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  • 《有才與用才》現代文閱讀訓練含答案

    《有才與用才》現代文閱讀訓練含答案

    ①“時勢造英雄,英雄亦能造時勢”,但歷史上能“造時勢者”實屬少數,更多的時候,我們讀到的是一些比較哀怨的聲音。左思有“馮公豈不偉,白首不見招”的慨嘆,王勃有“馮唐易老,李廣難逢”的感慨,蘇軾更是以“持節雲中,何日遣馮唐...

  • 《真實的尷尬》現代文閱讀訓練含答案

    《真實的尷尬》現代文閱讀訓練含答案

    到學校開講座。一個學生站起來直率地問我:“你從工人當上作家,最明顯的感覺是什麼?”我隨口答道:“最明顯的感覺是坐在家裏不用去工廠上班了,特別是颳風或下雨的倒黴天氣,我往往就情不自禁地想,哈,我終於混到不用上班了!”臺下...

  • 《山中與裴秀才書》閱讀訓練與答案

    《山中與裴秀才書》閱讀訓練與答案

    近臘月下,夜登華子岡,輞水①淪漣,與月上下;寒山遠火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹;村墟夜舂,復與疏鐘相間。此時獨坐,僮僕靜默,多思曩②者,攜手賦詩,步仄逕③,臨清流也。當待春中,草木蔓發,春山可望,輕鯈④出水,白鷗矯翼;露溼青皋⑤,麥隴...

  • 《一面》 現代文閱讀訓練含答案

    《一面》 現代文閱讀訓練含答案

    《一面》節選①我向裏面望了一下,陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人,穿一件牙黃的長衫,嘴裏咬着一枝菸嘴,跟着那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。②他的面孔黃裏帶白,瘦得教人擔心,好像大病...

  • 馮驥才《蘇七塊》現代文閱讀練習及答案

    馮驥才《蘇七塊》現代文閱讀練習及答案

    在各個領域,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢於辨證揚棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。什麼類型的閱讀答案纔能有效幫助到我們呢?下面是小編收集整理的馮驥才《蘇七塊》現代文閱讀練...

  • 曾國藩原才閱讀訓練及答案

    曾國藩原才閱讀訓練及答案

    風俗之厚薄奚自乎?自平一二人之心之所向而已。民之生,庸弱者戢戢①皆是也,有一二賢且智者,則衆人君之而受命焉;尤智者,所君尤衆焉。此一二人者之心向義,則衆人與之赴義;一二人者之心向利,則衆人與之赴利。衆人所趨,勢之所歸,雖有...

  • 假如你不是天才現代文閱讀訓練能力提高題含答案

    假如你不是天才現代文閱讀訓練能力提高題含答案

    假如你不是天才蔣子龍⑴在一個急功近利的物質社會,人們經常聽到和見到的天才、成功者和幸運者的故事。可這些人到底有多少?假如你不是天才,你就不活了嗎?⑵活,當然還要活的。而且還都想活得更好一些。那麼你將怎樣勝出呢?⑶...

  • 阿長與《山海經》(節選) 現代文閱讀訓練含答案

    阿長與《山海經》(節選) 現代文閱讀訓練含答案

    《阿長與山海經》(節選)大概是過於念念不忘了,連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她並非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以後...

  • 有才與用才閱讀答案

    有才與用才閱讀答案

    閱讀是蒐集處理資訊、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。以下是小編收集的相關資訊,僅供大家閱讀參考!有才與用才①“時勢造英雄,英雄亦能造時勢”,但歷史上能“造時勢者”實屬少數,更多的時候,我們讀到的是一...

  • 人才論閱讀訓練及答案

    人才論閱讀訓練及答案

    人才論且人之有材能者,其形何以異於人哉①?惟其遇事而事治,畫策②而利害得,治國而國安利,此其所以異於人也。故上之人苟不能精察之、審用之,則雖抱皋、夔、稷、契④之智,且不能自異於衆,況其下者乎?世之蔽者方曰:人之有異能於其...

  • 《鬆與蘭》現代文閱讀訓練能力提高題含答案

    《鬆與蘭》現代文閱讀訓練能力提高題含答案

    鬆與蘭這所高校的風景,最亮麗的要算圖書館門口那兩株雪松了。它們非常莊嚴地對峙着,像秉承着什麼諾言。樹幹有五層樓高。它遠看像片雲,近看似把傘,蹲下瞅它,似覺進入了一團綠色的夢境。這是兩座綠色金字塔,兩個高深莫測的哲...

  • 《智慧的美麗》 現代文閱讀訓練含答案

    《智慧的美麗》 現代文閱讀訓練含答案

    智慧的美麗那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》,我流了淚。這不是一個煽情的節目,大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡,因爲有一種真實和聰明在裏面,還有那份期待和緊張。是那個人感動了我。他的家庭夢想都是爲了別...

