有關合作學習法對兒科學教學的應用論文的精選知識

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合作學習法對兒科學教學的應用論文

摘要：【內容摘要】在兒科學教學中使用小組合作學習法，可以有效地組織教學活動，增強學生自主學習的能力。學生在小組合作學習中可以和同學一起探究問題，利用集體的力量來解決一些問題，它可以提高學生的團結合作能力，也能夠培...
案例教學法在眼科學實驗教學的應用論文

摘要目的：創設一種適合中國國情的高等醫學教育眼科學實驗課案例教學模式，分析評價其教學效果。方法：將我校９０名眼視光學學生在實驗課隨機分爲兩組，對照組採用傳統教學模式（ＬＢＬ），實驗組採用案例教學模式（ＣＢＬ）。實驗課結束後，應用眼科學實...
留學生兒科學見習課教學方法探索論文

兒科學作爲留學生臨牀課的重要組成部分，與其他臨牀課程不同的是:兒科病人有年齡小，體徵變化快，患兒以及家長不易合作的特點，加之留學生人數從最初的14人逐年增加到50多人，從而在兒科學見習課中學生人數和患兒數之間的矛盾...
KWL教學模式在兒科學教學中的應用論文

21世紀的高等教育，特別是高等醫學教育面臨着新的機遇和挑戰，目前醫學教育中的傳統教學法和世界醫學科學的快速發展不相適應。兒科學是高等醫學教育的一門重點課程，通常被設定在本科學習的第四年，與內科學、外科學、婦產科...
小學體育合作學習法應用與實踐論文

摘要：新課程改革下，許多教師都在自己的教學工作中積極倡導學生的合作學習方式。合作學習是指在教學過程中，主要以小組爲單位和活動共同體，共同開展學習活動。合作學習最大的特點是圍繞共同的問題，透過小組成員之間的交流與...
科學教學中探究式小組合作學習的應用論文

一、合理分組，奠定小組合作學習的良好基礎雖然在新課程標準的實施下，許多教師的教學理念發生了相應的轉變，對於小組合作學習的重要性有了日益充分的認識，然而在具體實施過程中，小學科學課堂上的小組合作學習並沒有得到科學...
比較法對地理教學的應用論文

摘要：中學地理的知識較抽象，造成學生理解和接受比較困難，直接影響到學生的學習效率及質量。將比較法應用於地理教學，可提高地理課堂的教學效率。以初中地理教學爲研究對象探討比較法在地理教學中的實際應用。關鍵詞：比較法...
引導式帶教法在內科學見習課的應用論文

內科學是一門涉及面廣和整體性強的臨牀醫學學科，是臨牀醫學主幹課程，要提高本課程的教學質量，抓好臨牀見習是重要環節之一。按國家教北戴河會議（1987）精神和布盧姆的目標教育思想，從培養醫療系學生成爲合格醫師和跨世紀有用...
應用型工科大學理論力學教學方法的探討論文

【摘要】應用型工科大學對學生培養的要求，不僅具有工科的專業知識，還要有着運用知識的能力與較強的動手能力。在實現對學生培養目標的總體要求框架下，就理論力學的教學內容與方法進行了探討。【關鍵詞】理論力學；應用型；教...
婦產科實習教學中PBL法的應用論文

摘要：在現代醫院的醫療部門體系中，婦產科是一門臨牀實踐性很強的學科，對於婦產科的實習教學工作來講，就要以實踐活動爲主來解決問題。在當前醫療衛生體制改革不斷深入的大環境下，爲了進一步的促進婦產科臨牀實習教學水平的...
小組合作教學法在數學教學中的應用論文

高中階段的學習面對着高考這一分水嶺，所以在教學時，許多老師會採取比較急功近利的教學方式，太過看重學生的考試分數的變動，而對於學生在學習過程中能力的提升沒有過多的關注，這就導致學生在今後的學習生活中有能力上的偏差...
中醫兒科學特色教學方法的改革及應用論文

在分析和討論中醫兒科學特色和發展的基礎上，提出了對兒科學教學方面的一些改革方案。透過採用案例法、模擬病例法等基於理論結合實際的方法把學生的學習自主性調動起來。中醫學本身是一門傳統醫學，是在繼承和發揚傳統醫...
試論小學科學教學中探究式小組合作學習的應用的論文

