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有關《口風琴教學課》教學反思的精選知識

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  • 《口風琴教學課》教學反思

    《口風琴教學課》教學反思

    20xx年10月30日上午,學校舉辦了"祥雲行動"——京北高中正職校長走進一零一中學現場學習。在本次活動中,我非常榮幸地承擔了一堂初一年級的口風琴器樂教學公開課。前來聽課的校領導和各高中校長有10人左右,我的同事協助我...

  • 《布娃娃彈琴》課堂教學反思

    《布娃娃彈琴》課堂教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編爲大家整理的《布娃娃彈琴》課堂教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的`...

  • 口風琴教學反思

    口風琴教學反思

    同學們對口風琴的學習積極性很高,一上音樂課特別高興,經過一週的教學我覺得對課堂教學環節應稍改動一下,更有助於學生有效地學習,口風琴教學反思。一、對口風琴教學環節的調整我們的口風琴實施方案是課前拿出一部分時間先...

  • 關於小學口風琴教學計劃

    關於小學口風琴教學計劃

    時間稍縱即逝,新的機遇和挑戰向我們走來,寫一份教學計劃,爲接下來的工作做準備吧!你知道領導想要看到的是什麼樣的教學總結嗎?以下是小編爲大家收集的關於小學口風琴教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學口...

  • 口風琴教學課後反思

    口風琴教學課後反思

    隨着素質教育改革的深入,器樂教學成爲音樂表現形式的重要組成部分。從去年開始,我校開展了小樂器進課堂的課題研究,我也開始了摸索口風琴教學之路,口風琴的學習無疑爲音樂教學豐富了內容,調節了課堂氣氛,擴大學生音樂視野。...

  • 口耳目課堂教學反思

    口耳目課堂教學反思

    本課採用個性化、自主化教學,以學生原有的知識、經驗爲基礎展開教學。透過創設情境,幫字娃娃找家、擂臺賽讀,激發學生的識字興趣,引導學生自主、合作、探究學習生字。在識字部分讓學生選擇自己喜歡的方式識記,選擇會讀、會...

  • 口風琴教學計劃

    口風琴教學計劃

    時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們迎來了新的學習生活,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,下面是小編爲大家收集的口風琴教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。樂...

  • 口風琴教學反思範文

    口風琴教學反思範文

    作爲一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的口風琴教學反思範文,希望對大家有所幫助。口風琴教學反思1同學們對口風...

  • 小學口風琴教學計劃

    小學口風琴教學計劃

    爲了提高學生的口風琴演奏技巧爲出發點,紮實地做好學生的各項基礎知識和能力的培養學提高,爲大家分享了小學口風琴的教學計劃,歡迎借鑑!小學樂器教學理由:1、學習樂器演奏讓孩子變聰明很多研究都證明了音樂對於大腦的有益...

  • 小學口風琴社團教學計劃

    小學口風琴社團教學計劃

    教學計劃(課程計劃)是課程設定的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體規定了學校應設定的學科、課程開...

  • 《風箏》課文教學反思

    《風箏》課文教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《風箏》課文教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《風箏》課文教...

  • 口琴課堂教學之我見

    口琴課堂教學之我見

    美國著名的音樂教育心理學家詹姆士·莫塞爾曾說過:“器樂教學可以說是通往更好體驗音樂的橋樑”,事實上它本身就是一個廣泛的音樂學習領域,在這一領域內,它爲我們音樂教學提供了獨特而令人高興的音樂教育價值、效果的可能...

  • 《口技》課堂教學反思

    《口技》課堂教學反思

    《口技》此文記敘的是一場精彩的口技表演,表現的是一個口技人高超的技藝,根據這一內容及情感,我將此課的教學的情感、價值觀目標定位於:透過語言文字,感受口技這一古老民間藝術的精妙,激發學生學習古代文化精髓的激情。基於...

