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  • 8+9的認識和組成教學設計

    8+9的認識和組成教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的8+9的認識和組成教學設計,希望能夠...

  • “8和9”的組成教學設計

    “8和9”的組成教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的“8和9”的組成教學設計,歡迎閱讀與收藏。第七、八課時:8和9的...

  • 8和9認識教學反思

    8和9認識教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的8和9認識教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。8和9認識教學反思1《8和9的認識》是我這學期的...

  • 8和9的認識教學設計

    8和9的認識教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的8和9的認識教學設計,希望能夠幫助到大家。8和9的認識教學設計1...

  • 8和9的認識 教學反思

    8和9的認識 教學反思

    8和9的認識_教學反思8和9的認識_教學反思1.教師應怎麼上課,想要達到什麼樣的教學目標,這是對課時目標的把握。在這個方面,我覺得自己已經做到了,既符合新課程,又讓學生學得紮實。2.教師的關鍵是語言上指導,在我認爲,教學上的...

  • 《8和9的認識》的教學設計

    《8和9的認識》的教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的《8和9的...

  • 《8和9的認識》教學設計3篇

    《8和9的認識》教學設計3篇

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的《8和9的認識》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《8和9的認識》教學設計...

  • 8和9的認識教學設計(精選3篇)

    8和9的認識教學設計(精選3篇)

    在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的8和9的認識教學設計(精選3篇),希望能夠幫助到大...

  • 《10的認識和組成》教學過程設計

    《10的認識和組成》教學過程設計

    《10的認識和組成》教學過程設計在整個教學過程中主要體現以下幾方面:一、充分體現學生自主學習、探究學習和合作學習。例如在對9添上1就是10的認識時,設計了這樣一個情境:請你幫藍貓檢查一下,它擺得對不對?它少擺了一個,你...

  • 8和9的認識教學設計(10篇)

    8和9的認識教學設計(10篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的8和9的認識教學設...

  • 《認識前和後》教學設計

    《認識前和後》教學設計

    【教學內容】教科書第33~34頁的內容.【教學目標】1被岜嬡杴啊⒑蠓較潁會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會前、後方向的相對性。2迸嘌學生的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。3碧寤崴學知識在現實生活中的應用,從...

  • 《對8和9的認識》的教學設計

    《對8和9的認識》的教學設計

    教材分析義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)一年級上冊,把8和9的認識放在同一節課中完成,編排與前面6和7的認識基本上一樣,只是要求更高。教材中提供給學生數數的資源雖不如6和7明顯,卻更豐富。提供給學生數數的對象是...

  • 8和9的認識教學設計10篇

    8和9的認識教學設計10篇

    作爲一名人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的8和9的認識教學設計,希望能夠幫助到大家。8和9的認識教學設計1教學內容:教科書第50~51頁。教學...

  • 8和9的組成教學設計3篇

    8和9的組成教學設計3篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的8和9的組成教學設計,歡迎閱讀與收藏。...

  • 8和9的組成教學設計

    8和9的組成教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的8和9的組成教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目標1、讓學生在拼擺的過程中去理解...

  • 《8和9的認識》課堂教學設計

    《8和9的認識》課堂教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《8和9的...

  • 8和9的認識教學設計範文

    8和9的認識教學設計範文

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的8和9的認識教學設計範文,僅...

  • 數學《10的認識與組成》教學設計

    數學《10的認識與組成》教學設計

    《10的認識》是人教版課標教材一年級上冊第64、65頁的教學內容。在認識6-9後,學生已具有一定的數感,具有認識和應用數字的經驗和知識基礎,因此本節課力求體現學生的自主性,在生動的活動和情境中體驗、學習有關10的知識。教...

  • 《8和9的認識》教學設計範文

    《8和9的認識》教學設計範文

    作爲一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的《8和9的認識》教學設計範文,歡迎閱讀與收藏。教學目標1、讓學生在實際情...

  • 8的認識教學設計

    8的認識教學設計

    教學過程:一、引入1.創設情境。(1)回憶已經認識的幾個數。(2)引出8。(多媒體或實投顯示l~7和0的活潑可愛的八個數字娃娃)比一比,這幾個數誰最小,誰最大?(電腦講話並動態顯示:數字娃7跳出來得意地說,“我最大!”還指着0說,“尤其是你,沒...

  • 《8和9的認識》教學設計(通用5篇)

    《8和9的認識》教學設計(通用5篇)

    作爲一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的《8和9的認識》教學設計(通用5篇),歡迎閱讀與收藏...

  • 認識9和10的教學設計

    認識9和10的教學設計

    教學內容:認數9、10教學目標:1;使學生正確數出數量是9、10的的物體的個數,會讀寫9、10。2:培養學生觀察能力和口語表達能力3:感受數學與生活有着密切的聯繫教學重點:9、10的讀寫及數序教學過程:一、引入星期天,一些同學來到了...

  • 《8和9的認識》的教學設計(通用8篇)

    《8和9的認識》的教學設計(通用8篇)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《8和9的認識》的教學設計,希望對大家有所幫...

  • 《8和9的認識》的教學設計範文

    《8和9的認識》的教學設計範文

    作爲一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《8和9的認識》的教學設計...

  • 數學一年級上冊:《10的認識和組成》教學設計範文

    數學一年級上冊:《10的認識和組成》教學設計範文

    本節課請來了學生喜聞樂見的動畫形象——藍貓大哥,並創設藍貓參與競賽學習的情境,激發學生濃厚學習的興趣。在整個教學過程中主要體現以下幾方面:一、充分體現學生自主學習、探究學習和合作學習。例如在對9添上1就是10的...