  • 《母親的心》現代文閱讀訓練含答案

    《母親的心》現代文閱讀訓練含答案

    母親的心丁立梅母親給了我們生命,給我們一輩子的支撐與最純淨最無私的愛,小編整了了丁立梅的《母親的心》原文及《母親的心》閱讀題與答案,這裏描述的只是一個普通的母親爲國外的孩子寄一些自家最普通的吃食兒,可是幾句話...

  • 魯國之法現代文閱讀訓練題含答案

    魯國之法現代文閱讀訓練題含答案

    魯國之法①魯國之法:魯人爲臣妾於諸侯,有能贖之者,取金於府①。子貢②贖魯人於諸侯而讓其金。孔子曰:“賜③失之矣!夫聖人之舉事,可以移風易俗,而教導可施於百姓,非獨適己之行也。今魯國富者寡而貧者多,取其金則無損於行,不取...

  • 無限玄機現代文閱讀訓練含答案

    無限玄機現代文閱讀訓練含答案

    無限玄機南帆黑白兩色的棋子蓋在圓形的木盒裏,無聲無息地沉睡。然而,將這些棋子擱到棋盤上,它們就會像被施了魔咒似地活起來。黑白相間,一人一手,如此簡單的設計將在棋盤上演繹出無數的故事。乾坤,天地,陰陽,簡單就是無限玄...

  • “一路薔薇閱讀”現代文閱讀訓練含答案

    “一路薔薇閱讀”現代文閱讀訓練含答案

    1)那是一個心情極壞的春日下午,我靠在門前柳樹下,無奈地折着柳枝,地上已是一片狼藉的柳葉。(2)鄰家那個男孩向我走來:走,帶你去看一處美景,不太遠,但保證你沒去過。看他滿臉真誠,我決定和他去。(3)離開家門口,他帶我轉彎抹角在樓羣...

  • 亂世出奇才中學現代文閱讀題與答案

    亂世出奇才中學現代文閱讀題與答案

    陶淵明,又名潛,字元亮,私諡靖節,別號五柳先生。生於晉裒帝興寧三年(公元365年)卒於宋文帝元嘉四年(公元427年),潯陽柴桑(今江西九江)人。他既是中國文學史上地位崇高的大詩人和大散丈家,又是歧見最多的作家之一。他的引人注目之處...

  • 有才與用才閱讀理解附答案

    有才與用才閱讀理解附答案

    閱讀《有才與用才》一文,回答第19—22題。(共9分)有才與用才①“時勢造英雄,英雄亦能造時勢”,但歷史上能“造時勢者”實屬少數,更多的時候,我們讀到的是一些比較哀怨的聲音。左思有“馮公豈不偉,白首不見招”的慨嘆,王勃有“...

  • 《成功的位置》現代文閱讀訓練含答案

    《成功的位置》現代文閱讀訓練含答案

    邁克在求學方面一直遭遇失敗與打擊。高中未畢業時,校長對他的母親說:“邁克或許並不適合讀書,他的理解能力差得讓人無法接受。他甚至弄不懂兩位數以上的計算。”母親很傷心,她把邁克領回家,準備靠自己的力量把他培養成才。...

  • 《獻你一束花》現代文閱讀訓練含答案

    《獻你一束花》現代文閱讀訓練含答案

    獻你一束花(馮驥才)⑴鮮花,理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者?⑵她一直垂着頭。前四天,她從平衡木上打着旋兒跌在墊子上時,就把這美麗而神氣的頭垂下來。現在她回國了,走入首都機場的大廳,簡直要把腦袋藏進領...

  • 《擁有海藍》現代文閱讀訓練含答案

    《擁有海藍》現代文閱讀訓練含答案

    擁有海藍①小時候,揚朔的《雪浪花》曾經把我帶到海邊,字裏行間我感覺到大海很溫柔,就像幼兒園的阿姨能歌善舞漂亮大方。②生長在遠離大海的地方,我一心向往着大海,希望有一天能夠站在大海的面前直接目睹她的風采,親自領略她...

  • 鄭成功現代文閱讀訓練含答案

    鄭成功現代文閱讀訓練含答案

    讀下面的一段話,完成練習。鄭成功一到,村民們夾道迎接。進屋坐定後,阿祥宣佈獻禮。四位年輕貌美的姑娘手捧精緻的盤子,跪獻在鄭成功面前。盤子裏分別放着幾錠金子、一塊銀子、一束草和一塊土。鄭成功連忙站起來,笑呵呵地說...

  • 現代文閱讀訓練附答案

    現代文閱讀訓練附答案

    現代文閱讀。(9分)梅雨潭閃閃的綠色招引着我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪着草,攀着亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖...

  • 《現代詩學》總序語文閱讀訓練含答案

    《現代詩學》總序語文閱讀訓練含答案

    閱讀下面的文字,完成1~3題。《現代詩學》總序陸耀東中國詩學的理論形態如何估計和評價,國內外學術界長期爭論不休。有人說:它零星的感悟多,鑑賞性的隨感多,即使精彩,也不過是古光片羽,缺乏系統性,沒有形成理論體系,也有人云:它比...

  • 《愛蓮說》現代文閱讀訓練含答案

    《愛蓮說》現代文閱讀訓練含答案

    愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者...