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  • 小兔避雨看圖寫話作文15篇

    小兔避雨看圖寫話作文15篇

    在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的小兔避雨看圖寫話作文,希望能夠幫助到大家。小兔避雨看圖寫話作文1有一天,一...

  • 山中避雨讀後感600字

    山中避雨讀後感600字

    第一次看到豐子愷的照片,就覺得老先生很隨和,臉上露出淡淡的笑。但誰也不會忘記老先生的緣緣堂。這座明清建築曾毀於戰火,給先生以莫大的打擊,因爲這是他精神的支柱。但他仍能以一種隨和的心態來寫作,這是我極其佩服的。讀...

  • 《山中避雨》教案

    《山中避雨》教案

    教學設想:本文是一篇如詩如畫的優美散文,處處飽含着濃濃的詩意,透過適當點撥,合作學習,體會文中處處閃爍着的藝術美。教學目標:⒈引導學生體會“樂以教和”的主旨。⒉品味平易而生動的語言。⒊感受文中濃濃的詩意。⒋培養學...

  • 小兔避雨看圖寫話作文(15篇)

    小兔避雨看圖寫話作文(15篇)

    無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友...

  • 小螞蟻避雨大班音樂教案

    小螞蟻避雨大班音樂教案

    作爲一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小螞蟻避雨大班音樂教案,希望對大家有所幫助。小螞蟻避雨大班音樂教案1活動目標:1、以故...

  • 風是進來避雨的小學二年級作文

    風是進來避雨的小學二年級作文

    今天下雨了。我們正在教室裏上課的時候,一陣風從窗外吹進來。我猜,風是進來避雨的。風和雨本領都很大,可他們互不佩服。風認爲自己是最厲害的,雨呢,也認爲自己的本領是最大的。爲了比試誰更厲害,他們倆吵了一架。吵着吵着,居...

  • (語文版)《山中避雨》教學案例 教案教學設計

    (語文版)《山中避雨》教學案例 教案教學設計

    《山中避雨》教學案例作爲語文教師,我一直有個願望,那就是讓學生透過學習語文懂得什麼是美。在我的想像中,語文並不僅僅是一門工具學科,不僅僅是內容上的綜合--語文、政治、哲學、道德的綜合,還有形式上的綜合與思維上的綜...

  • 大樹下避雨中班安全活動方案

    大樹下避雨中班安全活動方案

    大班音樂活動:小螞蟻避雨日期:2008-10-20大班音樂活動:小螞蟻避雨活動目標1、喜歡唱歌,能有情感的歌唱,唱準附點音符和休止符。2、能嘗試用多種方法表現歌曲,能分配角色,與同伴合作進行表演。3、產生關心他人的美好情感。活...

  • 《山中避雨》--導學案 (語文版七年級上冊)

    《山中避雨》--導學案 (語文版七年級上冊)

    學習目標1、掌握記敘文的六要素。2、學會整體閱讀,理解本文記敘的線索。課前預習一、走近作者豐子愷(1898-1975),曾用名豐潤、豐仁,號子愷,浙江桐鄉人。現代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家、翻譯家二、熟悉字詞,掃清...

  • 語文版七年級語文《山中避雨》教案設計

    語文版七年級語文《山中避雨》教案設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的語文版七年級語文《山中避雨》教案設計,希望對大家有所幫...

  • 小兔避雨的看圖寫話作文

    小兔避雨的看圖寫話作文

    導語:正採着蘑菇時,天空烏雲密佈,雷聲隆隆,接着大雨來臨了。下面是小編整理的一些關於看圖的優秀作文,歡迎查閱!小兔避雨作文(一)天矇矇亮,一隻可愛的小白兔上山摘野花去了,摘了一個又一個,高興極了。突然,天色暗下來,天空中響...

  • 語文版七上二單元導學案:山中避雨

    語文版七上二單元導學案:山中避雨

    第一課時1.掃清文字障礙,理解及把握記敘文的六要素。2.培養自讀課文,理解、把握、歸納課文要點的能力。瀏覽課文,默讀課文,小組合作討論1.瞭解作者藉助書下注釋及身邊的資料,把你搜集到的有關豐子愷的主要資訊歸納如下(注...

  • 《山中避雨》閱讀訓練及答案

    《山中避雨》閱讀訓練及答案

    閱讀《山中避雨》選段,回答問題:(10分)兩部空黃包車拉過,被我們僱定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車子。油布遮蓋我面前,看不見雨景。我回味剛纔的經驗,覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材,小提琴要數...

  • 《山中避雨》教學設計 (語文版七年級上冊)

    《山中避雨》教學設計 (語文版七年級上冊)

    《山中避雨》教學設計教材分析《山中避雨》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(語文出版社版》七年級上冊,是豐子愷先生的一篇意趣幽遠的散文。文章寫作者和兩個女孩在西湖遊山,忽然遇雨。在避雨過程中作者體會到...

  • 小兔避雨看圖寫話作文

    小兔避雨看圖寫話作文

    無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的小兔避雨看圖寫話作文,歡迎大家分享。小兔避雨看圖寫話...

  • 幼兒園大班音樂優秀教案《小螞蟻避雨》含反思

    幼兒園大班音樂優秀教案《小螞蟻避雨》含反思

    作爲一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂優秀教案《小螞蟻避雨》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希...

  • 山中避雨教案

    山中避雨教案

    山中避雨教案教學設想:透過自主、合作、探究的學習方式,閱讀課文,聯繫生活實際經驗來感受、體驗文中的意境和道理;並出疑問,共同探究,研究進一步感悟課文的思想內容。學習目標:知識能力目標:理清文中人物思想感情發展變化的線...

  • 避雨的邂逅詩歌

    避雨的邂逅詩歌

    世上所有的雨都在一處滴落木芙蓉的心給澆溼了紫薇身上露出了纖細而深刻傷口花管被碰碎了花液和着清水涓涓流逝我渴望曾經那個午寐的邂逅永遠停留那裏有你,有我有陽光,沒有雨露我們面對面坐着在樹池邊,臺階上亦或是那片柔...

  • 山中避雨讀後感

    山中避雨讀後感

    細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的山中避雨讀後感,歡迎閱讀與收藏。第一次看到豐子愷的照片,就覺得老先生很隨和,臉上露出淡淡的笑。但誰也不...

  • 初一語文《山中避雨》教學設計

    初一語文《山中避雨》教學設計

    教學目標:1.在不斷的朗讀中,整體感知課文;2.引導學生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線,進而弄清文章中心;4.引導學生理解樂以教和的主張,聯繫自己生活感受體驗音樂在...

  • 《山中避雨》擴寫作文

    《山中避雨》擴寫作文

    前天同了兩女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝越...

  • 《山中避雨》擴寫

    前天同了兩女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝越...

  • 《山中避雨》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

    《山中避雨》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

    徐承愛教學目標:1.在不斷的朗讀中,整體感知課文;2.引導學生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線,進而弄清文章中心;4.引導學生理解“樂以教和”的主張,聯繫自己生活感受...

  • 山中避雨(豐子愷)(語文版七年級必修教學案例)

    山中避雨(豐子愷)(語文版七年級必修教學案例)

    3、山中避雨(豐子愷)教學目標:1、知識與技能;引導學生體會“樂以教和”的主旨。2、過程與方法;品味平易而生動的語言。3、情感態度與價值觀:感受文中濃濃的詩意。培養學生高尚的情操。教學重點:引導學生體會“樂以教和”的主...

  • 豐子愷散文《山中避雨》

    豐子愷散文《山中避雨》

    前天同了兩女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝越...