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  • 四年級品德與社會下冊《生死不離》優秀教案

    四年級品德與社會下冊《生死不離》優秀教案

    教學目標:1、瞭解汶川地震中涌現出的一批英雄少年的感人故事,體會並學習他們在災難面前所表示出的冷靜鎮定、臨危不懼、勇於救人的優秀品質。2、弘揚偉大的抗震救災精神,將愛心傳送到需要關愛的人的身邊。教學重點、難點...

  • 五年級下冊《品德與社會》教案範文

    五年級下冊《品德與社會》教案範文

    五年級下冊《品德與社會》教案範文教學目標:1.提升在集體中與人交流、合作的意識和能力。2.嘗試自己處理和解決班級生活中遇到的矛盾。3.強化自覺遵守班級規則、學校紀律的意識。教學過程:第一課時1.匯入。教師引導:“作爲集體的...

  • 五年級下冊《品德與社會》優秀教學計劃

    五年級下冊《品德與社會》優秀教學計劃

    一、教材分析本冊教材主要由四個單元組成:第一單元爲《湊向我們共同成的和絃》、第二單元爲《我在民族大家庭裏》、第三單元爲《不屈不饒的的中國人》、第四單元爲《日益富強的中國人》。小學思品課是一門教學性、情感...

  • 四年級《品德與社會》下冊教學計劃

    四年級《品德與社會》下冊教學計劃

    一、教學內容分析:《品德與社會》是九年義務教育課程開設的一門綜合性課程,《品德與社會》應該加強認識社會的基本方法和基本技能的培養,要爲學生呈現出具體的、生活化和情境化的知識,給學生留有一定的空間去發現問題,解決...

  • 《品德與社會》三年級下冊教案

    《品德與社會》三年級下冊教案

    作爲一名教職工,就有可能用到教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的《品德與社會》三年級下冊教案,希望能夠幫助到大家。《品德與社會》三年級下冊教案1教學目...

  • 小學五年級下冊品德與社會教案

    小學五年級下冊品德與社會教案

    作爲一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的小學五年級下冊品德與社會教案,歡迎大家分享。小學五年級下冊品德與社會教案1教...

  • 四年級下品德與社會計劃教案-優秀教案

    四年級下品德與社會計劃教案-優秀教案

    主題一:誠實不需要理由教學目標:1、知道誠實的含義。2、即使做錯了,也能勇敢承認錯誤。3、知道因爲“偶爾撒一次謊”也會使自己失去別人的信任,給自己帶來麻煩。4、正確理解“善意的謊言”。教學過程:一、談話匯入1、教師...

  • 四年級下冊《品德與社會》教案

    四年級下冊《品德與社會》教案

    教學目標1.瞭解古埃及、古希臘、古代中國的文明起源於農業文明,知道農業文明對人類文明發展所起到的重要作用。2.瞭解我國古代農業文明在人類生活中所發展起來的對土地的崇拜、絲綢文化和茶文化。教科書分析參見第46~47頁。教學...

  • 人教版四年級品德與社會下冊教案

    人教版四年級品德與社會下冊教案

    人教版四年級品德與社會下冊教案教學目標:學生能夠認識自己家鄉的地理位置,知道家鄉所屬的行政區。在地圖上查找本地(社區、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉是祖國的一部分。重點難點:能夠認識自己的家鄉,並能夠正...

  • 四年級下冊《品德與社會》試卷答案

    四年級下冊《品德與社會》試卷答案

    一、判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(10分)(每小題1分)1、秀美的神女峯景觀在長江三峽。()2、“樂山大佛”在四川省境內。()3、“五嶽”之中的“南嶽”是指位於湖南長沙的嶽麓山。()4、“飛流直下三千尺,一是銀河落九天”這...

  • 三年級下冊品德與社會教學方案

    三年級下冊品德與社會教學方案

    三年級下冊品德與社會教學方案20xx—20xx學年度一、教材分析:三年級下冊教材以單元編排的方式,每個單元反映生活的一個側面,突出一個鮮明的教育主題,這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容...

  • 五年級下冊《品德與社會》教案

    五年級下冊《品德與社會》教案

    作爲一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的五年級下冊《品德與社會》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級下冊《品德與社...