  • 《我和提琴》教學反思

    《我和提琴》教學反思

    在四年級的音樂課上,學習了一首八三拍子的歌曲,在歌曲學會以後,我總感覺學生在節奏感方面掌握欠缺些,一些平時領悟能力強的學生都顯現不出來。於是,我啓發他們來打節奏型,但是他們的.興趣一直都不高,情緒也沒上來。我當時很...

  • 小學音樂口風琴教學設計

    小學音樂口風琴教學設計

    小學音樂口風琴教學設計教學目的:一、初步認識口風琴和使用須知,學習右手指法和正確的手型。二、認識鍵盤和熟悉的彈奏,學習正確呼吸和進行長短音練習。三、學習《瑪麗有隻小羊羔》,培養正確的彈奏手型。教學過程:一、師生...

  • 孔子學琴教學反思

    孔子學琴教學反思

    作爲一位優秀的老師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編爲大家整理的孔子學琴教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。孔子學琴教學反思1是一篇精讀課文講述了偉...

  • 梨子提琴教學反思

    梨子提琴教學反思

    梨子提琴教學反思活動目標1、感受故事中溫馨、祥和的氛圍和美好意境。2、體驗音樂帶給人們的快樂.3、嘗試用具有相同特點的事物仿編句型“XX也來聽,XX也來聽,森林裏又美好,又安靜”。活動準備Ppt課件、音樂《夢幻曲》活...

  • “視窗”教學反思

    “視窗”教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的“視窗”教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於“視窗”的知識,學生...

  • 《口語交際課》教學反思

    《口語交際課》教學反思

    聽了馮娟老師的口語交際課以後,使我從中受益非淺,在本節課中,充分體現了自主探究,合作交流的'教學策略,關注了學生、知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀,學生能主動的學習,獨立思考,自主提出問題,學生有自己獨特的思路...

  • 《風箏》一課教學反思

    《風箏》一課教學反思

    【第一課時】今天上第一課時,主要任務是將課文讀通讀準,並學習生字。匯入以後學生自讀課文要求讀準字詞和句,發現學生讀課文讀得很慢,一遍課文就得五分鐘,然後單個分段讀大家一起爲其正音,然後整體理解課文,邊讀邊劃出描寫孩...

  • 口語交際課教學反思

    口語交際課教學反思

    口語交際課教學反思口語交際訓練實際上是一個新的課型。我在設計這課教學時進行了如下嘗試:1、課前準備時引導學生透過現代教育技術手段的運用查找、收集有關環境保護的資料,培養了學生收集資料的能力。2、新課程改革倡...

  • 口技說課稿教學反思

    口技說課稿教學反思

    《口技》出自人教版教材七年級下冊第四單元第20課。它節選自清代張潮編選的筆記小說——《虞初新志秋聲詩自序》,作者林嗣林。本文記敘了一場精彩的口技表演,表現了一位口技藝人的高超技藝,令人深切感受到口技這一傳統民...

  • 口技教學反思

    口技教學反思

    口技教學反思今年的公開課我選的課題是《口技》,這是一篇古文,如何使課上得有新意就成了我最擔心的問題。作爲一名年輕教師,我缺少經驗,當時壓力很大,在最初試講的時候因爲知識點太碎而被迫對教學設計進行了大幅度的調整,後...

  • 我和提琴教學反思

    我和提琴教學反思

    在四年級的音樂課上,學習了一首八三拍子的歌曲,在歌曲學會以後,我總感覺學生在節奏感方面掌握欠缺些,一些平時領悟能力強的學生都顯現不出來。於是,我啓發他們來打節奏型,但是他們的興趣一直都不高,情緒也沒上來。我當時很困...

  • 口琴課堂教學的反思

    口琴課堂教學的反思

    美國著名的音樂教育心理學家詹姆士·莫塞爾曾說過:“器樂教學可以說是通往更好體驗音樂的橋樑”,事實上它本身就是一個廣泛的音樂學習領域,在這一領域內,它爲我們音樂教學提供了獨特而令人高興的音樂教育價值、效果的可能...