摘要：1.小組合作學習要注重分組的合理性在新課程改革的教學理念逐漸普及以後，很多小學的教師也開始響應新課程標準的實施要求，在課堂教學中不斷引入小組合作學習的教學模式。小組合作學習的有效開展第一個要解決的問題就...
PBL教學方法在內科學教學中的應用論文

摘要：PBL教學方法可以稱作問題式學習方法，它是一種設計學習情境的教學方法，其最早出現在二十世紀五十年代中的醫學教育當中。PBL教學方法是一套以問題作爲導向的教學方法，在使用PBL教學方法時，主要是以學生爲的教學主體來...
經濟管理教學對案例教學法的應用論文

摘要：隨着社會對人才需求不斷轉型，學校各個專業在培養人才方面隨之進行改革，而案例教學法是應用比較廣泛的教學方法與手段。合理應用案例教學，透過詳細講解具體事例，可以有效提高學生的學習積極性，鞏固學生知識。本文以經濟...
教學法在五官科學教學中的應用論文

【摘要】五官科學具有知識點多、任務量大的特點，以往教師採用傳統的教學方法“灌輸式”的向學生傳授知識，學生被動地學習與記憶，很難充分地理解相關知識，也無法靈活運用理論知識去解決臨牀實際問題，從而影響了學生的學習效...
分層教學法對籃球教學的應用論文

摘要：籃球是各大高校體育教學的一個重要組成部分，現在，隨着新課改（新課程標準教育改革）實施，各大高校對於體育教學的要求已經不同於以往，而是強調培養學生的體育綜合素質，籃球教學開始強調“以學生爲本”。在這一背景下，分層教...
問題教學法對數學的應用論文共5篇

第一篇：初中數學教學的問題教學法一、層次性新課改提出學生既是教學對象，同時又是重要的教學資源。學生受先天與後天各種因素的影響，在數學基礎、認知規律、學習水平等方面存在一定的差異性，這是客觀存在的事實，既是教學面...
淺談小組學習在兒科學中的應用論文

在兒科學教學中採用小組合作的學習方法來組織教學，能夠增強學生自主學習、合作、交流的能力，還能讓學生體會到合作學習是促進有效學習的手段。小組學習強調學生的親身體驗，提升教學效果，培養學生的合作精神和合作能力。1...
大學環境科學教學學習模式的應用論文

摘要:隨着我國大學生教育教學改革的深化，針對環境科學專業的教學現狀，改革傳統的教學模式，把研究性學習教學模式運用到環境科學專業教學中。針對我國大學環境科學專業教學中存在的一系列問題，運用研究性學習教學模式，努力...
合作學習在小學語文教學的應用論文

摘要：二十一世紀是合作的世紀，任何一個人都不可以單獨的存在。近年來，我國對於教育中合作教學的重視程度越來越高，特別是在小學語文當中，透過學生之間的合作，能夠讓學生的學習效果更上一層樓。目前，在實際的教學過程中，教師將...
愉快教學法在幼兒教學中的應用論文

摘要：興趣是最好的老師，是學習的動力。而愉快教學法的應用目的就是要保護幼兒的學習興趣，使幼兒能夠自主地走進課堂，成爲課堂的主體。但是，很多家長、很多幼兒教師都認爲，幼兒園的主要責任就是看孩子，並在這個過程中教會幼兒...
科學概念對小學科學教學的應用論文

科學概念對小學科學教學的應用論文【摘要】對於小學科學概念學習來說，明確科學概念的定義方式，依據小學生科學認識的特點（形象性和直觀性），尋找出有針對性的習得科學概念的方法，可以幫助小學生更好地理解科學概念，爲學生概念...
兒科學病案庫建立及教學應用論文

１典型病案庫的使用在不斷完善及充實病案庫後，從２０１４年開始，作者將收集整理的典型病例首先用於臨牀見習及實習中。在教學中，教師在講解概念時注意抓住本質，正確概括，對某些易混淆的病症的概念加以對照辨析，同時針對講解要點及容易...
驅動教學法的應用論文

闡述任務驅動教學法在高職電子設計自動化教學中的作用，對該課程學習情景和學習任務進行總體設計，從“創設任務情景→提出學習任務→探究學習任務→評價學習任務→拓展學習任務”五個環節探索在高職電子設計自動化教學中...