  • 三年級上冊品德與社會優秀教案

    三年級上冊品德與社會優秀教案

    〖課程資源的開發與運用〗(一)學生準備1.透過各種途徑,理解“集體”的概念。2.設計好採訪學校有關部門及教師時的問題。3.準備採訪所需的工具,如照相機、錄音機等。4.蒐集、整理採訪時獲得的各種圖文資料,供活動交流時使用...

  • 五年級下冊品德與社會教案

    五年級下冊品德與社會教案

    作爲一名教學工作者,常常需要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的五年級下冊品德與社會教案,希望能夠幫助到大家。五年級下冊品德與社會教案1教學目標:1、知道六一...

  • 品德與社會四年級下冊的教學計劃

    品德與社會四年級下冊的教學計劃

    一、班級狀況分析:本年級有學生有40人,學生基本素質較好,優秀學生佔全班的30%左右,上課遵守紀律,又能積極發言,大多數學生書寫工整認真。學習習慣十分好。但是也有20%的同學表現得不太令人滿意的地方,他們學習有些困難,我相信...

  • 《品德與社會》優秀教案

    《品德與社會》優秀教案

    《品德與社會》優秀教案教學目標1、能夠舉例說明中外民間進行交流的活動。2、能夠用自己的話解釋中國吸引衆多外國人的原因。3、形成民族自豪感和愛國主義情感。教學準備1、教師在課前應對中外民間友好來往的`情況和活動...

  • 四年級下冊品德與社會教學反思

    四年級下冊品德與社會教學反思

    導語:反思,回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。以下是爲大家整理的四年級下冊品德與社會教學反思,希望能夠幫助大家!篇一:四年級下冊品德與社會教學反思《品德與社會》作爲一門綜合性學科,主要將學...

  • 四年級品德與社會下冊《濃濃鄉土情》教案

    四年級品德與社會下冊《濃濃鄉土情》教案

    教學目標情感、態度與價值觀:進一步理解“一方水土養一方人”的含義,感受家鄉的可愛。能力:能透過探究活動,發現家鄉的老房子、飲食習俗及文化生活的形成與當地氣候、地形、歷史之間的關係。知識:知道家鄉的文化生活、過去...

  • 四年級品德與社會下冊教學計劃

    四年級品德與社會下冊教學計劃

    一、班級情況分析四年級是小同學知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養成了一定的好的行爲習慣,隨着他們社會生活範圍的不時擴大,進一步認識瞭解社會和品德的形成成爲...

  • 《品德與社會》三年級優秀教案

    《品德與社會》三年級優秀教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的《品德與社會》三年級優秀教案,歡迎大家分享。《品德與社會》三年級優秀教案1...

  • 四年級下冊品德與社會教學總結

    四年級下冊品德與社會教學總結

    東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,這段時間裏,我們有得也有失,有苦也有甜,一起好好總結過去這段努力的時間吧。那麼什麼樣的教學總結纔是好的教學總結呢?下面是小編爲大家整理的四年級下冊品德與社會教...

  • 小學品德與社會四年級下冊教案

    小學品德與社會四年級下冊教案

    教學目標1.以蘿蔔的生長過程爲例,體驗農、業勞動的過程2.瞭解農業的收穫與農民收入和生活的關係3.形成尊重農業勞動、尊重勞動者的情感和態度。教學活動和過程1.導人。“同學們回家以後,瞭解了自身家經常吃的主要食物,有的同...

  • 小學六年級品德與社會下冊教案

    小學六年級品德與社會下冊教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的小學六年級品德與社會下冊教案,希望能夠幫助到大家。小學六年級品德與社會下...

  • 品德與社會四年級下冊教學計劃

    品德與社會四年級下冊教學計劃

    一、學生情況分析四年級學生正處於思想形成的重要時期,求知慾強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養成了一定的好的行爲習慣,隨着他們社會生活範圍的不斷擴大,進一步認識瞭解社會和品德的形成成爲迫切的需...

  • 四年級下冊品德與社會教學計劃

    四年級下冊品德與社會教學計劃

    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰,寫好教學計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的四年級下冊品德與社會教學計...