學目標】1、認識7個生字。能借助字典和聯繫上下文,理解不懂的詞語。2、瞭解課文內容,正確、流利、有感情的朗讀課文。3、體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能和同學們交流讀後的感受。【教學重點】瞭解魏格納發...

  • 《世界地圖引出的發現》課後訓練題

    學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程,對學過的知識一定要多加練習,這樣才能進步。因此,小編精心爲大家整理了這篇世界地圖引出的發現課後訓練題,供大家參考。一、我能給加粗的字選擇正確的讀音(用“√”畫出來)呈現(chēnch...

  • 課文《世界地圖引出的發現》教後記

    匆匆的,拿着教材就去上課了。心底是發虛的,因爲上課之前僅僅略掃了課文一遍,並未進行很好的教學設計構思。怎麼上?茫然。【片斷一】忽然想到早操時的太陽雨和盤旋於空中的飛機,靈機一動,於是就趁題發揮:同學們,今天早操時有...

  • 《世界地圖引出的發現》教案範文

    《世界地圖引出的發現》教案範文

    篇一:世界地圖引出的發現教案教學目標1.認識7個生字。能借助字典聯繫上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體瞭解課文內容。3.體會科學家勇於探索大自然奧祕的執著精神,並能把讀後的感受和同學交流。教...