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  • 《勤奮自學成大器》滬教版教學設計

    《勤奮自學成大器》滬教版教學設計

    《勤奮自學成大器》滬教版教學設計教學目標1、在課文的語言環境中,透過聯繫上下文理解“全然不顧、揮汗如雨”等詞語的意思。透過抓關鍵詞,瞭解華羅庚是如何勤奮自學的,進而感悟課文,知道他數學上取得的巨大成就是勤奮自...

  • 讀《勤奮自學成大器》有感作文

    讀《勤奮自學成大器》有感作文

    《勤奮自學成大器》向我們介紹了著名數學家華羅庚自學成才的故事,我讀了他受了很大的教育,無論是在學習上還是在做人上。這段時間一直在學寫作文,這篇文章中的很多敘述技巧、重點字詞句的的運用對我很都有很大的借鑑。華...

  • 才能來自勤奮教學設計

    教學目標:1.學會本課8個生字,理解力15個新詞的意思,會用"堅持不懈"、"雖然……但是……"造句;積累愛迪生的名言。2.能從課文列舉的事例中領悟中心思想:人的才能不是天生的,才能來自勤奮。3.改寫課文。教學重難點:體會本文的中心思...

  • 滬教版英語《Small animals》教學設計

    滬教版英語《Small animals》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的滬教版英語《Smallanimals》教...

  • 滬教版一上《My body》教學設計

    滬教版一上《My body》教學設計

    滬教版一上《Mybody》教學設計在外語教學中,直觀教具的使用是非常普遍的,尤其對於小學階段的學生,發揮好學生單詞卡片的作用,對提高課堂教學質量十分重要。卡片用於英語教學,直觀、易懂、易記、方便攜帶和儲存,它可以營造出...

  • 滬教版《七步詩》教學設計

    滬教版《七步詩》教學設計

    滬教版《七步詩》教學設計教學目標1.能借助拼音認讀本課4個生字“詩、煮、豆、何”,認識部首“四點底”。2.字字過目地朗讀古詩,能背誦古詩。3.瞭解《七步詩》的由來,能大致瞭解古詩的意思。教學重點和難點1.能借助拼音...

  • 滬教版《小毛蟲》的教學設計

    滬教版《小毛蟲》的教學設計

    滬教版《小毛蟲》的教學設計1、在語言環境中認讀本文生字:昆、拋、棄、挪、拙、悲、羨、慕、竭、竟;積累詞語:輕歌曼舞、笨拙、悲觀失望、羨慕、盡心竭力。2、抓住重點詞語、聯繫上下文,理解“笨拙”、“不悲觀失望”、“...

  • 周處的滬教版教學設計

    周處的滬教版教學設計

    篇一:周處教案和反思20XX一、課文解讀:本文出自六朝志人小說《世說新語》,塑造了一個性格鮮明的人物形象。周處年少時,粗暴強悍,好爭強鬥氣,被同鄉認爲是本地“三害”之首。當他知道自己“爲人情所患”時,“有自改意”,“乃自...

  • 《鸕鶿》滬教版教學設計

    《鸕鶿》滬教版教學設計

    《鸕鶿》滬教版教學設計教學目標:1、認識本課生字8個,理解和積累相關的詞語。2、能正確的、較熟練地朗讀課文。能背誦課文第一小節。3、瞭解鸕鶿能幫助漁人捕魚的過程。4、能摘錄描寫鸕鶿幫助漁人捕魚時的動詞。5、能用...

  • 滬教版作文教學設計

    滬教版作文教學設計

    滬教版作文教學設計1.透過對美好的日子的回憶,感受和表達生活中的快樂。2.學會按時間先後順序有重點地記敘一天中發生的事。3.能用回憶的`方法寫好文章的開頭。1.指導學生看清題目的範圍和要求。透過閱讀寫作提示的第一點...

  • 滬教版一上Mybody教學設計

    滬教版一上Mybody教學設計

    滬教版一上Mybody教學設計教學目的:1.能聽懂並看懂本課內容,而且根據故事內容進行表演。2.根據錄音,能夠模仿其中的對話。3.能夠基本正確的說出9種水果和4中文具的名稱。教學重點:能夠聽、看懂本課內容,根據故事內容進行表...

  • 滬教版冰城教學設計

    滬教版冰城教學設計

    滬教版冰城教學設計教學目標知識與技能:1.在語言環境中理解“典雅、袖手旁觀、栩栩如生、躍躍欲試”等詞語的含義。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節。過程與方法:在語言環境中理解。情感態度與價值觀:欣賞哈爾濱冬...

  • 說勤奮教學設計

    說勤奮教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的說勤奮教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。說勤奮教學設計1...

  • 《香雪》滬教版教學設計

    《香雪》滬教版教學設計

    《香雪》滬教版教學設計教學目標從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小說折射出的時代資訊。3.培養學生圈劃關鍵詞句的能力,學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執着與堅毅的品質。說...

  • 滬教版五年級下冊《勤奮自學成大器》的說課稿

    滬教版五年級下冊《勤奮自學成大器》的說課稿

    一、教材分析《勤奮自學成大器》是新教材第十冊中的一篇課文,這篇課文記敘了華羅庚不怕艱難,勤奮自學,終於成爲我國數學大師的故事,讚揚了他勤奮刻苦的自學精神,同時也告訴我們:只要勤奮,自學也能成大器。課文是從三個階段來...

  • 滬教版四年級下冊《4勤讀》教學設計

    滬教版四年級下冊《4勤讀》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理的滬教版四年級下冊《4勤讀》教學設計,希望對大家有所...

  • 教學設計《說勤奮》

    教學設計《說勤奮》

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的教學設計《說勤奮》,希望對大家有所幫助...

  • 《說勤奮》教學設計

    《說勤奮》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的《說勤奮》教學設計,歡迎大...

  • 《勤奮自學成大器》的語文說課稿

    《勤奮自學成大器》的語文說課稿

    一、教材分析《勤奮自學成大器》是新教材第十冊中的一篇課文,這篇課文記敘了華羅庚不怕艱難,勤奮自學,終於成爲我國數學大師的故事,讚揚了他勤奮刻苦的自學精神,同時也告訴我們:只要勤奮,自學也能成大器。課文是從三個階段來...

  • 《勤奮自學成大器》教學設計

    《勤奮自學成大器》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《勤奮自學成大器》教學設計,希望能夠幫助到大家。一、教材...

  • 滬教版《b p》教學設計

    滬教版《b p》教學設計

    教學目標:1.認識聲母。讀準聲母b、p,能正確書寫。2.學習拼讀音節,能準確拼讀b、p與單韻母組成的音節。3.讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教學重點和難點:掌握b、p的發音方法,學習拼讀音節是本課的重點和難點。教學方法:自主、合作、...

  • 《勤奮自學成大器》教學設計範文

    《勤奮自學成大器》教學設計範文

    教學目標:1、透過對課文中重點詞句的理解,感悟到華羅庚勤奮自學的可貴精神,有了這種精神,使他成爲我國的數學大師。2、瞭解抓重點段學懂課文的方法。3、能正確朗讀課文,並有感情地朗讀描寫華羅庚自學是艱難的這部分內容。4...

  • 《勤奮自學成大器》說課稿範文

    《勤奮自學成大器》說課稿範文

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的《勤奮自學成大器》說課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 《勤奮自學成大器》說課稿課件

    《勤奮自學成大器》說課稿課件

    透過對文字的學習,對學生進行“勤奮”的教育,讓學生在小學最後一個階段的學習中,真正懂得勤奮學習的重要,並能將意識真正落實在行動中。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的《勤奮自學成大器》說課稿課件範文,希望對您有所幫...

  • 滬教版 觀潮教學設計

    滬教版 觀潮教學設計

    引導語:滬教版與人教版的觀潮課文有哪些區別?學習的知識點都是大同小異的,下文是滬教版的觀潮教學設計,供大家參考。教學目標:1、熟讀課文,疏通文意,掌握重點詞語意思。2、整體理解課文內容,理清課文結構。發現文章在寫法上...